点子是经过思维产生的解决问题的主意。通俗来说，点子指思考得到的，能够合法获取利益的想法。在科学与企业中尤为重要。在现实生活中，许多人常常灵机一动，就会产生许多点子。那么什么是点子呢?通常我们把对某事物的改造、进行或实施的各种想法、主意、计谋、策略、方法、经验、创意、特殊信息等称为点子，点子是指知识与智慧的结合总和。

释义

词目：点子

拼音：dǐan zī

基本解释

1.[idea]∶主意,办法

出点子

2.[drop]∶液体的小滴

雨点子

3.[spot]∶油的痕迹

油点子

4.一种最小的锣

击奏体鸣乐器。一种平面无脐锣。流行于湖北、湖南、贵州、广西等地的土家族、布依族中。外形似盘，面径约10厘米，锣边宽约3厘米。不设锣绳，系于竹圈或托于手掌，用小竹片槌敲击。用于宗教仪式、节庆活动。

5.[beat]∶打击乐器演奏的节拍

鼓点子

6.[key]∶关键的地方

劲儿没使在点子上

7. [a little;a bit]∶表示少量

吃那么点子饭就饱了?

详细解释

1. 液体的小滴。《西游记》第二五回：“却教二十个小仙，扛将起来，往锅里一掼，烹的响了一声，溅起些滚油点子。”杜鹏程《保卫延安》第一章：“大风卷起黄河浪，冲撞山崖，飞溅出的水点子，打在战士们身上、脸上。”

2.小的痕迹。曹禺《北京人》第三幕：“古旧一点的庭园就有成群成阵像一片片墨点子的老鸦在老态龙钟的榆钱树的树巅上来回盘旋。”

/n3.指骰子上的点数。《糊涂世界》卷七：“‘他的点子你到底看见没有？’有福道：‘看见的，马二哥实在不错，一个五，一个四，一个六，一个么，如何会是么呢？’”

/n4.表示少量。《红楼梦》第三一回：“正经明儿你打发小子问问王大夫去，弄点子药吃吃就好了。”艾芜《乡愁》五：“真是富不起的东西！这点子，都受不起哪！”

/n5.办法；主意。周而复《上海的早晨》第三部十三：“不要开玩笑了，快给我出个点子吧。”浩然《艳阳天》第一○六章：“这个办法太好了，您真有点子。”

/n6.要害；关键。

/n7.节拍。杜鹏程《铁路工地上的深夜》：“他脚在地下敲着点子，数着时间的步伐。”古华《芙蓉镇》第一章：“莫看他白天笑呵呵，锣鼓点子不离口，山歌小调不断腔，晚上却躲在草屋里哭。”

/n8.一种点心。宋·吴自牧《梦粱录·荤素从食店》：“更有专卖素点心从食店，如丰糖糕……包子、点子、诸色油炸、素夹儿、油酥饼儿。”

/n9.一种乐器。明·王圻《三才图会·器用三·点》：“点，即古之更点，今俗乐以之配於铜鼓，谓之点子。”

/n10.鸽的一种。明·顾起元《客座赘语·笼养》：“鸽之最贵者曰袍袖，曰点子，其形体雄异，毛羽整刷，翱翔矫健，嬉舞空中，宜称曰决云儿，不止为半天娇矣。”清蒲松龄《聊斋志异·鸽异》：“鸽类甚繁，晋有坤星，鲁有鹤秀……又有靴头、点子、大白、黑石、夫妇雀、花狗眼之类，名不可屈以指。”

/n11.　江湖上的黑话，意思为看守或者跟踪的目标。例如：梁羽生《白发魔女传》：“白敏道：‘那两个家伙是硬点子，我起初还能和他们打个平手，后来越打越不行了。’”/n/n

科学含义

运用方法确定内容形式就是点子的科学含义

诠释:点子是经过思维产生的解决问题的主意，办法。企业要销售产品实现利润，如何销售产品是企业的问题，为了解决这个问题，企业策划部员工们通过思维为解决这个问题而出谋划策，这个为销售产品而出谋划策的内容就是点子，我的理解这就是何阳先生对点子的定义。同样企业为了适应市场的需求，进而改进自身的产品，如何改进自身的产品是企业的问题，为了解决这个问题，企业产品开发部的员工们通过思维提出了产品的改进方案，我认为这个产品改进方案的内容也是点子。

