西光中学创建于1961年，是陕西省省级文明校园、省级标准化高中、西安市重点中学、国防科工委重点中学、省级现代教育技术实验学校。西光中学以质量立校，严于治教，学校管理科学、高效、富有特色。西光中学杰出的教育教学成绩得到了社会和上级主管部门的充分肯定。西光中学正在全新教育理念的指引下，勇往直前，为全面创建省级一流重点中学而不懈奋斗。

学校简介

西光中学现有教学班50个，在校学生3200多人，学校在四十多年的办学实践中不断创新，形成了五大办学优势：企办民助的体制优势，省级重点中学的品牌优势，行之有效的管理优势，名师荟萃的师资优势，功能先进的设备优势。

同时也取得了高考、中考质量高，五育并举素质高，教育科研水平高，省内省外声誉高，社会各界评价高的五大办学成就。

学校特色

在最近几年的教学实践中，学校提出分配能多能少，人员能进能出，干部能上能下的竞争激励政策，建立了一套完整的质量监控体系，科学的质量创新体系和公正的质量评价体系。学校借鉴先进企业管理经验，努力建立科学、民主、规范、高效的现代化学校管理模式。在观念创新上狠下功夫，增强学校的办学活力；在强化师德、严明校纪上狠下功夫，树立学校良好形象；在科研兴校、优化设施上狠下功夫，提升学校教学质量；在决策民主、规范运行上狠下功夫，提高学校行政效率。学校以教学为中心，向管理要质量，向课堂要质量，向科研要质量，向设备要质量，向师资要质量，以文明、勤奋、求实、创新八字校训为中心，加强校风、教风、学风建设，以学校为中心，建立学校、家庭、社会三结合的教育网，使三项教育有机地结合起来。

设备设施

突出校园环境的绿化、美化、文化氛围，创造学习办公的舒适、现代、人文条件，学校为所有的教室、办公室安装了空调，建成了西光中学电视台、电视演播室、多功能阶梯教室、健身房、体操馆，乒乓球室、音乐、美术、舞蹈室等多个部室。为实现设施设备的完善、达标、尖端的要求，学校建有多媒体系统多套，多媒体视频语音室一个，微机室三个，理化生多媒体实验室六个，为教职工配备笔记本电脑170台，购置PIV主机的台式品牌电脑180台，并建有千兆校园网，实现办公数字网络化、智能广播系统及行政管理平台，实现了教育教学设备的现代化、信息化，达到了省市一流重点中学的水平。

师资力量

西光中学现有教师160多人，其中中级以上职称占教师总数80%以上，中青年教师占全体教职工总数的90%，有十余名教师已经取得或正在攻读教育硕士，职称年龄结构合理。随着人事制度的改革，为了提高教师质量，大力实施“人才战略”，面向师范名校选聘优秀大学本科毕业生和硕士毕业生，并且先后在全国范围内引进一批省级教学能手、市级教学骨干。学校注重培养教师的创新意识和创新能力，提高教师素质，涌现出了一批在省、市及全国知名的教师，有国家教育部资助的教改课题承担者，有在各级教学评优活动中获奖的教师多人。学校文化底蕴丰富，学术气氛浓厚，有多人次主编、参编各类著作近200部，发表论文500多篇。西光中学还承担了国家教委《中学整体优化改革》、中央教科所《德育分年级实施》以及国家基础教育实验中心资助的《高中英语教学模式与技巧实验》等国家级实验课题。

正是由于拥有这样一支德才兼备，富有事业心的师资队伍，西光中学在基础教育竞争日益激烈的今天，仍然保持着迅猛发展的势头。

所获荣誉

从1987年开始，学校连续十七年被新城区教育局评为初中、高中教学双优秀单位，荣获各类团体奖项180多项。是陕西省兵工局的先进教育集体，陕西省国防科技工业系统先进学校，高考优胜学校，西安市优等学校，对外开放窗口学校国家级考试规范考点，全国艺术教育试验新城区艺术教育试点先进学校，中学生青春期健康教育先进试验学校，是“全国中学德育分年级实施”实验学校，获全国整体优化改革突出成果奖。连续十多年来，高考升学率稳定在87%~99%之间，中考合格率稳定在97%以上。1991年学生程瑛夺取了省文科状元桂冠，2003年高考本科上线率及重点上线率名列新城区第一名，吕莉同学高考以662分的成绩名列陕西省文科第四名。在2003年市教育督导室督导评估中，西光中学的各项指标名列新城区前茅。西光中学为清华、北大、复旦、交大等全国著名高校输送了数以百计的优秀毕业生，真正成为培养高素质人才的摇篮 。

2021年4月，被陕西省爱国卫生运动委员会命名为2020年省级卫生先进单位。

学校文化

西光中学知名度高，社会交流广泛，曾接待来自全国各地的参观团体700多人次和美、日、香港中学生访问团、青年访问团，学校也组织了部分师生赴美访问。曾举办过区、市、省乃至全国范围的教学观摩课，为周边学校起到了示范带头作用，西光中学已成为许多学生家长心目中的理想学校。

学校展史

浐灞之滨，其流汤汤……

1961年，这个不同寻常的，让所有西光人为之自豪，为之振奋的一年。西光中学似一颗璀璨的明珠在这块杨柳依依，钟灵毓秀的土地上傍水而居，开始绽放出新生儿的第一缕曙光。40多年来，它肩负着百年树人的神圣使命，承载着孕育人类文明的梦想而熠熠生辉，绽放着新时期教育的灿烂前景。

