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	<title>郑州大学软件学院</title>
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	<description>翡翠玉石爱好者聚集地</description>
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	<title>郑州大学软件学院</title>
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		<title>郑州大学软件学院(郑州大学直属院系)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[安沃]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 23 Nov 2022 12:56:37 +0000</pubDate>
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<article>
<p>郑州大学软件学院（网络空间安全学院）是郑州大学51个院系之一，地处郑州大学北校区（郑州市文化路97号），校园环境优美、功能齐全、设备先进、办学条件一流。学院设有8个本科专业方向。学院以学生为本，以培养高水平创新人才和应用人才为导向，是培养国家和地方建设急需的IT应用型人才的重要基地。</p>
</article>
<article>
<h1>学院简介</h1>
<p>近几年学院投入巨资用于教学、实验室和校内、外基地的建设，已建成了1个实训大楼、19个公共基础实验室、8个专业实验室，3个校内基地和10个校外基地，建设面积达8000多平米，已初步形成省内最大、最专业、最规范的IT人才培养基地。学院还与中部软件园、省软件行业协会以及北京全美教育技术服务有限公司（ATA）、北京软通动力、上海华和得易、北京达内、北京韩子昂等相关单位进行联合开发及软件外包等实质性合作，为毕业生开辟了良好的就业渠道。</p>
<h1>本科专业</h1>
<h2 id="a-b3e0ac06">移动互联网开发方向（理综）</h2>
<p>培养目标：本专业方向培养高层次应用型移动互联网开发技术与软件工程管理人才。学生将具备深厚的计算机理论基础及扎实的系统分析、建模和设计能力，熟练掌握移动互联网通信开发技术、Java高级开发及框架技术、移动终端（Android/iOS）应用开发技术、移动Web应用开发技术；能运用软件开发与软件工程相关知识，完成适应移动互联网环境的“云端”及“终端”软件产品的设计、开发、测试与维护等工作。</p>
<p>主要课程设置：计算机基础理论课程群+JAVA高级编程、Web程序设计、算法设计与分析、Oracle数据库、XML程序设计、SSH框架、Java EE桌面程序设计、Ajax程序设计、移动网络技术、（Android/iOS）移动应用开发、移动Web开发、Linux+PHP+MySQL程序设计、UML系统分析与设计、软件工程等。</p>
<p>修业年限及授予学位：四年制，授予工学学士学位。</p>
<p>就业前景：本专业毕业生可在移动互联网企业、软件企业、移动运营商、通信企业及事业单位，就职以下岗位：Java开发工程师、（Android）移动开发工程师、移动Web开发工程师、数据库开发工程师、技术支持工程师、项目实施工程师等；并可利用自身或团队创意及创新思维投身于移动互联网创业。</p>
<h2 id="a-7082d82b">软件开发与测试方向（理综）</h2>
<p>培养目标：本专业方向培养高层次复合型软件开发与测试人才。学生将具备扎实的程序设计与软件工程理论知识，熟悉主流技术平台.NET，精通Visual C#和C++编程语言，精通Web开发技术、数据库开发和游戏开发技术，熟练掌握软件测试方法与技术，精通QTP、LoadRunner和Visual Studio平台及开放式平台下的软件测试工具，能够对软件产品的架构设计、开发和测试执行规范有效的组织和管理，并能进行可靠的方案实施。</p>
<p>主要课程设置：计算机基础理论课程群+C# 高级编程、Web程序设计、数据结构、XML程序设计、Ajax程序设计、UML系统分析与设计、Oracle数据库、算法分析与设计、Linux、软件工程、软件测试、自动化软件测试、性能测试、软件质量保证、设计模式、Linux+PHP+MySQL程序设计、C++程序设计、游戏开发等。</p>
<p>修业年限及授予学位：四年制，授予工学学士学位。</p>
<p>就业前景：本专业毕业生将弥补IT人才市场对兼具软件开发和测试技术的复合型人才短缺，在各大IT公司、企事业单位、科研院所等用人单位，就职以下岗位：软件开发工程师、软件测试工程师、软件质量保证工程师、系统分析工程师、软件配置管理工程师、软件技术支持工程师等。</p>
<h2 id="a-b64ef8f8">网络服务与工程方向（理综）</h2>
<p>培养目标：本专业方向培养高素质网络应用开发与网络工程管理人才。学生将具备计算机网络基础及前沿技术、网络安全技术，熟练掌握C++程序设计开发技术，精通计算机网络的设计与组建、精通Linux系统的配置管理、精通高级路由交换设备的配置管理、熟悉网络信息安全的配置防护，掌握数据中心服务器的搭建、运维与监控管理，具有网络架构的规划、设计、调整及性能优化能力，具备网络环境的安装、配置、管理及安全监控能力。</p>
<p>主要课程设置：计算机基础理论课程群+计算机网络、网页制作、高级路由与交换、协议仿真、综合布线、组网技术、C++程序设计、Java程序设计、Windows Server网络架构、Linux配置与管理、Linux网络架构、网络安全、Oracle数据库、Linux+PHP+MySql程序设计、虚拟化与云计算技术、云数据中心搭建与运维等。</p>
