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	<title>简谱入门</title>
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	<title>简谱入门</title>
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		<title>简谱入门(2006年中国时代经济出版社出版的图书)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[乌拉那拉]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Nov 2022 01:18:38 +0000</pubDate>
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<article>
<p>《简谱入门》是2006年6月1日中国时代经济出版社出版的图书，作者是姚恒璐。《简谱入门》的写本特点是：首先，它们都是以“音符”作为第一人称来叙述，将音符“拟人化”，使得年龄小的入门者也能够尽快地进入情节，在愉快的情趣中学习。</p>
</article>
<article>
<h1>内容简介</h1>
<p>《简谱入门》，采用识谱的理论、练习的实践，再讲述一个动人的音乐故事的办法，深入浅出地为初学者指明每一个章节的学习目的、学习方法，书中近选择的谱例，都是大家所熟悉的曲调，在早已听过的基础上，使得人们地音乐的感性认识上已经有了接受的基础，这样再去学习它的记谱方式，就会感到有“轻丰熟路”般的认识过程。简谱，16世纪中期形成于欧洲，17、18世纪渐趋完备，后经过日本传入中国。简谱以数字1、2、3来表示音高，对于一般音乐爱好者来说，它在感性认识方面同人们所熟悉的数字相关联，接受起来比较容易。近百年中国长期的音乐实践说明，简谱对于普及音乐语言、音乐知识以及开展群众性的音乐活动方面，曾经做过很大贡献。</p>
<h1>作品目录</h1>
<p>写给大家的话</p>
</p>
<p>走近我——音符的世界</p>
</p>
<p>第一课 认识音高是走近我的第一步</p>
</p>
<p>音符</p>
</p>
<p>音的区域</p>
</p>
<p>调号</p>
</p>
<p>第二课 了解音的长短是熟悉我的第二步</p>
</p>
<p>用短横线表示音的长短</p>
</p>
<p>用附点增加音的长度</p>
</p>
<p>用连线增加音的长度</p>
</p>
<p>第三课 休止符是我的亲密朋友</p>
</p>
<p>休止符</p>
</p>
<p>各种休止符的罗列</p>
</p>
<p>感受我——音乐的节拍、节奏、速度</p>
</p>
<p>第四课 节拍是一个家族</p>
</p>
<p>2/4拍3/4拍3/8拍4/4拍6/8拍</p>
</p>
<p>5/4拍7/8拍</p>
</p>
<p>第五课 我的一群小兄弟们——相关必要概念</p>
</p>
<p>拍号</p>
</p>
<p>拍号读法</p>
</p>
<p>单位拍</p>
</p>
<p>拍子</p>
</p>
<p>小节</p>
</p>
<p>小节线</p>
</p>
<p>段落线</p>
</p>
<p>终止线</p>
</p>
<p>弱起小节</p>
</p>
<p>节奏</p>
</p>
<p>节奏型</p>
</p>
<p>速度</p>
</p>
<p>第六课 节奏的两个特殊成员</p>
</p>
<p>切分节奏</p>
</p>
<p>连音符</p>
</p>
<p>装点我——常用记号</p>
</p>
<p>第七课 简洁的记号三兄弟</p>
</p>
<p>连音记号</p>
</p>
<p>省略记号</p>
</p>
<p>力度记号</p>
</p>
<p>第八课 不爱啰唆的反复记号</p>
</p>
<p>第九课 最有表现力的 装饰音记号</p>
</p>
<p>装饰音</p>
</p>
<p>第十课 不能不提的其他记号、表情术语</p>
</p>
<p>其他记号</p>
</p>
<p>表情述语</p>
</p>
<p>节奏练习</p>
</p>
<p>常规节奏型罗列</p>
</p>
<p>节奏练习条目</p>
</p>
<p>识谱练习</p>
</p>
<p>《七色光之歌》</p>
</p>
<p>《同一首歌》</p>
</p>
<p>《吉祥三宝》</p>
</p>
<p>《好汉歌》</p>
</p>
<p>《七子之歌》</p>
</p>
<p>《奇迹出现》——动画片《奥特曼》主题曲</p>
</article>
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