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	<title>武汉科技学院</title>
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	<title>武汉科技学院</title>
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		<title>武汉科技学院(省部共建的地方高水平大学)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[安沃]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Nov 2022 21:43:01 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[武汉科技大学是省部共建的地方高水平大学，是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校和湖北省“双一流”建设高校，是“全国深化创新创业教育改革示范高校”、首批“国家知识产权试点高校”、首...]]></description>
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<article>
<p>武汉科技大学是省部共建的地方高水平大学，是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校和湖北省“双一流”建设高校，是“全国深化创新创业教育改革示范高校”、首批“国家知识产权试点高校”、首批“高等学校科技成果转化和技术转移基地”、“创新人才培养示范基地”和首批“省级双创示范基地”。学校位列艾瑞深校友会网发布的2021中国大学排名第89位，居湖北省属高校第一。</p>
</article>
<p><img decoding="async" src="https://www.aitaocui.cn/wp-content/uploads/2022/08/20220828_630be2f1ad20c.jpg" /></p>
<article>
<h1>学校概述</h1>
<div></div>
<p>学校前身为1958年成立的武汉纺织工学院和湖北轻工业学校。后在艰难奋进中几经调整，经历了1978年兴建的武汉纺织工学院（隶属于国家纺织工业部，1998教育管理体制调整后划转为中央与湖北省建）；1999年更名为武汉科技学院；2002年湖北省对外贸易学校并入武汉科技学院；2010年3月18日，国家教育部发出《关于同意武汉科技学院更名为武汉纺织大学的通知》，武汉科技学院更名为武汉纺织大学。2012年入选国家“中西部高校基础能力建设工程”（小211工程）建设高校。</p>
<div></div>
<p>学校占地面积2000多亩，辖南湖校区、阳光校区、东湖校区等三大校区。建筑面积70多万平方米。其中，教学行政用房总建筑面积19.74万平方米。固定资产总值10多亿元，其中教学科研仪器设备总值过亿元。学校拥有设施齐全、功能完备、管理手段先进的现代化图书馆，全校图书文献总量210多万册，其中纸质图书120万册；长期订购中外文期刊2000余种；购买自建中外文各类数据库28个，拥有涵盖各学科丰富的电子资源，实现了印刷型文献借阅、电子文献阅览、视频点播、多媒体播放、信息检索、文献传递、用户培训等网络化服务。</p>
<p>武汉纺织大学现有在校学生25000余人。已发展成为拥有20个院系部，54个本科专业，11个硕士学位授权一级学科，47个硕士学位授权点，7个工程硕士领域，工商管理硕士MBA、艺术硕士MFA授予权，2个博士学位立项建设。4个国家特色专业，10个省级重点学科，5个湖北省优势特色学科。现有学科覆盖了工学、理学、文学、管理学、经济学、法学和教育学七个学科门类。</p>
<h1>校容校貌</h1>
<div></div>
<p>武汉纺织大学学校坐落在九省通衢的湖北省武汉市，占地面积2000多亩，辖南湖校区、阳光校区、东湖校区三大校区。拥有广阔的办学空间，校园环境优美清净。校园内绿草青青，树木成荫，湖光山色，景色优雅，不同校区、不同造型的建筑自然形成各具风格的建筑群落，为师生创造了适宜且多样的工作、学习、生活环境。</p>
<p>学校建筑面积70多万平方米。其中，教学行政用房总建筑面积19.74万平方米。固定资产总值10多亿元，其中教学科研仪器设备总值过亿元。学校拥有设施齐全、功能完备、管理手段先进的现代化图书馆，全校图书文献总量210多万册，其中纸质图书120万册;长期订购中外文期刊2000余种;购买自建中外文各类数据库28个，拥有涵盖各学科丰富的电子资源，实现了印刷型文献借阅、电子文献阅览、视频点播、多媒体播放、信息检索、文献传递、用户培训等网络化服务。</p>