<p>修业年限及授予学位：四年制，授予工学学士学位。</p>
<p>就业前景：本专业毕业生将随着“互联网+”概念在不同领域的快速发展与应用，可在不同行业领域从事网络应用开发与网络工程管理与服务工作，从事网络平台优化与数据中心管理与运维工作，可就职以下岗位：网络开发工程师、网络架构师、网络安全工程师、网络综合布线工程师，以及大型网络中心运维管理员等。</p>
<h2 id="a-90c3c96f">嵌入式软件方向（理综）</h2>
<p>培养目标：本专业方向培养高层次复合型嵌入式应用系统设计、开发与管理人才。学生将具备扎实的计算机专业基础知识，熟练掌握嵌入式应用系统开发所需的基本理论、技术、应用方法及各种调试工具，具备嵌入式应用系统和基于嵌入式微处理器的电子产品的软件设计、开发、测试、维护和技术支持能力。</p>
<p>主要课程设置：计算机基础理论课程群+计算机电路基础、C/C++程序设计语言、单片机原理及应用、嵌入式系统导论、ARM体系结构与开发、嵌入式系统软件设计、嵌入式软件测试、嵌入式软件工程、Android嵌入式软件开发、VHDL语言与数字系统设计、基于FPGA的嵌入式系统设计等。</p>
<p>修业年限和授予学位：四年制，授予工学学士学位。</p>
<p>就业前景：本专业毕业生将进入当前最热门最有发展前途的行业领域，在工业控制、电子消费、信息家电、通信设备、军工电子、医疗设备、交通管理、环境工程、商业金融产品、航天航海电子设备、汽车电子产品等众多领域及相关企业，从事嵌入式系统软件的设计、开发、测试和维护管理工作。</p>
<h2 id="a-9b3c3e5c">智能制造信息化方向（理综）</h2>
<p>培养目标：本专业方向跨行业培养高层次复合型智能信息处理与智能制造产品的设计与开发人才。学生将掌握软件开发、智能信息处理及智能制造基础理论知识，掌握计算机通信与信息处理技术，具备现代智能信息处理及机械工程师的基本技能，具备智能传感器、工业机器人等智能装置设计、制造及行业应用能力，掌握行业所需计算机、智能处理、机器人、智能感知、工业通信和自动化控制等技术。</p>
<p>主要课程设置：计算机基础理论课程群+C/C++程序设计语言、Java程序设计、软件工程、数据库技术及应用、数据结构与算法、数据挖掘与智能分析、传感应用技术、现代制造技术、机械设计基础、机械制造工艺学、机械CAD基础、网络工程、管理信息系统、企业ERP原理及应用等。</p>
<p>修业年限及授予学位：四年制，授予工学学士学位。</p>
<p>就业前景：本专业毕业生可在各类制造业、智能终端和智能家具等企业中，从事工程设计、新产品开发、设施规划、生产控制、质量管理、物流管理、供应链管理、设备管理等各项信息化工作，将成为智能制造领域的设计制造、科技开发、应用研究、运维管理和经营销售等方面的高级信息化技术人才；也可在IT与通讯等高新企业从事技术开发与支持工作。</p>
<h2 id="a-11d2014d">传媒设计与制作方向（理综）</h2>
<p>培养目标：本专业方向培养科学与艺术相融合，兼具软件开发技术与数字艺术创作的复合型应用人才。学生将系统掌握动画制作、计算机游戏开发及虚拟现实设计等数字媒体核心技术，具备数字媒体产品的交互设计和开发能力，具备游戏开发、虚拟现实设计和视景仿真能力，</p>
<p>并具有一定的艺术素养和创新能力。</p>
<p>主要课程设置：计算机基础理论课程群+设计素描、形态构成、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、Flash动画设计、三维建模与动画设计、互动媒体艺术、摄影摄像、计算机图形学、计算机游戏基础、虚拟现实技术、数字图像处理、人机交互技术、Unity虚拟仿真与游戏开发、视频短片制作等。</p>
<p>修业年限及授予学位：四年制，授予工学学士学位。</p>
<p>就业前景：本专业毕业生能够从事动画、动漫游戏、虚拟仿真等数字文化作品的设计、制作、技术支持、生产管理和研发创新等工作。可在广告传媒、网络媒体、数字媒体展示、动漫游戏、触摸媒体和在线培训等众多领域，就职以下岗位：视觉广告设计师、人机交互设计师、Web前端工程师、游戏特效设计师、游戏开发工程师、虚拟现实开发工程师等。</p>
<h2 id="a-d747b2d9">智能制造信息化方向（文综）</h2>
<p>培养目标：本专业方向跨行业培养兼具软件开发技术及智能信息系统设计与分析能力的高层次复合型人才。学生将熟练掌握计算机软件开发及应用技术，精通JAVA程序设计，精通高级数据库管理技术，掌握现代管理学基础理论知识，掌握智能信息系统分析与设计方法，具备数据挖掘技术与决策系统开发能力，能够为企业信息化运作进行商务过程分析并能构建先进的商务模型。</p>
<p>主要课程设置：计算机基础理论课程群+JAVA高级程序设计、高级数据库技术及应用、软件工程、数据结构与算法、运筹学、管理学、财务管理、物流与供应链管理、ERP原理及应用、客户关系管理、数据挖掘与分析、现代制造技术、机械设计基础、机械制造工艺学、机械CAD基础等。</p>
<p>修业年限及授予学位：四年制，授予工学学士学位。</p>
<p>就业前景：该专业毕业生能够从事企业信息系统管理、高级数据库管理、行业信息化顾问，以及信息系统方面的软件分析、设计、开发、实施与管理等工作；也可在各类机械、电子、汽车等制造业从事生产控制、品质管理、设施规划、供应链管理、设备管理等信息化工作；还可在各企事业单位的数据中心进行管理工作。</p>
<h2 id="a-1115ed4a">传媒设计与制作方向（文综)</h2>
<p>培养目标：本专业方向针对数字媒体技术的平面设计、数字影视制作、游戏动画创作培养高层次应用人才。学生将掌握数字媒体技术专业的基本知识和技能，掌握动画制作、影视制作等数字媒体核心技术，具备数字媒体作品的设计与制作、人机交互界面设计、动画设计及影视创作等能力，</p>
<p>并具有一定的艺术素养和创新能力。</p>
