武汉大学研究生教育发端于1935年，至今已有80余年的历史。1955年，武汉大学招收了新中国成立后的第一批研究生；1978年，重新恢复因"文革"中断达10余年的研究生教育；1981年，成为国务院批准的首批博士、硕士学位授予单位；1984年，成为全国第一批组建研究生院的高等学校之一。2002年，成为34所自行划定复试分数线学校之一。2018年，成为首批学位授权自主审核单位。

办学规模

武汉大学研究生院

依托学校雄厚的办学基础和实力，武汉大学研究生院为拔尖创新人才培养创造了良好的科研条件和学术氛围。到2006年，武汉大学拥有国家重点学科20个，省级重点学科46个，“985工程”二期建设项目13个，“十五”“211工程”重点学科建设项目22个；博士、硕士学位一级学科授权点28个，博士学位授权学科专业208个（含临床医学、口腔医学2个专业学位博士和33个自设博士专业），硕士学位授权学科专业296个（含工商管理、公共管理、法律、工程、会计学、临床医学、口腔医学、在职人员高级工商管理硕士等8个专业硕士学位和38个自设硕士专业）；博士后科研流动站32个；国家重点实验室4个，国家工程技术中心2个，教育部重点实验室7个，教育部人文社会科学重点研究基地7个，教育部工程研究中心1个。

师资力量

导师队伍是高质量研究生教育的关键因素。武汉大学研究生院非常重视导师队伍建设，建立了完善的研究生导师培育机制、引进机制、遴选机制、考核机制和淘汰机制，使导师队伍不断扩大，结构更加合理，指导水平不断提高。目前，在800多名博士生导师、近2000名硕士生导师队伍中，有中国科学院院士4人，中国工程院院士8人，国际欧亚科学院院士2人，有国务院学位委员会第五届学科评议组成员16名，国家级有突出贡献的中青年专家28人。

机构设置

招生就业处

1．负责硕士生、博士生、港澳台生和在职人员攻读学位的招生工作，包括研究生招生计划的制定、招生咨询、宣传，接收推荐免试硕士生，组织报名、命题、考务和复试录取等工作；

2．负责研究生就业工作，包括收集发布需求信息，组织开展就业指导、就业咨询及供需见面和双向选择活动，编制研究生就业计划，办理毕业研究生派遣手续等工作；

3．负责研究生档案工作，包括档案的接受、整理、查阅、寄出等方面。

培养处

1．负责研究生学籍管理，包括组织研究生报到、注册，发放、补办研究生证，学籍异动的管理、中期考核分流，研究生生毕业资格审核，毕业证书的发放与电子注册等；

2．负责研究生教学管理，包括研究生公共课教学的组织与考务，研究生成绩管理，旁听研究生课程的审批等；

3．组织研究生培养方案的制定、研究生课程和教材建设及培养质量评估；

4．优秀博士学位论文培育基金，及研究生教改项目基金管理；

5．校外研究生班、研究生课程进修班的管理。

学位处

1．组织博士、硕士学位的审核、授予及学位证书的发放与电子注册、学位证书工作；

2．组织博士、硕士学位授权点的立项、申报工作；

3．负责博士生、硕士生导师的遴选及有关专家的推荐工作；

4．负责在职人员以同等学力申请博士、硕士学位工作及专业学位授予工作；

5．负责学位与研究生教育的研究与评估工作；

6．校学位评定委员会的日常工作。

教育管理处

1．负责制定学校专业学位研究生教育的发展规划、专业学位研究生教育相关政策并归口管理

2．负责组织专业学位的申报与建设工作、协调各专业学位教育指导委员会的日常工作

3.负责申报各专业学位的招生计划、审批专业学位研究生办学协议

4．负责指导各学院专业学位研究生招生及录取工作

5．负责学校专业学位研究生培养方案的审定、专业学位研究生学习成绩的审核和专业学位研究生兼职导师聘任的审批和备案

6．负责专业学位的证书审核与发放

7．负责专业学位研究生教学管理及教学质量的监控与评估

8．开展学校专业学位研究生教育国际交流与合作和专业学位研究生教学研究与教学改革

工作处

1．负责研究生思想政治教育和党建工作；

2．负责研究生日常行为和事务管理工作，包括奖学金、三助工作、困难补助、医疗保险的管理，优秀研究生和研究生教育管理干部的评选，违纪事件的调查处理，研究生社会实践和学术、科技、文化活动的组织等。