<p>武汉纺织大学现有在校学生25000余人。已发展成为拥有20个院系部，60个本科专业，11个硕士学位授权一级学科，47个硕士学位授权点，7个工程硕士领域，工商管理硕士MBA、艺术硕士MFA授予权，2个博士学位立项建设。4个国家特色专业，10个省级重点学科，5个湖北省优势特色学科。现有学科覆盖了工学、理学、文学、管理学、经济学、法学和教育学七个学科门类。</p>
<p>2013年教育部同意新增加专业：材料科学与工程，通信工程，物联网工程，摄影，工艺美术。</p>
<h2 id="a-82d45ba6">学院分布</h2>
<p>南湖校区：</p>
<p>是学校的老校区，坐落于武昌南湖之滨，中国（武汉）光谷腹地，周边有多所国内知名高校，如华中科技大学、中国地质大学、中南财经政法大学、中南民族大学等。</p>
<p>校内有静谧的池塘、茂密的树林，每个季节都有每个季节独特的韵味。</p>
<p>阳光校区：</p>
<p>是学校的新校区，临近美丽富饶的汤逊湖，校园面积开阔，校内池塘众多，虽然地处市郊的新技术开发区，但校园内空气清新、四季阳光明媚，故得名阳光校区。</p>
<p>东湖校区：</p>
<p>即原湖北省财经高等专科学校。</p>
<p>坐落在美丽的武汉东湖风景区内，占地210余亩，校舍面积16万余平米，附近高等学校云集，科研机构林立，交通便利，风景秀丽，环境宜人，是莘莘学子泛舟学海的理想之地。</p>
<h1>学校领导</h1>
<p>武汉纺织大学历任校长（院长）：</p>
<p>1987.4~1994.1：贺经平</p>
<p>1994.1~2000.12：陈克强</p>
<p>2000.12~2009.8：张建钢</p>
<p>2009.8月至今：韦一良</p>
<h1>地理交通</h1>
<p>学校坐落在九省通衢的湖北省武汉市，拥有南湖校区、阳光校区、东湖校区三个校区。其中南湖校区位于武汉市洪山区鲁巷纺织路1号；阳光校区位于武汉市江夏区庙山开发区阳光大道1号；东湖校区位于风景秀美的东湖之滨。拥有广阔的办学空间，校园环境优美清净。</p>
<p>南湖校区（老校区）坐落于武昌南湖之滨，中国（武汉）光谷腹地，周边有多所国内知名高校，如华中科技大学、中国地质大学、中南财经政法大学、中南民族大学等。交通方便，有538路、590路、572路、583路、586路、810路、811路、733路、901路、903路、907路等10多路公汽直达武汉三镇各中心地带，有公汽直通武昌火车站，有多辆公交途径傅家坡长途汽车站，宏基汽车站。</p>
<p>阳光校区（新校区）坐落于武汉市江夏区，有901，903等公交车途经，距离南湖校区约20分钟车程。南湖，阳光，东湖三个校区之间开行有校园班车，方便师生通行。</p>
<p>东湖校区（原湖北省财经高等专科学校）坐落在美丽的武汉东湖风景区内，占地210余亩，校舍面积16万余平米，附近高等学校云集，科研机构林立，交通便利，风景秀丽，环境宜人，是莘莘学子泛舟学海的理想之地。</p>
<h2 id="a-d9fdb1e3">东湖校校区</h2>
<p>地址：武汉市武昌区东湖梨园渔光村1号</p>
<p>公交：从武昌火车站可乘907路到达</p>
<p>邮编：430077</p>
<h2 id="a-a3fda593">南湖校区</h2>
<p>地址：武汉市洪山区纺织路1号</p>
<p>公交：有538路、590路、572路、583路、586路、810路、811路、733路、901路、907路等途经南湖校区</p>
<p>邮编：430073</p>
<h2 id="a-784f2a05">阳光校区</h2>
<p>地址：武汉市江夏区庙山开发区阳光大道1号</p>
<p>公交：有901路，903路公交途经阳光校区</p>
<p>邮编：430200</p>
<h1>专业介绍</h1>
<p>服装设计与工程</p>
<p>本专业培养学生具有较扎实的工程技术和相应的人文学科基础知识；掌握服装款式、结构、工艺设计的基本方法和成衣化生产工艺技术，且能较熟练地运用计算机进行服装辅助设计；具有服装生产管理、市场预测和市场营销的基本能力；能对服装材料进行选择、鉴别和初步开发的能力，从而能够在服装生产和外贸企业、服装研究单位、服装行业管理及新闻出版机构等部门从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作。</p>
<p>艺术设计（服装艺术设计与贸易）</p>
<p>本专业培养学生系统掌握服装设计的基本理论及服装工业生产管理和经营销售、市场行情的分析、计算机辅助设计应用等专业知识，具备一定的外贸英语能力，成为具有一定公关能力和市场开拓能力的高级复合型人才。</p>
<p>艺术设计（服饰形象设计）</p>
<p>本专业培养学生具有创新能力和审美鉴赏能力，掌握艺术设计原理，服装品牌形象设计和个人形象设计的方法和技能，把握服饰整体设计的基本规律和产品的市场定位。毕业后可能从事流行设计、形象指导、色彩顾问以及服装企业艺术设计企划、产品包装与广告策划等方面的时尚业高级专门人才。</p>
<p>艺术设计（服装与表演）</p>