<p>主要课程设置：计算机基础理论课程群、设计素描、形态构成、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、Flash动画设计、三维建模与动画设计、互动媒体艺术、摄影摄像、影视学基础、影视后期处理（After Effects）、非线性编辑（Premiere）、计算机图形学、人机交互界面设计、视频短片制作等。</p>
<p>修业年限及授予学位：四年制，授予工学学士学位。</p>
<p>就业前景：本专业毕业生能够从事广告、动画、影视等数字文化作品的设计、制作、技术支持、生产管理和研发创新等工作；可在视觉广告、影视传媒、网络媒体、数字媒体展示、动漫游戏、触摸媒体和在线培训等领域，就职以下岗位：平面设计师、UI设计师、Web前端工程师、影视特效师、影视后期制作师、游戏设计师等。</p>
<h2 id="a-45fa62ff">金融信息化方向（文综）</h2>
<p>培养目标：本专业方向跨行业培养兼具软件工程与金融信息系统设计开发技术的高层次复合型人才。学生将具备扎实的软件工程基础，精通JAVA开发技术，掌握经济学与金融学基础理论知识，具备在金融应用软件开发商、金融信息系统提供商以及银行、证券、保险等各类金融机构的信息部门，从事金融信息系统分析、设计、开发、实施和维护等方面的研发与管理能力。</p>
<p>主要课程设置：计算机基础理论课程群+软件工程、Java程序设计、Web程序设计、SSH（Struts+Spring+Hibernate）框架、Oracle数据库、网页制作技术、XML程序设计、西方经济学、金融学概论、金融市场学、国际金融管理、ERP财务管理、ERP沙盘模拟、数据挖掘与分析、管理信息系统等。</p>
<p>修业年限及授予学位：四年制，授予工学学士学位。就业前景：本专业毕业生可投身金融应用软件开发商、金融信息系统提供商,以及各银行、证券、保险等金融机构的IT部门，就职以下岗位：金融信息系统Java开发工程师、金融信息项目技术支持工程师、金融信息产品实施工程师、金融信息系统维护工程师、金融信息分析与管理工程师等。</p>
<h1>研究生专业</h1>
<h2 id="a-6e846d03">软件工程专业（科学学位）</h2>
<p>研究内容：互联网作为人类社会重要的信息基础设施，对社会经济和科技教育发展、国防及政治都起到决定性影响；基于IPv6的下一代互联网，是我国赶超互联网领先国家的一次重要机遇，相关课题的研究是近年来的热点。本学科方向的研究以下一代互联网的关键问题为主，并针对工程项目中的技术难点展开理论探索。</p>
<p>下一代互联网方向的主要研究内容包括：互联网大规模组通信技术；移动互联网开发技术；医疗信息化技术等。基础理论研究主要集中在互联网大规模组通信的协议可靠性、通信效率等。应用领域的研究主要包括：基于云计算技术的大规模视频直播系统，重点研究系统的核心算法及具体实现；移动互联网与医疗信息化的结合。</p>
<p>研究团队：王宗敏教授、林予松副教授、陈刚讲师、李润知博士、刘炜博士。</p>
<p>科研课题：</p>
<p>“基于云服务的流媒体点播关键技术研究”，教育部2011年度高等学校博士学科点专项科研基金</p>
<p>“P2P视频点播服务关键技术研究”，省教育厅创新人才工程</p>
<p>“河南省教育科研网下一代互联网HERNET2建设工程”，省教育厅信息化工程项目</p>
<p>“基于新一代通信网络的大规模个人直播系统”，国家“863计划”专项课题</p>
<p>“宽带网络多媒体业务运行管控协同支撑平台的开发及应用”省教育厅信息化工程项目</p>
<p>“可信任互联网—新一代可信任互联网试验网”，科技部</p>
<p>“下一代互联网校园学习生活交流平台应用示范”教育部</p>
<p>“郑州大学校园网IPv6技术升级”，发改委、教育部</p>
<p>“基于下一代互联网的视频直播系统”郑州市重大科技攻关项目</p>
<p>“支持大规模用户的的应用组播技术研究”，河南省教育厅自然科学研究资助计划</p>
<p>“国家下一代互联网示范工程研究开发、产业化及应用试验项目：应用层组播研究”中国工程院</p>
<p>“Internet高速主干网网络测量技术及其应用研究”，河南省科技厅自然科学基金项目</p>
<p>“新一代视频会议系统”，河南省高校杰出人才创新工程</p>
<p>“CNGI-CERNET2郑州大学核心节点建设项目”，教育部</p>
<h2 id="a-70ee66b7">虚拟现实方向</h2>
<p>研究内容：</p>
<p>虚拟现实是一项综合集成技术，具有广阔的应用前景，被《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》被列入信息技术领域需要重点发展的3项前沿技术之一。虚拟现实方向主要的研究内容包括：虚拟现实引擎技术；360度全景技术；水利三维协同设计等。基础理论研究主要集中在虚拟现实场景构造、碰撞检测、并行渲染引擎、三维协同设计模型研究等方面。</p>
<p>应用领域研究主要包括：基于动态视频或静态图像的360度全景图构成，利用虚拟仿真技术对水利工程的各个环节建立三维仿真原型，实现水利设计行业的CAD制图、工程量及施工组织设计的三维仿真模拟，提高和优化水利工程的设计效率。</p>
<p>研究团队：</p>
<p>王宗敏教授、杨海波副教授、赵红领讲师、庞海波博士。</p>
<p>科研课题：</p>
<p>“基于虚拟仿真技术的水利工程设计辅助平台研究”，河南省科技厅重点攻关项目</p>
<p>“郑州大学虚拟校园漫游系统”，河南省教育厅数字化校园建设工程</p>
<h2 id="a-b2220264">软件工程技术方向</h2>
<p>研究内容：</p>
