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	<title>创艺宝贝早教中心</title>
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	<description>翡翠玉石爱好者聚集地</description>
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	<title>创艺宝贝早教中心</title>
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		<title>创艺宝贝早教中心(早教机构)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[徐湘涵]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 23 Nov 2022 05:20:12 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[创艺宝贝早教中心]]></category>
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					<description><![CDATA[创艺宝贝早教中心是上海朗乐教育科技发展有限公司旗下品牌。创艺宝贝（BABYART）早教中心，吴中路中心坐落于上海闵行繁华的盛世莲花广场，是直属创艺宝贝总部下的旗舰直营中心。杭州滨江...]]></description>
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<article>
<p>创艺宝贝早教中心是上海朗乐教育科技发展有限公司旗下品牌。创艺宝贝（BABYART）早教中心，吴中路中心坐落于上海闵行繁华的盛世莲花广场，是直属创艺宝贝总部下的旗舰直营中心。杭州滨江中心是杭州早教中比较有名的一家早教机构，中心地处高新产业的核心标杭州滨江区。babyArt创艺宝贝的经营理念就是“children”。</p>
</article>
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<article>
<h1>babyArt创艺宝贝长春红旗街中心</h1>
<p>长春创艺宝贝儿童教育中心座落于红旗街616号万达广场三号楼二单元505。</p>
<div></div>
<p>这里是开发孩子想象力、创造力、加强孩子自信心、让孩子健康成长的地方。同样也是已婚妈妈、爸爸交流的好地方。不仅在这里可以让孩子学到很多对他们将来有益的东西，陪完孩子后也可以家人一起逛街吃饭。一切尽在快乐当中！</p>
<h1>创艺宝贝（BABYART）吴中路中心</h1>
<p>创艺宝贝吴中路中心坐落于上海闵行繁华的盛世莲花广场，邻近虹梅/古北外籍商业区，是直属创艺宝贝总部下的旗舰直营中心。中心自2007年开业至今，独创的设计风格与教育理念深受孩子和家长的喜爱。</p>
<p>上海创艺宝贝吴中路中心总面积约350平米，分为3大区域，5间教室。饱含创艺理念的教学课堂，随处可见孩子们的无限遐想。精英的教学团队，为宝宝定制出专业的教育风格。充满创艺作品的展示区域，展示出孩子无穷的想象空间；轻松、舒适的家长休息区可提供免费的饮品及阅读并时事分享宝宝在课堂上的喜悦；细心周到的宝宝马桶专为小年龄的孩子设计。</p>
<p>先进的设施，完善的服务，专业的教育品质，相信吴中路中心会带给您一个舒适、满意的教育环境。</p>
<p>上海创艺宝贝已有15家教学中心，分别为：</p>
<p>1、上海吴中路盛世莲花中心</p>
<p>上海市吴中路1050号虹桥盛世莲花广场A栋4楼电话:54224800</p>
<p>2、上海联洋中心</p>
<p>上海市迎春路873号2楼及上海市浦东新区芳甸路185号2层16室电话：68540801/68540803</p>
<p>3、上海和平公园中心</p>
<p>上海虹口区大连路1053号B楼3F电话:65146675</p>
<p>4、上海天山缤谷中心</p>
<p>长宁区天山路341号缤谷广场5楼502-506电话:32585775</p>
<p>5、上海大华巴黎春天中心</p>
<p>真华路888号3楼电话:66073208</p>
<p>详情可至创艺宝贝官方网站查询</p>
<h1>创艺宝贝（BABYART）杭州滨江中心</h1>
<p>创艺宝贝杭州滨江中心是杭州早教中比较有名的一家早教机构，中心地处高新产业的核心标杭州滨江区，阿里巴巴、网易、浙大网新、诺基亚、摩托罗拉等高新企业都落户于此。毗邻钱塘江，风景优雅，交通方便，离萧山机场20公里，离杭州火车站10公里，离美丽的西子湖畔仅15公里。</p>
<p>独特的景色，优雅的教学环境，强大的师资力量，是你0-7周岁宝宝早教的必然选择。</p>
<p>中心设有音乐课、数学课、创艺课，激发您宝宝的右脑，让你宝宝赢在起跑线上。</p>
<p>爸爸妈妈们还犹豫什么，赶快带宝宝们来参加免费基体验课吧！</p>
<h1>创艺宝贝（BABYART）沈阳新世界中心</h1>
<p>创艺宝贝沈阳新世界中心地处于沈阳最繁华的太原街商圈，环境幽雅，交通便利，师资力量强大。</p>