<p>我校是全国创办服装与表演专业最早的高等学校之一，是中南地区培养高级模特人才的摇篮。本专业培养学生具备服装设计、服装表演的理论与基本技能，具有一定的审美和创造力，掌握产品经营、销售的基本知识和一定的市场分析能力，能从事服装设计、成衣制作、表演艺术以及服装营销、公共关系等方面的相关工作。</p>
<p>纺织工程（现代纺织工程方向）</p>
<p>现代纺织工程主要涉及纤维及纤维集合体的加工与制备以及性能。随着现代科学技术的发展，纤维制品加工设备日益自动化、智能化，纤维制品应用领域尤其是在重要产业部门应用的不断拓宽，纤维制品与人体工程、环境保护及社会文化的关系日益密切，从而使纺织工程学科内涵大为扩展。本专业旨在培养基础理论扎实，具备纺织材料与现代纺织加工技术、纺织品质量检验、纺织品营销与国际贸易、计算机应用以及经营管理方面知识与能力的高级专门人才。</p>
<p>纺织工程(纺织品检验与贸易方向)</p>
<p>本专业旨在培养具有丰富的纺织品生产、检验、贸易知识，能够在商检、海关及中外纺织企业从事纺织品生产、检验与贸易，具有对进出口纺织品进行审价、监管、查验能力的高级复合型人才。</p>
<p>通过四年的学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1）熟悉纺织原料和成品的性能与品质；熟悉纺织工艺理论，能够根据客商定单中提出的纺织品的各项性能指标，对生产工艺、产品品质进行监管，即具有纺织品生产技术能力2）熟悉有关纺织品检验的标准、政策和法规；具有对原料和成品进行品质分析、质量检验的能力，即具有纺织品检验能力；3）英语听、说能力优良，熟知国际贸易规则，懂国际商务的国际贸易实用性人才，即具有纺织品贸易能力；4）具有运用计算机等现代化工具从事技术、管理和贸易的能力。具有丰富的专业知识，能面向国际市场，适应国际经济竞争，富于开拓精神的高素质外向型复合人才。</p>
<p>纺织工程（纺织材料与产品设计）</p>
<p>纺织材料与产品设计方向是纺织工程专业的一个专业方向，重点强调对各种纤维材料及其制品的结构与性能等知识的掌握、加强学生在纺织品功能设计方面的能力培养；学习研究的对象不仅包括服用的面料与服装，还包含许多具有高科技含量的工业、航天航空、生物医学产品及新型纤维，既包含对传统纺织产品的设计制作与创新，也延伸到结合高科技手段开发许多具有高科技含量的相关产品。使学生具有纺织产品性能及功能设计与开发、纺织品质量检测的能力。</p>
<p>纺织工程（针织产品与服饰设计方向）</p>
<p>针织产品与服饰方向主要研究以针织方法为主并结合其它方法形成产品的原理与技术。研究的对象不仅包括服用的针织面料与服装，还包含许多具有高科技含量的工业、航天航空、生物医学等产品，既包含对传统针织产品的设计制作与创新，也延伸到结合高科技手段开发许多具有高科技含量的相关产品。本专业方向所培养的人才具有三个方面的能力：针织产品与服装的设计与生产的综合能力；运用计算机CAD/CAM对针织新产品进行设计与创新的能力；对针织生产过程的质量管理、出口跟单、营销及贸易的能力。</p>
<p>非织造材料与工程</p>
<p>本专业培养具有扎实纺织及材料科学方面基础理论，具备非织造材料与工程方面的知识和能力，能在非织造材料与产品制造领域从事科学研究、技术开发、工艺和装备设计、产品开发、生产管理以及国内外贸易与管理等方面工作的高级专门人才。</p>
<p>高分子材料与工程</p>
<p>新材料是21世纪国民经济发展的支柱，而高分子材料是三大材料范畴中发展迅速的一类，高分子材料正深刻地影响着人类的生产和生活。本专业培养具备高分子材料与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。</p>
<p>市场营销</p>
<p>教学团队师资力量较为雄厚，50%以上教师具有高级职称及博士学位。学科带头人常亚平教授是管理学博士，博士生导师，国家自然科学基金课题承担人，享受国务院政府特殊津贴的专家，武汉市人民政府经济咨询委员，中国高校市场营销学研究会理事，多家大型企业的高级管理顾问。在国内外重要期刊和会议上共发表论文80余篇。主持完成省部以上科研课题共11项，获得省市级科研成果奖等共计8项，专著3本。本专业培养适应现代社会经济发展需要，具备管理、经济和法律等综合知识以及一定的工程技术背景，能在工业、商业、金融等企事业单位从事营销管理工作的专门人才。</p>
<p>物流管理</p>
<p>教学团队师资力量较为雄厚。学科负责人黎继子教授是管理学博士，博士后，美国Georgia Tech大学访问学者（国家公派全额资助），研究生导师，国家自然科学基金管理学部通信评审专家，国内外多家权威期刊的匿名审稿人。在国内外重要期刊和会议上共发表论文100余篇，其中有50余篇在权威和重要核心期刊发表，12篇被EI收录,8篇被ISTP收录，4篇被人大复印资料全文转载；承担教学科研课题共20余项，其中国家级课题2项，部级课题16项，专著3本。物流管理信息系统、物流管理概论等三门课程被评为国家级、省级、校级精品课程。</p>
<p>会计学</p>