<p>软件工程技术方向面向国民经济信息化建设和产业发展的需要，以培养具有扎实的软件理论和软件工程技术基础，软件开发与工程实践能力、信息产品设计能力，能独立从事科学研究、工程设计和应用系统开发的高级工程技术人才为目标，以培养国际化、实用型、创业型人才为特色。软件工程技术方向的主要研究内容有：软件需求工程、软件方法学、软件体系结构、面向领域的软件工程方法与技术。涉及的主要方法和技术以及基础研究包括：软件需求工程过程、需求获取方法、需求分析方法、需求规格说明表示方法、需求验证方法和需求管理方法等；软件设计的原理和原则、方法和模型、适用于不同类型软件的最佳设计方法和技术；软件系统的基础结构、组合模式、结构风格；特定应用领域中具有特殊性或交叉性的软件工程方法与技术。</p>
<p>研究团队：</p>
<p>李占波教授、卫琳副教授、王志华副教授、曹仰杰博士</p>
<p>科研课题：</p>
<p>“基于Semantic_Web的企业知识检索系统原型研究”，河南省教育厅自然科学基金资助项目</p>
<p>“现代物流信息综合管理平台关键技术的研究与应用”，河南省重大科技攻关基金项目</p>
<p>“工业园区网络化制造系统的研究”，国家“十一五”科技支撑计划子课题</p>
<p>“基于语义Web的企业知识检索方法创新研究”，河南省科技厅</p>
<p>“云计算安全的关键技术研究”，河南省教育厅</p>
<p>“针对采用加密手段的网络信息窃取行为的检测技术研究”，国家242信息安全计划</p>
<h2 id="a-27c0f5d7">计算机网络技术方向</h2>
<p>研究内容：</p>
<p>网络技术方向面向电信、金融、保险、电子商务、电子政务以及消费电子等大规模网络工程及大规模社会化信息工程，培养具有网络规划、设计、实施、系统集成等实际工程应用能力，并能独立从事科学研究、工程设计和应用系统开发的高级网络技术人才。网络技术方向的研究内容主要包括：网络体系结构与网络协议测试、路由与交换、网络服务质量与传输控制、网络与信息安全、分布式信息系统、无线自组网与计算机协同工作等。</p>
<p>研究团队：</p>
<p>孔金生教授、李学相副教授、林楠副教授、薛均晓博士</p>
<p>科研课题：</p>
<p>“基于禁忌遗传优化的网络拥塞控制系统”，河南省教育厅自然科学研究计划项目</p>
<p>“视像整体特征指导下的局部特征动态整合模型研究”，国家自然科学基金项目</p>
<p>“基于基函数超完备基的视觉图像重构”，国家自然科学基金项目</p>
<p>“Mobile Access Adapter移动接入适配中间件”，国家科技型中小企业技术创新基金项目</p>
<p>“大型稀疏矩阵技术的研究”，河南省基础与前沿技术研究计划项目</p>
<p>“自动化装备的技术创新和发展战略”，河南省软科学项目</p>
<p>“复杂工业生产过程产品质量控制理论方法与应用研究”，河南省科技创新人才杰出青年计划项目</p>
<p>“基于信息融合的智能汽车安全防碰撞控制系统”，河南省教育厅科技攻关项目</p>
<h2 id="a-3c6d236a">软件项目管理与质量控制方向</h2>
<p>研究内容：</p>
<p>项目管理与质量控制方向，以培养具有扎实的软件理论和软件工程技术基础，项目管理能力和信息产品设计能力，具有团队合作精神与优秀的职业素养，具有良好的道德品质和政治思想，并能担负相关技术部门的工程项目管理工作，具有创新精神和国际竞争力的高级工程技术人才为目标。</p>
<p>项目管理与质量控制方向的主要研究方向有：软件测试与质量保证、软件再工程、软件工程环境与开发工具、软件质量保证相关工程方法与技术。涉及的主要方法和技术以及基础研究包括系统工程化测试与验证方法技术、标准步骤和实践方法；软件系统重构、软件产品复用方法和技术、以复用为目的的软件设计方法；支持软件工程过程的计算机软件工具，支持开发人员工作的软件开发环境、工具包和接口规范等。</p>
<p>研究团队：</p>
<p>李占波教授、佘维副教授、庞海波博士、刘炜博士</p>
<p>科研课题：</p>
<p>“列车在途隐患挖掘与评估预警技术及系统研制”，国家863计划项目</p>
<p>“面向科普产品与服务的交互式增强现实虚拟学习环境关键技术研究及产业化应用示范”，国家科技部科技支撑计划重点项目</p>
<p>“电力设备状态可视化智能监测与故障分析系统”，国家科技型中小企业技术创新基金项目</p>
<p>“多变量IB方法及算法的研究”，国家自然科学基金项目</p>
<p>“强电设备故障智能分析系统研究与开发”，河南省重点科技攻关项目</p>
<p>“变电设备故障分析关键技术研究”，湖南省科技攻关计划项目</p>
<p>“基于不确定性知识推理的强电设备故障检测技术”，湖南省“四千工程”项目</p>
<p>“基于Dynamips的网络工程仿真实训系统”，湖南省教育厅教学仿真实训软件开发项目</p>
<p>“基于协商机制的Web服务组合研究”，湖南省教育厅科学研究项目</p>
<h2 id="a-b0f7aee8">计算机技术专业（专业学位）</h2>
<p>网络工程方向</p>
<p>培养目标：</p>
<p>网络工程方向，主要面向政府机关、企事业单位的信息中心、网络中心培养网络管理和网络应用开发方面的高层次人才。学位获得者应掌握计算机网络的基础理论和专业知识，了解网络发展的最新产品和技术，能够运用先进的工程化方法进行网络的设计、实施和管理；了解网络开发技术的最新发展，具备网络应用项目的开发与管理能力。</p>
<p>医疗信息化方向</p>
<p>培养目标：</p>
<p>医疗信息化方向，主要面向医院信息中心、医疗行业相关单位培养医疗信息化方面的高层次人才。学位获得者应深入了解医院各种业务系统的工作流程及业务特点，掌握医院信息网络和数据中心建设、运维和管理方面的专业知识，具备医院业务系统的开发及项目管理能力。</p>
<p>网络信息技术方向</p>
<p>培养目标：</p>
<p>网络信息技术方向，主要面向政府机关、企事业单位的网络信息中心培养具有基本网络信息管理、信息安全、软件开发等知识的复合型知识结构的人才。学位获得者应掌握网络信息处理与信息安全的基础理论和专业知识，了解下一代互联网关键技术、分布式系统和智能信息处理技术，具备网络信息处理系统的开发及项目管理能力</p>
