日照航海工程职业学院是经山东省人民政府批注、教育部备案的全日制普通高等民办院校，是山东省首批高职教育综合评价招生试点院校、单独招生院校，山东省校企合作（产教融合）示范单位，日照市中华职教社社务主任单位。

学校前身是1998年建立日照船员学校；2003年建立日照航海技术学校；2015年8月26日，山东省教育厅同意筹建日照航海工程职业学院；20173月，山东省人民政府网站发布建立日照航海工程职业学院。

据2022年3月学校官网显示，学校拥有两个校区；设有6个教学院部门 、开办高职专业25个。

办学历史

1998年，设日照船员学校。

2003年，设立日照航海技术学校。

2004年，经山东省教育厅批准，建立山东日照海事专修学院。

2015年8月26日，山东省教育厅同意筹建日照航海工程职业学院

2017年3月15日，山东省人民政府网站发布关于同意建立日照航海工程职业学院的批复。

办学条件

院系专业

据2021年12月学校官网显示，日照航海工程职业学院设有4个二级学院，开设25个高职专科专业。

师资力量

具有硕士研究生学位教师占专任教师总数的比例为27.5%，副高以上职称占专任教师总数的15%，拥有日照市高层次创新人才1名、日照市质量技术监督局专家库专家成员1名。教师荣获全国信息化教学大赛一等奖

郭丰田：副教授，甲类一等远洋船长，山东省高校教师教学比赛评审专家，山东海事局海船船员评估专家。

刘明传：副教授、会计学硕士研究生导师、山东高校教师教学比赛评审专家。

冯建立，副教授，全国教育科研先进个人、山东省优秀教师。

宫捷， 副教授，山东省高校革命史教学研究会会员。

卢兴乐，中国汽车工程学会会员、山东省职业技能鉴定考评员、山东省创业讲师，赴德国参加中国国家级骨干教师培训。

孔德璐，创新型双师型教师，研发船舶自动化仪表实验台，荣获国家专利

教学建设

学校获得1项山东省职业教育教学改革课题、2项山东省企业培训与职业教育重点课题。

近年来，在全省各级各类比赛中获得奖项80余项，其中一等奖或第一名20余项。2021年6月，我校举办了第七届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛校内选拔赛，共申报比赛项目225个，参与学生人数977人。在日照市第二届黄炎培职业教育创新创业大赛上，我校高职学生组获得三等奖4项、二等奖2项、一等奖1项，高职教师组获得三等奖1项，二等奖1项。在第五届山东省黄炎培职业教育创新创业大赛上，我校“凌音声学——汽车独立音频空间缔造者”项目和《船舶智能化实验台》项目获得高职学生组一等奖，高职教师组或三等奖1项。同时，我校《凌音声学——汽车独立音频的缔造者》项目，还被选入第五届中华职业教育创新创业大赛全国总决赛。

校级优势专业：航海技术、轮机工程技术、国际邮轮乘务管理、健康管理 、电梯工程技术、建筑消防技术

校级特色专业：港口与航运管理、表演艺术、婴幼儿托育服务与管理、计算机网络技术、信息安全技术应用、物联网应用技术

校级新兴专业：电子商务、酒店管理、机电一体化技术、融媒体技术与运营 、新能源汽车技术、移动应用开发、高铁乘务（酒店管理与数字化运营高铁方向）

据2021年11月学院网站信息显示，日照航海工程职业学院出版校本教材12部，主持或参与“航海气象传真图评估系统”、“船长智能软件研究”等省级以上项目的研究工作。牵头编写了《山东省船舶水手与机工专业教学指导方案》，参与完成了《航海学》《船舶结构与货运》等多部教材编著任务；研发《1972年国际海上避碰规则多媒体教学软件》。

所获荣誉

全国“黄炎培杯”中华职业教育非遗创新大赛一等奖等称号。

2021年9月，承办第五届山东省黄炎培职业教育创新创业大赛，学校校两个项目获得高职学生组一等奖，同时获得优秀组织奖

在2020年10月举行的第二届全国黄炎培杯非物质文化遗产创新创业大赛中，我校报送的三个项目分别荣获一等奖、二等奖、三等奖。

学术研究

科研成果

截至2021年11月，共获得1项教育部科技发展中心科研课题、4项山东省高校基础能力建设项目、1项山东省教育科学“十三五”规划课题、2项日照市教学改革研究课题、1个日照市重点实验室、2项日照市社会创新种子方案等。全校教师发表论文200余篇，申报发明专利2项。

合作交流

据2021年12月学院网站信息显示，与山东大学、青岛大学、齐鲁工业大学、齐鲁师范学院等多所高校开展合作与招商局、中远海、长江航运集团、中国能源船舶、北京华洋海事中心等央企和香港明华、香港华林、海宏轮船（香港）、歌诗达、新加坡OCEAN TANKERS等外企以及日照港、岚桥港，与海尔、海信、日立电梯、奥的斯电梯、蒂森克虏伯电梯、山东钢铁、日照钢铁等企业，都建立长期的就业合作关系。

文化传统

形象标识

校徽整体为规则的正圆，配色以蓝白为主，源于大海和浪花的颜色。校徽中心是由船帆与海浪组成的抽象图标，海浪形状近似船艏，寓意航院乘风破浪，快速发展，勇往直前。海浪下边1998字样代表建校年份。

精神文化

校训

海纳百川 、知行致远

海纳百川出自《庄子·秋水篇》：“天下之水莫大于海，百川纳之。”意指：海之大，能容纳一切河流之水，形容度量、气度、胸怀之宽广。寓意海院师生要加强思想修养，豁达大度、胸怀宽阔；也指海院包容宽厚，吸引天下英才致力海事教育发展的办学理念。

知行出自明代思想家、教育家王阳明的“知行合一”说（《传习录》：“知是行之始，行是知之成”）。“知”指人的意识，“行”指人的实践；知中有行，行中有知，两者不能分离。寓意海院师生要坚持理论联系实行的优良学风，在实践中磨练意志、修养人格、增进学业、提升能力。

致远出自诸葛亮的《戒子篇》：“夫君子之行：静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”寓意海院学生要树立远大理想，努力实现人生抱负。

整体含义是：海院师生学习、生活、工作中应注意思想修养，应具有高尚的道德情操，要虚怀若谷，具有大海般的胸襟；既志存高远，树立报效祖国、服务人民的远大理想，又科学务实，以坚毅刚强的品格和科学严谨的治学态度，努力追求人生最大价值的实现。

校风

诚信、利他、求真、务实

教风

厚德博学、乐教善导

学风

理实一体、专工而精

现任领导

院长：郭祖平/n