<p>会计学专业具有硕士研究生教育，现有教授5名、硕士生导师7名，注册会计师4名，师资力量雄厚。拥有《财务管理》省级精品课程、《会计学》校级精品课程以及《财务管理》校级优秀教学团队，并多次获得省、校教学成果奖。本专业本着集知识、能力、素质于一体的“三合一”集成式人才培养模式，着力于学生综合素质的培养。历届毕业生广泛分布于大中型企业、国家行政机关、会计师事务所和金融机构，也有相当比例的学生考取研究生或出国深造，他们凭着扎实的专业知识，良好的执业操守，受到用人单位和社会的广泛认同和赞许。</p>
<p>国际经济与贸易</p>
<p>本专业点已经形成了一支相对稳定，年龄知识结构合理、学术水平高、创新能力强、教学经验丰富的师资队伍和学术梯队。教师中有一批教师具有较高的科研与教学研究水平，承担了国家、省部级项目30多项，以及10余项企业委托项目；承担了湖北省高等学校教学研究项目4项；发表学术论文100余篇；出版著作/教材10余部；获得省部级科技成果奖励3项。本专业学生因良好的工程背景、较强的英语应用能力和较高的综合素质，赢得了社会和用人单位的好评，华为集团、海尔集团、中铁集团、中冶集团等企业纷纷到校挑选毕业生。本专业大学生实践创新能力不断增强，每年有1/3以上学生参与教师科研课题，1/3以上学生自主开展课外科技实践活动。多位同学在挑战杯、创业计划大赛、翻译大赛、优秀科研成果评比中获奖。北大、复旦、人大等著名大学的研究生院均可看到我院国际贸易专业毕业生的身影。</p>
<p>会展经济与管理</p>
<p>本专业是一个极富发展潜力的专业。近几年，我国每年举办的各类展览会3000多个，创造的经济价值在100多亿元人民币，正逐步迈入世界会展大国的行列，专业人才需求巨大。但是，由于国内本专业起步比较晚，专业人才培养相对滞后，专业人才缺口较大。本专业就业前景广阔，会展公司、展览公司、赛事公司、商务旅行集团、目的地管理公司、文化传媒集团及大中型企业的会展商务部门等企事业单位。</p>
<p>行政管理</p>
<p>行政管理专业已经拥有硕士生教育，师资力量较强，教授、副教授、讲师形成一定梯队。教师从事行政管理专业及相关专业课程教学和学术研究，有扎实的理论基础和丰富的实践经验。目前正在从事多门专业教材的编写，打造精品课程。本专业以面向社会需求为目标的人才培养模式，着力于学生知识理论和动手技能的相结合，依托本院相关专业的资源，交叉其他学科的基础上凸显本专业的教育特色，如结合信息管理的技术开设电子政务和应急管理课程，并利用机房和软件模拟实习，更加符合社会的需求。学生就业面教宽，往届学生在各级政府机关，各类企事业单位就职，还有学生考上浙江大学、武汉大学、华中师范大学等名校的研究生，受到聘用单位和社会的广泛赞誉与认同。</p>
<p>人力资源管理</p>
<p>人力资源管理专业具有硕士研究生教育，现有教授2名，硕士生导师3名。拥有《人力资源管理》等3门校级精品课程和优秀教学团队，多次获得校教学成果奖，科研项目先后获得湖北省科技进步奖。有2名教师在中国－欧盟国际职业教育培训中心也是唯一用“中国－欧盟”冠名的咨询式培训机构任高级培训师，与企业有着良好的联系。人力资源管理专业是一门主要以“人”和“群体”为管理对象的学科，历届毕业生就职主要集中在大中型国有企业、外商投资企业、民营企业和事业单位工作，也可到专门从事人力资源开发、研究和管理服务的管理咨询公司和猎头公司等机构就职；或继续深造攻读硕士和博士。</p>
<p>工商管理</p>
<p>工商管理专业具有硕士研究生教育，现有博士生导师2名、硕士生导师5名，师资力量雄厚；拥有《管理学》等三门校级精品课程；科研项目多次获得省、市科技进步奖。本专业与国外著名大学建立了广泛联系，本着集知识、能力、素质于一体的“三合一”集成式人才培养模式，着力于学生综合素质的培养。历届毕业生广泛分布于大中型企业、国家行政机关和金融机构。</p>
<p>电子商务</p>
<p>电子商务专业具有硕士研究生教育。本专业师资力量雄厚，现有教授5名，硕士生导师6名，博士生导师4人，有多人为国家自然（社会）科学基金委同行评议专家。本专业教师多次获得湖北省科技进步奖、湖北省教育科研成果奖。本专业以管理+商贸+系统科学为依托、信息技术为技能，着力于“3+1”模式培养学生的综合素质。学生毕业后既可以从事电子商务的规划、运营、管理、销售和推广，也可以从事电子商务系统开发、电子商务软件运用、网站维护和管理等工作。历届毕业生广泛分布于IT企业、商业部门、物流企业、政府机关和金融机构，有相当比例的学生考取研究生或出国深造。</p>
<p>信息管理与信息系统</p>
<p>信息管理与信息系统专业为湖北省品牌专业。本专业拥有：“物流管理信息系统”国家级精品课程、省教学名师、省级优秀教学团队。本专业师资力量雄厚，现有教授5名，博士生导师4人，有多人为国家自然（社会）科学基金委同行评议专家本专业教师多次获得湖北省科技进步奖、湖北省教育科研成果奖、湖北省（武汉市）社会科学政府成果奖。本专业以管理理论为依托，系统科学为思想，信息技术为技能，着力于培养学生的综合素质。学生毕业后既可以从事信息系统项目管理师、系统分析师、系统管理工程师等信息管理职位，也可以从事软件设计师、网络工程师、数据库系统工程师等软件开发职位。历届毕业生广泛分布于高新技术企业、政府机关和金融机构，有相当比例的学生就职于国内外著名的IT企业。</p>