<p>智能信息处理方向</p>
<p>培养目标：智能信息处理方向，面向学科、社会和国家发展需求，加强智能信息处理中基础性问题的探索，重视基础研究与应用研究的结合。学位获得者需要掌握智能信息处理的基本理论和专业知识，了解智能科学、知识工程、大规模知识处理、数据挖掘、自然语言理解和翻译、生物信息处理、基于图像的人机交互、多媒体信息的编码与理解等领域，能够利用先进方法和技术进行智能信息处理。</p>
<h1>机构设置</h1>
<h2 id="a-6690bd20">学院办公室</h2>
<p>负责全院性活动的协调与组织</p>
<p>负责重要工作的催办、督办与公文处理</p>
<p>草拟工作计划、总结及规章制度制订</p>
<p>负责教职员工、外聘人员的人事管理</p>
<p>负责学院教职工考勤</p>
<p>负责来访与接待工作</p>
<p>负责办公设备管理、车辆管理与保养</p>
<p>负责学院安全工作</p>
<p>负责统计工作</p>
<h2 id="a-e5441bf6">教学管理办公室</h2>
<p>负责各教学环节的组织安排与协调</p>
<p>负责成绩及学籍管理</p>
<p>负责毕业资格审查及证书发放</p>
<p>负责教学资源管理、教材订购、教学档案、与教师业务档案管理</p>
<p>负责教学质量监督与检查工作协助主管领导和配合教学秘书组织好教研活动</p>
<h2 id="a-0375c6a8">实验室管理办公室</h2>
<p>配合制定实训及实施计划</p>
<p>配合教学秘书制定上机教学计划</p>
<p>负责组织日常实训、实验工作</p>
<p>负责全院设备管理与维护工作</p>
<p>负责实验、实训场所的综合管理</p>
<p>负责管辖区的卫生与安全工作</p>
<h2 id="a-4fbe2fd7">学生工作部</h2>
<p>负责制订、实施学生工作计划</p>
<p>负责团组织的建设并为党组织推优</p>
<p>负责学生党员的思想教育工作</p>
<p>负责组织辅导员做好学生日常管理工作</p>
<p>领导学生组织开展各种活动</p>
<p>及时处理突发事件</p>
<h2 id="a-15df77d5">实训秘书</h2>
<p>协助主管领导做好实训基地的建设及规划工作</p>
<p>负责实训教学方案的制定及实施工作</p>
<p>负责学生的实训报名及统计工作</p>
<p>负责学生实训成绩鉴定工作</p>
<p>负责与实训机构联络及信息沟通工作</p>
<h2 id="a-a71bab2d">教学秘书</h2>
<p>协助制定学院教学管理文件、教学发展规划；</p>
<p>协助组织学院专业建设、教学改革、课程建设；</p>
<p>组织拟定各专业培养目标、教学计划、课程大纲；</p>
<p>负责组织学院外聘教师管理及教学评估工作；</p>
<p>组织完成毕业设计(论文)的选题、中期检查、答辩工作；</p>
<p>负责完成研究生招生等其他日常教学工作。</p>
<h1>实验室简介</h1>
<h2 id="a-8c9d91c7">计算机组成原理实验室</h2>
<p>实验室中文名称：计算机组成原理实验室</p>
<p>实验室英文名称：Principlesof Computer OrganizationLab</p>
<p>实验室适用专业及课程：适用于本科所有开设计算机组成原理课程的专业。</p>
<p>实验室的软、硬件环境：</p>
<p>硬件环境：</p>
<p>建筑面积150平方米的实验室，内配有教学基本设施；</p>
<p>60台江苏启东市东疆计算机有限公司最新开发研制的DJ-CPTH超强型计算机组成原理实验仪。</p>
<p>该实验仪采用单片机管理和EDA控制技术，自带键盘和液晶显示器，支持脱机和联机两种工作模式，运用系统监控和数码等实时监视，全面动态管理模型机的运行和内部资源。</p>
<p>特别适合计算机组成原理课程的实验和教学。</p>
<p>软件环境：</p>
<p>以win98/2000/XP为操作平台的动态跟踪集成调试软件。</p>
<p>实验项目简介：</p>
<p>该实验室所开设的实验主要以DJ-CPTH实验仪为平台，实验项目可分为两大类：模型机模块实验和模型机综合实验。</p>
<p>模型机模块实验</p>
<p>模型机模块实验包括寄存器实验、运算器实验、数据输出实验、移位门实验、微程序计数器uPC实验、程序计数器PC实验、程序存储器EM实验、微程序存储器uM实验和中断实验。</p>
<p>寄存器实验</p>
<p>该实验是利用DJ-CPTH实验仪上提供的K16-K23开关作为数据总线DBUS的数据，其他开关作为控制信号，将数据写入寄存器，这些寄存器包括累加器A、工作寄存器W、数据寄存器组R0-R3、地址寄存器MAR、堆栈寄存器ST和输出寄存器OUT。该实验的目的是让学生了解模型机中各种寄存器的结构、工作原理和其控制的方法。</p>
<p>运算器实验</p>
<p>将数据写入累加器A和工作寄存器W，用开关控制ALU的运算方式，实现运算器的功能。该实验目的是让学生了解模型机中算术、逻辑运算单元的控制方法。</p>
<p>数据输出实验/移位门实验</p>
<p>该实验目的是让学生了解模型机中多寄存器连接数据总线的实现原理和运算器中移位功能的实现方法。</p>
<p>微程序计数器uPC实验</p>
<p>实现微程序计数器uPC的写入和加1功能。该实验目的是让学生了解模型机中微程序的基本概念，并了解uPC的结构、工作原理和其控制方法。</p>
<p>程序计数器PC实验</p>
<p>实现程序计数器PC的写入和加1功能。该实验目的是让学生了解模型机中程序计数器PC的工作原理及其控制方法，并了解程序执行过程中顺序和跳转指令的实现方法。</p>
<p>程序存储器EM实验</p>
<p>实现程序存储器EM的读写操作。该实验目的是让学生了解模型机中程序存储器EM的工作原理及其控制方法。</p>