我们从两个不同的方面看了点子，它们存在着共同的地方是它们都是为了解决某一个问题而通过思维产生的注意。

正是因为点子是通过思维产生的，所以它就有成为科学的可能。从科学的发展史来看，能成为科学的事物一定是思维产生的，因为没有思维就不可能有实验，不可能去观察总结，正是因为有了这种可能，本人才对点子的几种类型下了科学的定义。

科学技术延伸形点子的“科学”和“技术”是基础内容，延伸是方法，“形”是形式，“点子”是内容，科学技术延伸形点子本质上是对基础内容的运用方法确定内容形式。例如：

满足人需求的改进形点子“满足人需求”是目标，“改进”是方法，“形”是形式，“点子”是内容。满足人需求的改进型点子本质上是运用方法实现目标确定内容形式。例如：在广场上总容易形成积水，那么我们就需要可以向地下渗水的地砖，可以渗水就是点子要实现的目标，如何在原来地砖的基础上进行改进让它可以渗水，这是方法，而最终实现地砖的渗水功能则是它点子的内容。

从几种类型点子的本质来看，它们都是运用方法确定内容形式，那么运用方法确定内容形式是不是点子的科学含义呢？首先，“运用方法”是对人思维的体现，只有有了思维才可以运用方法，其次，“确定”是对人判断力的体现，没有思维是不可能进行判断的，最后，“形式”是经过判断得到的结果，是判断的上层建筑，因此运用方法确定内容形式就是点子的科学含义。

什么是点子

在现实生活中，许多人常常灵机一动，就会产生许多点子。那么什么是点子呢?通常我们把对某事物的改造、进行或实施的各种计谋、策略、方法、经验、创意、特殊信息等称为点子，本站的点子是指知识与智慧的总和。

点子的价值

点子是知识与智慧的产物,点子的商业价值主要有以下几种方式来体现：

a）提高生产率

b）节约成本

c）促进销售

d）引导创业方向

e）学习参考意义

f）发明创造

g）解决难题

点子能交易吗

美国德克萨斯州立大学奥斯丁分校商学院教授Davenport在与Prusak合著的新书《Working Knowledge》中，提出了"知识市场"理论。意指企业的知识活动，跟传统的、有形的商品并无二致，知识可以交易、购买、交换、寻找与制造；知识市场的主要订价机制是基于互惠性，也就是期望自己付出知识商品时，可以得到有价知识的期待；除此之外，知识也可以有现货价格和期货价格，以利各方进行交易。

知识市场中存在某种交易的原因是买方和卖方都相信他们会在交易中得到某种形式的利益，也就是交易能为交易者带来"利益"。虽然部分在交易中可能没有现金流动，但是这个知识市场中也存在价格系统。不仅是企业，个人的、行业的乃至整个社会的知识营运都有自己的知识市场，比如说，个人知识营运的知识市场在于个人能否在贡献自己知识的时候获得应有的报酬，同时它也是企业和行业知识交易市场的个体部分。但是，知识又具有自己的特殊性，知识的价值，无法象现实社会中的商品能够估价；同时，知识的转移和共享过程比较复杂，也需要很大的成本；同时，知识只有在人们需要的时候才有价值。这些特殊性表明知识营运需要建立自我特色的交易市场。

买方，通常是知识的需求者，具体说是为了解决某个问题寻求答案的组织或人，或者是为了提升专业知识能力，获得更大成功的组织或人。

卖方，通常是知识的拥有者，卖方往往是行业或者企业在某一特定领域的领跑者，在一些特定的范围内，卖方也可能只是拥有一定的实际经验。

影响点子交易的因素

点子既是一种特殊性商品，其价值的大小主要取决于以下几点：

a）点子内在价值的大小

b）点子的独特性

c）点子的可实施性

d）风险

e）时效性

f）成本

（以上概念及说明部分来自点子创意网的帮助说明）

乐器

也有种乐器叫点子，土家族、布依族敲击体鸣乐器。流行于湖北、贵州、湖南、广西等省区。用响铜制作，形似小锣，锣面平坦无脐，锣面直径9.5厘米～10.5厘米、锣边宽2.3厘米～3厘米，锣边钻有三个小孔，用细绳系于带有三条腿的圆形竹圈中，锣面悬空朝上，竹圈接有长柄，柄长37厘米。

演奏时，左手持竹圈长柄或将点子置于桌面上，右手执头部弯曲的竹片敲击，发音清脆明亮。点子是佛教和道教法器之一。常用于宗教仪式、传统节日或婚丧喜庆等场合，是吹打乐合奏或为孝歌伴奏的乐器。它经常与冬子锣、溜子锣、棋子鼓和钹等乐器一起演奏。