<p>机械设计制造及其自动化</p>
<p>本专业培养在科研院所、企业、高新技术公司及学校利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品和系统、设备、装置的研究、设计、制造、开发及科研、教学和管理的高级工程技术人才。本专业的教学强调在机械设计与制造过程中运用微电子技术、自动检测技术、数控技术和计算机应用技术能力的培养，强调理论与实际相结合的训练，为能采用现代设计方法进行机电一体化产品的设计、研制和开发，研究与使用现代化加工技术实现产品生产过程自动化打下坚实的基础。本专业分计算机辅助设计制造、机电一体化产品设计、现代模具设计与制造等三个专业方向。</p>
<p>测控技术与仪器</p>
<p>本专业培养能适应测控技术及仪器学科发展要求，能从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。本专业主要学习电子学、机械学、工程光学、控制理论、测试的基础理论和基础知识、计算机原理及应用和计算机语言，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。光、机、电、计算机技术相结合是本专业的特点。</p>
<p>工业设计</p>
<p>本专业以机电产品设计制造为依托，集机械工程、艺术学和计算机辅助设计于一体的交叉性学科。本专业注重工业产品的设计开发能力、设计实践和动手能力、计算机辅助设计应用等实际工作能力。本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备工业设计的基础理论知识与应用能力。</p>
<p>工业工程</p>
<p>本专业培养具备企业管理、计算机技术及机械工程的基础知识及应用能力，具备较高英语水平、计算机应用能力和管理知识与技能，能在生产企业，包括制造、电子、计算机应用、金融和服务等多行业，从事对各种复杂的管理和生产系统进行分析、规划、设计和管理工作的既懂技术又懂管理的复合型高级人才，具有分析、解决企业尤其是机械制造企业的生产组织与管理问题的能力，具有初步的科学研究、技术开发、技术经济分析与生产组织管理的能力。</p>
<p>电气类</p>
<p>电气工程类是我院按大类招生的专业方向之一，下设两个专业：即自动化专业和电气工程及其自动化专业。其中，自动化专业是我校最早的专业之一，主要培养学生自动测试系统，自动控制系统的设计、方法与相关理论。电气工程及其自动化专业突出强弱电相结合特点，培养学生电气设备与装置，电力供电与电力电子控制技术等相关应用领域的实用技术与相关理论。电气工程方向的两个专业基础理论互通，应用领域各有侧重。学生进校后前两年学习电气信息方向的共性基础理论和基本系统开发技术，后两年将依据学生爱好和市场状况进行专业分流，进入专业课程学习。</p>
<p>1、自动化专业：</p>
<p>本专业致力于使学生掌握基本控制理论和控制方法；掌握运动控制和过程控制系统的一般系统结构和分析方法；掌握计算机控制理论和方法的应用；掌握计算机控制网络的设计及应用；具有较扎实的基本电子、电路设计分析能力；具有一般自动控制系统设计、分析能力；具有一般工程控制系统的调试能力和解决问题的能力；具有一定的专业综合能力。</p>
<p>2、电气工程及其自动化专业：</p>
<p>电气工程及其自动化专业以新能源应用技术，过程控制技术为主要特色，设置有太阳能技术、电源变换技术、现代电气技术、供配电技术、供用电设备与系统、电力传输系统、传感器与工程检测等核心模块。其中太阳能应用技术获得建设部大力培育，有很强的技术实力。学生毕业后具有电气工程、电子工程和计算机技术的基础知识、具备各类电气、电子设备和智能控制系统的设计、分析、开发、制造、研究、应用和管理等方面的能力。</p>
<p>电子类</p>
<p>电子类有电子信息科学与技术专业、电子信息工程专业两个专业。在四年的学习中，通过教学和科研重点培养学生系统的、广泛的掌握电子技术所必需的技术基础理论知识，使学生能适应电子技术方面广泛的工作范围，并且掌握电子技术领域方面的知识，具有分析、研制设计电子信息设备的能力；掌握信息获取、处理和传输的基本理论和一般方法，具有设计、集成及应用计算机模拟信息系统的能力。</p>
<p>1、电子信息工程专业：</p>
<p>本专业致力于使学生能较系统的掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围，掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力，掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力，了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，使学生成为具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。</p>