<p>微程序存储器uM实验</p>
<p>该实验是利用DJ-CPTH实验仪上提供的开关作为控制信号，实现微程序存</p>
<p>储器uM的输出功能。该实验目的是让学生了解微程序控制方式的基本工作原理，并了解微程序存储器uM的控制方法。</p>
<p>中断实验</p>
<p>该实验是利用DJ-CPTH实验仪上提供的开关作为控制信号，实现中断功</p>
<p>能。该实验目的是让学生了解模型机中断功能的工作原理及中断过程中申请、响应、处理、返回各阶段时序。</p>
<p>模型机综合实验</p>
<p>模型机综合实验是将模型机作为一个整体来工作，所有微程序的控制信号是由微程序存储器uM输出，而不是由开关输出。综合实验包括数据传送实验、输入输出实验、数据运算实验、移位/取反实验、转移实验、调用实验、中断实验、指令流水实验。</p>
<p>综合实验使用DJ-CPTH计算机组成原理实验软件，将各实验所需的源程序在软件的源程序窗口中输入和修改，然后将源程序汇编成机器码并下载到实验仪上，由软件控制程序实现单指令执行、单微指令执行、全速执行，学生可以在软件上观察指令或微指令执行过程中数据的走向、各控制信号的状态、各寄存器的值。</p>
<p>综合实验也可以用实验仪自带的小键盘和显示屏来输入，修改程序，用键盘控制单指令或微指令执行，用LED或用显示屏观察各寄存器的值。</p>
<h2 id="a-8055d19a">软件开发（Java）专业实验室</h2>
<p>实验室中文名称：软件开发（Java）实验室</p>
<p>实验室英文名称：Software Development(Java)Lab</p>
<p>实验室适用专业及课程</p>
<p>适用专业：本科软件开发（Java）</p>
<p>适用课程：《网页制作》、《Java程序设计》、《Java高级编程》、《JSP程序设计》、《J2EE程序设计》、《SSH框架应用》、《J2ME手机开发》等</p>
<p>实验室的软、硬件环境：</p>
<p>该实验室主要配备有160多台清华同方（Intel酷2双核E2300+2G内存+160G硬盘）计算机；</p>
<p>根据Java相关课程的要求及按照在软件企业非常流行的开发工具，实验室主要安装配置了两套开发平台：</p>
<p>开源：Eclipse+Tomcat (Jboss)+MySQL+支持团队开发的版本控制软件CVS</p>
<p>商用：Jbuilder+WebLogic+Oracle等</p>
<p>实验项目简介：</p>
<p>1）Super VCD管理信息系统</p>
<p>该系统是一个用纯Java技术开发的基于C/S架构的音乐及视频光盘查询系统。它由两部分组成：前端光盘查询，及后端数据采集和传输。主要涉及技术有面向对象核心原理和技术、Swing GUI、多线程、I/O操作、网络编程等。</p>
<p>2）医药电子商务系统</p>
<p>该系统是基于互联网的应用软件，通过此系统可以了解到已公开发布的药品、药品价格查询、药品购买和订单查询。方便用户购物流程，实现电子购物方便快捷的功能。主要涉及技术有JSP、Servlet、JavaBean、JDBC、XML等。</p>
<p>3）科技项目申报管理系统</p>
<p>该系统是基于互联网的应用软件，通过此系统可以了解到已公开发布的项目，对项目的申报和评审进行控制和管理，实现单位组织结构和工作流程的优化重组，超越时间、空间和部门分隔的限制，建成一个精简、高效、廉洁、公平的项目申报运作模式。主要开发技术采用了流行的SSH（Struts+Spring+Hibernate）框架。</p>
<h2 id="a-7f32c9a9">网络协议仿真实验室</h2>
<p>实验室中文名称：网络协议仿真实验室</p>
<p>实验室英文名称：Network Security Protocal Simulation Lab</p>
<p>实验室适用专业及课程</p>
<p>适用专业：计算机网络技术、网络系统管理、网络工程等专业</p>
<p>实验课程：《计算机网络》、《协议仿真》</p>
<p>实验室的软、硬件环境：</p>
<p>网络协议仿真实验室为高校计算机网络相关专业讲授计算机网络，特别是TCP/IP协议族，提供了一套可视化的实践教学环境。通过对各种数据帧的灵活编辑、仿真发送、捕获解析和会话分析，学生可以深入地理解和掌握网络协议的内部原理和运行机制。借助该实验室还可以学习网络程序设计、网络攻防和故障性能分析等相关知识。</p>
<p>本系统由硬件、软件两大系统组成。硬件系统由服务器、中心设备、智能网络设备、组控设备和36台计算机组成。同时支持网络互联，并提供各种网络应用服务，利用智能网络设备，可根据实验需要快速切换网络拓扑结构。软件系统主要由仿真编辑器和协议分析器组成。仿真编辑器可以仿真各种网络协议，编辑和发送各种协议数据包，并提供多种实用性网络工具。协议分析器可以捕获和分析网络中各种协议数据包，并能够灵活地提取各种网络行为。</p>
<p>实验项目简介：</p>
<p>1）基础协议实验</p>
<p>实验1以太网帧的构成</p>
<p>实验2地址转换协议ARP</p>
<p>实验3网际协议IP</p>
<p>实验4Internet控制报文协议ICMP</p>
<p>实验5Internet组管理协议IGMP</p>
<p>实验6用户数据报协议UDP</p>
<p>实验7传输控制协议TCP</p>
<p>实验8简单网络管理协议SNMP</p>
<p>实验9动态主机配置协议DHCP</p>
<p>实验10域名服务协议DNS</p>
<p>实验11网络地址转换NAT</p>
<p>实验12应用层协议-1：超文本传输协议HTTP</p>
<p>实验13应用层协议-2：TELNET与FTP</p>
<p>实验14应用层协议-3：邮件协议SMTP、POP3、IMAP</p>
<p>实验15应用层协议-4：NetBIOS应用及SMB/CIFS协议</p>