<p>2007年成立至今，创艺宝贝丰富有趣的课程得到了众多孩子和家长的喜爱，智能数学，创艺，沙雕各具特色。尤其是创艺课，96节，每节不同的主题，让孩子可以接触更多的新鲜事物。</p>
<p>爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”，创艺宝贝秉承了这一理念，运用五感体验，游戏化的美术课程培养孩子的想象力和创造力。</p>
<p>创艺宝贝不同于一般的早教中心，不只局限于培养孩子身体肢体方面的成长，同时也非常注重孩子解决问题的能力，情感的调节，表达能力，人际交往能力，自信心以及乐观积极的个性。</p>
<p>创艺宝贝沈阳新世界中心同时也为家长提供了良好的休息条件，免费的咖啡和茶水，多种多样的杂志，让孩子在愉快学习的同时，家长们也可以的得到良好的休息。</p>
<h1>创艺宝贝（BABYART）经营理念</h1>
<p>babyArt创艺宝贝的经营理念就是“children”，正确地看待孩子，培养孩子的梦想，开启孩子的爱心。正是这样的“孩子”精神，成为babyArt发展的原动力。</p>
<p>C=creativity创造：创艺宝贝旨在开发和培养每一个孩子的创造力H=happiness快乐：创艺宝贝的每一个角落都充满快乐</p>
<p>I=integrity诚信：创艺宝贝是一个诚信的机构</p>
<p>L=love爱心：创艺宝贝的每一个人都有一颗爱心</p>
<p>D=dream梦想：创艺宝贝的梦想就是和孩子们一起创造世界</p>
<p>R=responsibility责任：创艺宝贝是一支具有强烈责任感的团队</p>
<p>E=entertainment休闲：创艺宝贝的每一个孩子都在休闲娱乐的状态下学习和成长</p>
<p>N=nature自然：创艺宝贝的课程崇尚自然，拒绝刻意</p>
<h1>创艺宝贝（BABYART）品牌历程</h1>
<p>1.韩国著名儿童早教品牌，全球独创的“美术式思维”早教课程</p>
<p>2.1998年创建于韩国，教育理念为“在游戏中通过多感体验达到学习目的”</p>
<p>3.2003年获得“韩国教育产业大奖”，三年并迅速发展至近130家中心</p>
<p>4.2005年获得“消费者最喜欢的100个品牌”荣誉</p>
<p>5.2006年获得“最具品牌价值100强中小企业”荣誉</p>
<p>创艺宝贝（BABYART）育儿经</p>
<h1>创艺宝贝（BABYART）育儿经</h1>
<p>游戏中，让宝宝学到更多</p>
<p>找东西。这是父母和1岁左右的孩子常玩的游戏就是当着孩子的面把玩具放在毛巾下面，让孩子找。在这种游戏里，孩子开始感觉到物体是客观存在的，是相对不变的。这是孩子开始学习的重要基础。</p>
<p>捉迷藏。孩子学习与他人一起共同做一件事，学习根据线索分析、寻找和发现目标等。</p>
<p>玩球、扔沙包、滚铁环。孩子从中锻炼了跑、追、接、捡、扔、踢等动作，以及准确地把握方向的能力，大一些的孩子还会学习制定和遵守规则。</p>
<p>玩水、玩沙土。孩子可以从中发现很多自然现象，并去探索软硬、干湿、流动、沉浮、多少、变和不变、守恒等科学和数学的道理。</p>
<p>过家家。孩子开始关注生活和模仿别人（模仿是孩子学习的重要方式之一），同样也发展他们的想像力。</p>
<p>涂涂画画。孩子在涂涂画画中，表达自己的想法和情感，同时也学习并练习握笔及绘画的技能。</p>
<p>孩子们从他们平时玩的游戏中，学到很多的经验和能力，在这个学习的过程中，父母们起着重要作用。父母除了要为孩子提供充分玩的机会外，更应关注孩子玩的过程并加以正确引导。因为孩子在玩中对自然和生活的好奇、模仿只是他们学习的起点，要使他们在玩的过程中深入发现、探索、思考，父母的关注、支持和引导是非常重要的。否则，只会使孩子的玩停留在表面的操作和摆弄上。</p>
<p>父母该怎样做</p>
<p>父母首先应树立这样的正确认识。玩是孩子的权利，玩是孩子发展的需要，孩子是在玩中学习的。因此，父母要给孩子充分玩的机会和时间，并了解孩子喜欢玩什么、怎么玩、和谁一起玩等。</p>
<p>利用当地自然、文化资源，向孩子提供丰富的玩具材料和素材。我们可以看到，孩子喜欢玩的活动以跑、跳、爬、玩球、做手工、玩民间游戏（滚铁环、捉迷藏、抽陀螺、跳房子）等居多。父母不必非买一些高档玩具，而应帮助孩子多玩一些以卫生安全的自然材料（如土、水、木棍）、家庭废旧材料为主的玩具。孩子们操作、运用这些材料，使他们更多地在贴近自然和生活的过程中去探索、发现，有更多的切实解决问题的机会。</p>
<p>利用当地的文化资源，如民间故事、民谣、图书和游戏等，与孩子一起讲故事、说儿歌、看图书、玩游戏等，引导孩子开展语言、阅读和游戏活动。</p>
<p>父母还应该和孩子一起用各种材料自制玩具，促使孩子在这个过程中，探索各种材料的来源、功能、性质和变化，并学习用这些材料解决实际问题等。如，孩子喜欢玩球，妈妈可以和孩子一起用编织带编成空心球，球心里放上小铃裆，这样，既可以踢着玩，也可以扔着玩，小铃档丁当作响，孩子们更爱玩。</p>
<p>孩子在和妈妈一起制作的过程中，认识到编织带原是用来捆扎纸箱的（材料的来源和功能），它比其他材料质地更硬（材料的性质），认识到废弃的包装带可以变成有用好玩的球（材料的变化），学着用身边的材料解决没有玩具的实际问题，在把包装带缠绕编结成球的过程中，还发展了孩子空间知觉和空间建构能力。</p>
</article>
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