<p>2、电子科学与技术专业：</p>
<p>本专业致力于使学生较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论，适应电子信息科学与技术方面广泛的工作范围；掌握信息的获取、处理和传输的基本理论和应用的一般方法，对光、电等各种信息载体及特征有较完整的了解，能在该领域内从事各种信息电子技术与系统、光电子器件与系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面的工作的初步能力。</p>
<p>艺术设计（装潢艺术设计）</p>
<p>本专业培养学生具备艺术修养和艺术设计创意能力，除系统掌握视觉传达平面设计、图形设计、空间展示设计等方面的基础理论、专业知识和专业技能外，还要学习和掌握计算机应用基础、计算机辅助设计、多媒体视觉设计等本行业前沿技术与手段。</p>
<p>艺术设计（染织艺术设计）</p>
<p>本专业培养从事服装面料设计、装饰面料设计、纤维艺术、装饰设计、广告设计、室内陈设设计等综合性艺术设计的高级复合型设计人才。</p>
<p>艺术设计（环境艺术设计）</p>
<p>环境艺术设计是人类生存空间设计中的重要学科，它所涵盖的系统较多，外部公共空间设计和室内设计是环境艺术的子系统，其专业内容包括室内、室外环境艺术设计、景观设计、装饰装修设计、人居环境设计、商业设施设计等大项。</p>
<p>艺术设计（数字化影像艺术设计）</p>
<p>本专业着重培养学生掌握现代艺术设计原理，学习应用计算机辅助图形图像处理、视频合成、动画制作等软件进行现代传媒设计，研究掌握影像编辑、音响技术、互动技术等多媒体技术及手段，使学生成为既有较好的应用多种辅助设计软件的能力，又具备从事较高层次的二维、三维多媒体创意设计能力的复合型人才。</p>
<p>艺术设计（公共艺术设计）</p>
<p>本专业培养既具有严谨而扎实的绘画基本造型功力和公共艺术设计能力、又有较高文化艺术修养的高素质、高品质、创造性的艺术设计人才。本专业学生毕业后可从事城市景观雕塑设计、装饰绘画、室内外壁画设计以及环境景观小品设计等设计工作。</p>
<p>艺术设计（商业摄影）</p>
<p>本专业培养学生具有文化、艺术和商业摄影设计能力，高级技术操作能力和坚实的商业摄影广告设计专业知识，能纯熟地完成各类摄影广告的拍摄，成为能在企事业、学校、新闻、传媒等单位从事广告摄影、产品摄影、商业活动摄影、新闻图片摄影，以及商品宣传与展览摄影等方向的专门人才。</p>
<p>工业设计</p>
<p>本专业培养学生具备较为广泛的造型艺术、科学技术、人机工程、生产工艺方面的知识和扎实的设计技能，在产品设计方面具有较强的综合分析研究和解决问题的能力，强调理论与设计实践的结合、技术与艺术的结合，致力于引导健康合理的消费与生活方式的产品设计与开发。</p>
<p>动画</p>
<p>本专业培养学生成为掌握二维、三维动画创作全过程，具备影像视频编辑、音效技术、互动技术等多媒体技术及表现手段，成为经过正规严谨的从业训练，具备创造力、想像力和动画设计、制作与沟通能力的高级复合型专门人才。本专业学生应能适应动画类影视节目、电影、动态广告、网络制作、少儿频道与少儿读物、卡通、网络游戏研发等传媒单位和岗位的工作。我校的动画专业定位于数字技术支持下，并以数字动画为特色。</p>
<p>计算机科学与技术</p>
<p>具体专业方向介绍</p>
<p>1.软件工程：</p>
<p>1、掌握软件工程领域的基本理论和基本知识；</p>
<p>2、应用软件系统设计、分析、开发的基本能力；</p>
<p>3、基于网络的应用软件设计、分析的基本能力；</p>
<p>4、软件系统的测试、维护能力。</p>
<p>2.网络工程：</p>
<p>1、计算机网络的基本理论和基本知识；</p>
<p>2、常用网络设备故障的分析诊断能力；</p>
<p>3、具有局域网的分析设计和工程实现能力；</p>
<p>4、基于网络的应用软件开发的基本能力。</p>
<p>3.嵌入式系统：</p>
<p>1、计算机原理和体系结构的基本理论和基本知识；</p>
<p>2、掌握嵌入式系统的开发与管理能力；</p>
<p>3、具有嵌入式软件的开发与工程实现能力；</p>
<p>4、具有开发和应用多媒体软件的基本能力。</p>
<p>4.网络游戏虚拟现实：</p>
<p>1、掌握计算机计算机图形图像处理的基本理论和基本知识；</p>
<p>2、基于网络的客户端、服务器端程序开发的基本能力；</p>
<p>3、具有三维动画程序设计与开发的能力；</p>
<p>4、具有游戏软件设计、开发和测试的能力。</p>
<p>环境工程</p>
<p>本专业培养德智体全面发展，获得环境工程师基本能力训练，具备水、大气、噪声、固体废物等污染防治以及水资源保护等方面的知识，具备环境污染控制规划、环境监测和环境质量评价等方面的知识的高级专门人才。</p>