<p>实验16路由协议-1：路由信息协议RIP</p>
<p>实验17路由协议-2：开放式最短路径优先协议OSPF</p>
<p>2）网络攻防实验</p>
<p>实验18网络攻防-1：ARP地址欺骗</p>
<p>实验19网络攻防-2：ICMP重定向</p>
<p>实验20网络攻防-3：TCP与UDP端口扫描</p>
<p>实验21网络攻防-4：路由欺骗</p>
<p>3）网络故障实验</p>
<p>实验22网络故障分析-1：冲突与网络广播风暴</p>
<p>实验23网络故障分析-2：路由环与网络回路</p>
<p>4）网络程序设计</p>
<p>实验24网络程序设计-1ping实现</p>
<p>实验25网络程序设计-2聊天工具</p>
<p>实验26网络程序设计-3文件传输</p>
<p>实验27网络程序设计-4主机信息获取</p>
<p>实验28网络程序设计-5下载客户端</p>
<p>实验29网络程序设计—6邮件收发器</p>
<p>实验30网络程序设计—7综合设计</p>
<h2 id="a-861d2393">软件开发（.Net）专业实验室</h2>
<p>实验室中文名称：软件开发（.Net）实验室</p>
<p>实验室英文名称：Software Development(.Net) Lab</p>
<p>实验室适用专业及课程：</p>
<p>适用专业：本科软件开发（.Net）</p>
<p>实验课程：网页制作、C#程序设计、C#高级编程、ASP程序设计、XML、</p>
<p>Web Services程序设计、Linux+PHP+MySQL、游戏开发等</p>
<p>实验室的软、硬件环境：</p>
<p>该实验室主要配备有200多台清华同方（Intel酷2双核E2300+2G内存+160G硬盘）计算机，</p>
<p>根据.Net相关课程的要求及按照在软件企业非常流行的开发工具，实验室主要安装配置了的开发平台如下：</p>
<p>VS2008+SQL Server2008或VS2008+Oracle 10</p>
<p>实验项目简介：</p>
<p>1）进销存系统</p>
<p>通用进销存是面向国内中小型企业的一套销售型企业管理软件，它按照国内中小企业的经营规模，组织框架等特点而设计，它具有进货管理、销售管理、库存管理三大模块。适用于中小企业从而使企业的经营者能够及时发现管理方面的症结，快速做出经营决策。</p>
<p>2）国际交易宝平台</p>
<p>该系统类似于现今流行的网络支付平台，如淘宝的支付宝，为各行业各地区的网商家提供一个更方便进行网上交易的一个工具，是连接消费者、商家和金融机构的桥梁，实现了Internet上的支付、资金清算、查询统计，转账，管理来往客户，记录往来客户信息，提供保证金管理，线下支付等功能。</p>
<p>3）CRM 管理系统</p>
<p>客户关系管理系统是通过有效管理与客户之间的关系，提高客户的重复购买率，进而建立客户忠诚，提高企业核心竞争力的重要手段的工具之一，该系统包含客户分析管理模块，客户投诉建议管理模块，行动计划管理，合同管理模块，机会与项目管理模块，竞争对手分析模块等。</p>
<p>4）B2C 物流门户网站</p>
<p>随着网络经济的发展，B2C的模式越来越受物流的水平的影响，在现代物流中，信息已成为提高营运效率、降低物流成本、增进客户服务质量的核心因素。该门户网站有物流信息服务功能，交易服务功能等。</p>
<h2 id="a-02cad4f9">网络综合布线实验室</h2>
<p>实验室中文名称：网络综合布线实验室</p>
<p>实验室英文名称：Generic Cabling Lab</p>
<p>实验室适用专业及课程：</p>
<p>适用专业：计算机网络技术、网络系统管理、网络工程等专业</p>
<p>实验课程：《计算机网络》、《综合布线》、《组网技术》</p>
<p>实验室的软、硬件环境：</p>
<p>网络综合布线实验室是为计算机网络相关专业进行网络综合布线实训而建设的一个设备齐全、功能完备的实验室。实验室由网络综合布线实训装置、网络配线端接实训装置、网络综合布线工程展示装置、网络综合布线器材展示柜、光纤熔接设备、网络链路测试设备、网络综合布线实训室配套设备、工具、消耗材料等组成。实训室不仅有助于学生加深对综合布线系统的基本概念、特点、各类布线标准的理解，还有助于学生掌握网络综合布线的各种操作技能，如双绞线与RJ-45水晶头的连接技术、模块的压制技术、语音点与数据点的转换技术、光纤研磨和光纤熔接技术、相关测试工艺等。</p>
<p>实验项目简介：</p>
<p>1）综合布线配线端接工程技术</p>
<p>实验1标准网络机柜和设备安装</p>
<p>实验2网络模块原理端接</p>
<p>实验3RJ45网络配线架端接</p>
<p>实验4110型通信跳线架端接</p>
<p>实验5RJ45水晶头端接和跳线制作及测试</p>
<p>实验6基本永久链路</p>
<p>实验7复杂永久链路</p>
<p>2）综合布线系统工程技术</p>
<p>实验8工作区子系统工程技术</p>
<p>实验9水平子系统工程技术</p>
<p>实验10管理间子系统工程技术</p>
<p>实验11垂直子系统工程技术</p>
<p>实验12设备间子系统工程技术</p>
<p>实验13进线间和建筑群子系统工程技术</p>
<p>实验14光线熔接工程技术</p>
<p>3）综合布线系统工程技术的测试</p>
<p>实验15永久链路测试</p>
<p>实验16信道测试</p>
<p>4）综合布线系统工程概预算和招投标</p>
<p>实验17综合布线系统预算设计方式</p>
<h2 id="a-cae3eadb">Linux专业实验室</h2>
<p>实验室中文名称：Linux实验室</p>
<p>实验室英文名称：Linux Lab</p>
<p>实验室适用专业及课程：</p>
<p>本实验适用于我院本专科各专业的《Linux基础配置与管理》、《Linux网络架构》、《操作系统》等课程的课程实验与学期实践；也可用于本专科毕业生基于Linux系统的各种实训项目。</p>