曲径通幽处

西光中学四个金光大字镶嵌在翡翠般的青屏上，醒目而深邃有力。校门两边绿草茵茵，与崭新的宣传栏相映成趣，洋溢着历史名校的勃勃生机。

西光中学占地6500平方米，建筑面积13000平方米，教学楼南北矗立，遥相呼应，办公楼座西向东，朝可观旭日东升，暮可赏彩霞满天，旁有钻天白杨，别有一番诗情画意。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。在这静谧的校园里，朗朗书声，犹如喜鹊枝头闹；恬恬笑脸，恰似杜鹃雨后红。西光中学的莘莘学子们正是在这景色宜人，温暖如春的校园里“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，放飞美好的梦想。

引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，铸人类灵魂。在这里，群星璀璨，名师云集。无论是学科领袖，还是教学中坚，甚至杏坛新秀，他们都济济一堂，共谋西光中学的美好明天，共育祖国的未来花朵。

180多名教师奋战在教学一线，挑灯伏案，诲人不倦。创造出有口皆碑的光辉业绩。学校涌现出一批在省市及全国的知名教师。高中语文学科带头人杨四利老师以其治学严谨、知识渊博、平易敬人的风范赢得同行仰慕及学生尊敬，优秀物理教师刘国栋以其教法修业、求是创新的师声风范闻名遐尔。

高山仰止，景行行止。西光中学的老师们正是在这些名师的引导下，积极探索，刻苦钻研，营造了浓厚的学术氛围。有多少人次主编、参编各类着作200余部，发表论文600多篇，还承担了国家教委等国家级实验课题。

问渠哪得清如许，为有源头活水来，西光中学始终在创新中发展，在发展中创新，敢为天下先，也正因其如此，在基础教育竞争中日益激烈的今天，仍然保持迅猛发展的势头。这也是其推行素质教育和实现“以人为本，和谐创新，为学生终身发展奠基”的办学理念的生动诠释。无论在学科竞赛、体育比赛还是音乐盛会方面，西光中学都有喜人的表现。2003年，孙嘉宁同学荣获了全国生物竞赛一等奖；李丽同学在西安市第三节速度华轮比赛中折桂凯旋。在区音乐合唱比赛中，也多次位居榜首。

不仅如此，学校还开展丰富多彩的教育活动，组织高一、初一的学生军训，让他们在一、二、三的号令中，在整齐律动的行进中，深切体会“战地黄花分外香”的别样感受。而一年一度的运动会，又让他们亲历“沙场秋点兵”的磅礴欲雄壮

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。西光中学正是以其创新的精神风貌和素质教育的先行者形象，名树一帜。

工欲善其事，必先利其器。为了满足广大教职员工的教育教学及业余生活的需求，学校创造了舒适、现代的学习、办公环境，建成了西光中学电视台、电视演播室、多功能阶梯教室、健身房、体操馆、乒乓球室、音乐、美术、舞蹈室等多个部室。学校还建有多媒体专用教室六个，多媒体视频语音室一个，微机室三个，理化多媒体实验室六个，为教职员工配备了笔记本电脑170台，并建有千兆校园网。实现办公数字网络化，教育教学设备的现代化、信息化。

坐地日行八万里，巡天遥看一千河。在琉璃凝碧的实验楼顶端，纺锤形的天象仪足以让领略到“无限风光在险峰”的天文奇观，身处天象仪馆圆形的星象厅里，一片变化无穷，星光灿烂的星空便诞生于西光中学的上空。

在教育改革发展的洪流中，西光中学的竞争活力正在迸发；在人本主义张扬的春风中，西光中学的和谐之花正在绽放；在乘风破浪会有时，只挂云帆济沧海的征程中，西光中学的铿锵足音响彻云霄。

2009年8月26日，新城区教育局正式宣布西安市第28中学并入西光中学，28中学现有师生和校舍作为西光中学初中部继续办学。

28中地处韩森寨地区，已有60多年的校史，办学规模渐微，办学效益不佳。此次并入西光中学将盘活28中现有的教育资源，借助西光中学省级标准化中学的优质资源提升新城区教育质量的整体水平。西光中学校长王瑞表示，学校领导将会深入研究两校的优秀文化，挖掘优秀教育资源，从人、财、物等各个方面释放更大的能量，提高办学品位，做大做强教育品牌。同时，两校合并从根本上解决西光中学可持续发展的问题，扩大了西光中学优质教育资源的竞争实力，全方位提升了教育教学质量。

2013年9月西光中学高中部已全部搬迁至西光中学新校区——西安市新城区万寿中路68（原28中学），已将此校区作为西光中学高中部。

校长寄语

千百年来，韩愈《师说》中的“师者，所以传道授业解惑也”，一直被尊分奉为教师角色与基本职责的经典解读，而对于新世纪教育的改革，要求教师促进学生自主学习，引导学生自主学习，根据改革目标和服务对象的高度来确定自己的角色和职责。

教学理念

西光中学始终秉承着“抢抓机遇、敢为人先”的西光精神，多年来教育教学质量不断攀升。毕业生中涌现出一大批像许巍、郭文珺、熊宁、孙美、赵子龙这样的社会杰出人才，也为清华、北大、香港中文大学等多所著名高校输送了数以百计的优秀毕业生。

在打造优质教育资源的奋斗之路上，学校通过实行校领导分管各年级等多种制度、科学规范课堂教学、强化教学研究、加强教研的针对性等有效手段，将提高教学质量落实在教育教学的每一个环节；在素质教育方面，学校学科竞赛异彩纷呈，先后有百余位学生在全国中学生物理竞赛、生物学联赛、高中数学联赛、高中化学竞赛中获奖；每年一届的学生艺术节、科技节、体育节为学生锻炼才能、展示自搭建了良好的平台。