<p>基本要求：</p>
<p>（1）掌握化学、力学、测量学、工程制图、微生物学、环境监测与评价、环境工程等学科的基本理论和知识；</p>
<p>（2）掌握水污染控制、空气污染控制、噪声污染控制、固体废物处理与基本原理和设计方法；</p>
<p>（3）具有污染物监测和分析、环境监测、环境影响评价、环境规划与管理的初步能力；</p>
<p>（4）了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；</p>
<p>（5）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。</p>
<p>建筑环境与设备工程</p>
<p>本专业培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识的建筑环境与设备工程专业高级技术人才。</p>
<p>面向市场需求，按宽口径培养，使毕业生能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作，具有暖通空调、建筑给排水、燃气供应等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试、运行的能力，具有制定建筑自动化系统方案的能力，并具有初步的研究与设备开发能力。</p>
<p>基本要求：</p>
<p>⑴系统的掌握建筑环境与设备工程的专业基本理论；</p>
<p>⑵掌握室内环境与设备工程的设计方法，具有设备测试、安装调试以及运行管理的能力,并了解设备开发的方法以及本专业领域的现状和发展趋势；</p>
<p>⑶掌握计算机程序设计、计算机制图基本方法和计算机应用技能；</p>
<p>⑷掌握一门外语。</p>
<p>生物工程</p>
<p>本专业培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物技术与工程领域特别是酶工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品初步开发的工程技术人才。</p>
<p>基本要求：</p>
<p>（1）掌握微生物学、生物化学、生化工程原理等方面的基本理论和基本知识；</p>
<p>（2）掌握基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、生物分离工程等基本知识；掌握生物细胞培养、生物工程和生物技术等方面的基本实验技能；</p>
<p>（3）掌握工程制图、电工电子学和基本工程等知识；</p>
<p>（4）了解当代生物技术最新发展动态和应用前景。</p>
<p>给水排水工程</p>
<p>本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识，能在水资源的开发、加工、输送、回收与再生回用和可持续利用这一社会循环中，从事规划、设计、施工、运营、管理、教育和研究开发方面工作的高级工程技术人才。</p>
<p>基本要求</p>
<p>(1)掌握水资源开发与利用、水污染控制、环境监测与评价等方面的学科基本理论和知识；</p>
<p>(2)了解给水排水工程学科的前沿理论与发展动态，掌握文献检索、资料查阅方法，具有初步科学研究能力；</p>
<p>(3)掌握城市给水管道、泵站、水厂、城市排水管道、污水处理厂等的工程规划、设计、施工、运营、管理的基本方法和技能；</p>
<p>(4)具有建筑物给水、排水、消防用水等工程设计与施工的能力。</p>
<p>信息与计算科学</p>
<p>本专业是以信息处理和科学与工程计算为背景的，由信息科学、计算科学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的一个新的理科专业。本专业旨在培养具有良好的数学基础理论知识和计算科学技术基础，并掌握信息与计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学的知识和计算技能解决某些实际问题，能在科技、教育和经济等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。</p>
<p>本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：</p>
<p>（1）具有扎实的数学基础，掌握信息与计算科学的基本理论知识和方法；</p>
<p>（2）能熟练地使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；</p>
<p>（3）对信息、计算科学理论、技术和应用的新发展有所了解，能运用所学的理论、方法解决某些科研或生产中的实际问题；</p>
<p>（4）掌握一门外语，能顺利阅读本专业的外文资料。</p>
<p>数学与应用数学</p>