院办公室

负责院内内部行政、财务、后勤保障、资产管理、文书处理、档案信息等综合、协调工作。

历届英才

创新是研究生教育的主旋律，质量是研究生教育的生命线。武汉大学研究生院始终坚持以质量为根本，大力推进教育创新，在研究生教育的各个环节和各个方面进行了一系列的探索与改革：在全国高校中最先推行中期考核分流、师生互选、硕博连读、研究生“三助”（助教、助研、助管）等制度；最早一批开展“文科应用型硕士研究生”和工商管理硕士、法律硕士、工程硕士等专业学位研究生的培养工作等。武汉大学十分重视研究生的全面发展，尊重研究生的个性，强调发挥研究生的积极性、主动性和创造性，注重培养研究生的独立科研能力和实际工作能力，注重提高研究生的综合素质，建立了多种奖励制度，实现多样化的培养模式，从各方面为高层次人才的成长创造良好的条件和宽松的氛围。自恢复研究生教育制度以来，武汉大学已毕业硕士生近40000人，授予硕士学位40000余人（含同等学力申请硕士学位）；已毕业并授予博士学位4000余人。武汉大学的毕业研究生知识面广，理论功底扎实，工作能力突出，事业心强，受到用人单位的普遍欢迎。他们中的大多数已经成为所在单位的骨干力量，其中的不少人还成长为知名学者、专家、政府官员和企业家等。近年来，武汉大学毕业研究生的一次性就业率始终保持在95%以上。

近年来，在研究生院的具体组织实施下，武汉大学研究生教育得到了飞速发展，规模、结构、质量、效益和管理都取得了长足进展，武汉大学研究生院已成为在全国有重要影响的研究生培养基地。目前，在校全日制研究生人数15000余人，其中硕士生10000余人，博士生4000余人。正在攻读和已获博士、硕士学位的人员当中，还有不少是来自美国、英国、法国、德国、俄罗斯、日本、朝鲜、韩国、缅甸、尼日利亚等国的留学生。

发展前景

为了在新世纪抓住机遇，进一步推进和实现跨越式发展，武汉大学于2004年组织召开了学位与研究生教育工作会议，确定了2004-2010年学位与研究生教育发展的总体目标，即围绕武汉大学建设国内外知名高水平研究型大学的目标，突出“创新”与“质量”两大主题，按照“三类人才”标准，培养一大批高层次、高素质、多样性、创新型和国际化的拔尖人才，产生一批具有国际先进水平的标志性成果，为国家、特别是中西部和湖北省经济社会发展提供人才资源和智力支持，成为国家学位与研究生教育有重要影响和示范作用的基地之一。

为了实现这一目标，武汉大学研究生院制订并实施了研究生教育创新战略、质量为本战略、特色化战略和国际化战略，出台了一系列文件，推出了众多的改革举措。在研究生招考制度改革方面，扩大面试比重，实行综合选拔制，以及知名学科带头人“跨学科按需招生制”；在研究生培养方面，推进培养机制改革，建立有效的竞争与激励机制，在硕士研究生教育中推行以二年制为基础的弹性学制，加大课程改革力度，提高培养质量；在导师队伍建设方面，推进导师队伍多元化，实行复合导师制；在学位点建设方面，设立学位点建设基金，实行学位点建设负责人制，等等。力图通过全方位的改革，在5－10年内，使武汉大学研究生教育的规模更加合理，结构更加优化，质量更加提升，效益更加显著，管理更加完善，并具有较高的国际知名度和国际影响力。

现任领导