<p>本专业旨在培养具有良好的应用数学与经济学的基本理论和方法，掌握数理统计等统计分析和经济预测的方法，能熟练运用计算机等工具利用数学及经济学知识解决一些经济领域的实际问题。</p>
<p>本专业毕业生应具有以下几个方面的知识和能力：</p>
<p>（1）具有扎实的数学基础，掌握统计学和经济学的基本理论知识、思想和方法;</p>
<p>（2）掌握计算机的基本技能，能熟练使用各种统计软件包，有较强的数据采集、处理和设计调查问卷的能力;</p>
<p>（3）具有较强的数学建模能力，能够解决经济领域某些实际问题，具有初步的科学研究与应用开发的能力;</p>
<p>（4）掌握一门外语，能熟练阅读本专业的外文资料。掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关资料的基本方法。</p>
<p>轻化工程</p>
<p>本专业培养方向主要侧重于染整工程，专业教学着重于染整清洁生产工艺、功能纺织品、染整新技术及新工艺、染整助剂的开发应用、纺织品国际贸易等理论与实践教学，重点培养学生独立获取知识的能力，实际动手能力，以及工程意识和创新意识。注重培养学生的研究开发、自主创业能力。使学生毕业后具有较强的工作适应能力。</p>
<p>应用化学</p>
<p>本专业培养具备基本的化学理论知识、较强的实验技能，能在石油化工、汽车造船、航空航天、机械制造及精细化工等科研机构及企事业单位等从事科学研究、产品应用开发以及企业管理、产品贸易等工作的中高级专业人才。</p>
<p>化学工程与工艺</p>
<p>该专业培养方向主要侧重于精细化工，专业教学着重于化工工艺、化学助剂的合成及应用、染整工艺及染整助剂的开发应用等理论与实践教学。</p>
<p>再生资源科学与技术</p>
<p>本专业以材料学、化学、化工为基础支柱构筑专业平台，体现再生资源科学与技术专业的专业背景。再生资源科学与技术专业是以“废弃高分子材料资源再生”为专业特色的应用型学科，在培养中以就业市场为向导，注重学生基本知识和工程能力的培养。</p>
<p>新闻传播学类</p>
<p>新闻传播学大类：下设广告学、广播电视新闻学、网络传播学3个方向，第一年各专业方向课程全部打通，学生既可以在刚入校时选定专业或方向，也可在一年学习后再自主选择、调整专业或方向。</p>
<p>1、广告学方向</p>
<p>广告学专业是学院最早开办的应用型本科专业。从2000年起开始招生，到2007年已经招收8届学生，共计955人。已经毕业5届学生，共计505人。该专业坚持理论与实践、知识与技能、专业与行业相结合，积极进行培养模式、教学方法和教学手段的改革创新。广告学专业率先创造的“‘三合一’多元集成式”人才培养模式，荣获2005年湖北省人民政府教学成果二等奖，2007年又获得国家教育部国际交流与合作“广告学人才培养创新模式”项目资助，是赢得教育部专家赞誉的品牌专业。</p>
<p>2、广播电视新闻学方向</p>
<p>广播电视新闻学专业2003年开办，共招收5届学生，共计435人，现有在校生360人。本专业适应网络信息时代传媒迅速发展的要求，通过教育创新形成了“多元集成式的融合新闻人才”培养模式，专业教育定位为“一主多元”，培养的学生不仅能适应广播电视媒体，而且能适应多种新兴媒体，具备在广播电视台、报刊和网络媒体工作的能力。</p>
<p>3、网络传播方向</p>
<p>网络传播属于新闻传播学科大类下具有广阔发展前景的新的专业方向。由教育技术学专业转型而来，从2005年开始招生，现有在校生近200人。本专业培养能够在在网络、广播、电视、报纸等新闻媒体工作，在企事业单位从事广告和游戏研发设计、影视和动漫制作、网页设计和网络营销等相关工作，具有较高外语水平的高级专门人才。</p>
<p>法学</p>
<p>法学是我校实力雄厚的一流学科。现有专职教师11人，全部是博士、硕士，高职称占60%以上，其中，有多位教师从事过博士后研究，有留学德国的回国专家，还有独占鳌头的湖北省高考状元。品位、品质、品牌是法学专业的真实写照和不懈追求。</p>
<p>法学本科专业培养的目标是法律人才和行政人才。学生通过系统的法律基本理论和专业知识学习，具有良好的法学思维、文字表达才能、外语听说读写能力和计算机网络知识，能够独立分析和解决实际法律问题，成为能够独立从事司法事务和理论研究道的专门法律人才。</p>
<p>学生毕业后可以从事政府行政部门、司法机关、公司企业、律师事务所、银行、证卷公司、保险公司等相关工作，也可以考入本院研究生继续深造。</p>
<p>英语</p>
<p>英语专业以中西语言为基础、以中西方文化为氛围，在注重培养学生语言基本技能的基础上，突出外贸英语、英汉翻译方面的实际应用能力，打造“通才+专才”的复合型外语人才。进校后将根据学生志愿分成商务英语和翻译两个方向。学生毕业后可在国家机关、涉外企业、海关、外贸单位、科技情报部门从事管理、商务、对外贸易和翻译工作，也可以在高等院校和其它单位从事教学和研究工作。</p>
</article>
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