<p>学生通过对Linux内核代码的学习加深对操作系统设计原理的理解。</p>
<p>实验室的软、硬件环境：</p>
<p>本实验室拥有60台标准配置微机；</p>
<p>预装了Fedora、Red Hat Linux、Ubuntu等主流Linux的最新发行版本，</p>
<p>预装了MySqL、Apache、Qt、OpenOffice等常用应用软件与开发环境。</p>
<p>实验项目简介：</p>
<p>1）Linux基础配置与管理实验</p>
<p>《Linux的基本配置与管理》课程的实验主要有Linux的安装、开关机指令、文件系统管理指令、进程管理指令、用户管理指令、分区管理指令、文本编辑器、常用的shell功能指令、shell脚本设计方法等练习，帮助学生了解使用Linux指令管理单机系统中各器件和资源的方法。</p>
<p>Linux网络架构实验</p>
<p>《Linux网络架构》课程的实验主要涉及局域网架设的相关知识，包括Linux常用网络命令的学习、简单的主机防护措施设置、局域网与小型企业内各种常见服务器的架设等实验。</p>
<p>Linux+PHP+MySqL实验</p>
<p>《Linux+PHP+MySqL》课程的实验主要有LAMP环境的搭建、PHP基本语法实验、HTML基础实验、MySqL基础实验等，要求学生掌握在Linux系统中架设PHP开发测试服务器环境、PHP语言的基础语法及MySqL的配置使用方法等，并能熟练掌握HTML的基本架构、文档构成、表单应用等知识。</p>
<p>《Linux+PHP+MySqL》课程的学期实践要求学生能综合运用PHP、MySqL、HTML、JavaScript等知识完成小型系统的设计与开发。</p>
<p>其他相关实训项目</p>
<p>基于Linux系统平台设计一个中小企业中常用的综合应用服务器，主要完成企业的VPN服务器、邮件服务器、Web服务器、DHCP服务器、DNS服务器、FTP服务器、文件服务器、代理服务器、安全防火墙设计与实现等功能。</p>
<p>本项目的目的在于要求学生熟练掌握根据用户需求分析和设计网络服务配置等基本技能。</p>
<p>基于Linux系统平台、使用C/C++语言在Qt集成开发环境中设计一个中小型的管理信息系统。</p>
<h1>社团活动</h1>
<h2 id="a-479bba44">社团部</h2>
<p>郑州大学软件技术学院社团部是郑州大学软件技术学院的管理机构，旨在沟通学生社团与我院团委、学生会的工作联系，发挥桥梁纽带作用,及时了解和反馈各协会要求，帮助协会解决实际困难;加强我院学生社团管理，加强协会合作、整合、分配资源;对协会活动和发展提供服务、进行监督、完善评议制度，对社团活动定期评议、惩罚分明。现设有：绿桐环保协会、计算机俱乐部、公关联合会、疯狂英语俱乐部、勇者社团、吉他爱好者协会、轮滑协会等社团协会。</p>
<h2 id="a-9a377517">勇者社团</h2>
<p>勇者社团成立于2006年，是经过郑州大学校团委批准，由一批爱好中华武术的学生自主组织成立的非营利性的社团。身体是革命的本钱。强身健体一直是人们所关心的事情。加入勇者社团将是你最明智的选择！因为这里有科学的训练方法，专业的教练员指导，良好的训练氛围。勇者社团开设了6门基础训练课：双节棍；泰拳；散打；传统舞狮；MMA综合格斗；旗阵。</p>
<h2 id="a-e71e85b0">音乐爱好者协会</h2>
<p>郑州大学吉他音乐爱好者协会是由一些热爱音乐、热爱乐器、对生活充满激情、有理想有抱负的当代大学生自发组织的一个团体，经过校领导校团委老师以及社团成员认可的优秀大学社团。本协会将每两周举行一次才艺展示交流赛，还会对喜欢乐器（吉他、架子鼓、贝斯、小提琴、键盘等)但是还不会玩乐器的会员进行乐器的教学与指导。</p>
<h2 id="a-0b3f1882">计算机俱乐部</h2>
<p>社团的宗旨：将交流的力量表现出来，将思考的力量传递下去。</p>
<p>社团管理的宗旨：做事有理有据，全体自由平等。</p>
<p>社团的建立目的:</p>
<p>1.组建一个高质量、有信誉的社团，推广计算机软硬件初中高级别知识和技能。</p>
<p>2.加深同学们对计算机的了解，提高同学们学习计算机的兴趣。</p>
<p>3.充分共享纸质和电子版计算机学习资源。</p>
<p>4.团结学校内大部分技术力量，为同学们在计算机方面提供技术支持</p>
<p>5.团结同学，共同学习，交流交友。</p>
<h2 id="a-adcc96d4">公关联合会</h2>
<p>郑州大学公关协会1992年创立于郑州工学院，公关协会人一直以来本着以人为本，追求大学生与企业的共同发展的基本理念，致力于成为大学生与企业沟通桥梁的构建者，为实现大学生的最终自身价值共同努力着。为了给协会创造更大的发展空间和更多的发展机遇，05年协会实施重组计划，成为当今在郑州高校中人才储备最丰富，服务项目最多，交际网络最广的——大学生公关联合会</p>
<p>联合会的愿景：致力于成为大学生与企业沟通桥梁的构建者</p>
<p>联合会的基本理念：实现大学生的最终价值</p>
<p>联合会的精神：团队精神创新精神挑战精神奉献精神</p>
<h2 id="a-1c89fe40">疯狂英语协会</h2>
<p>郑州大学软件技术学院疯狂英语协会（CrazyEnglishClub）成立于2004年3月初，是一个学习型非盈利性的协会。我们本着“为提高学生口语能力创造环境和机会，增强校园英语热情，浓厚学院学习氛围。”的宗旨，全心全意为工学院服务，为提高工学院的学习氛围而努力。疯狂英语协会（CEC）设有秘书部、宣传部、组织部、口语部、兴趣部、团支部、外联部7个部门。疯狂英语协会协同学生会、团委会一季其他协会一起为工学院学生德、智、体、美、劳全面发展而努力。</p>
<h2 id="a-93e016ef">轮滑协会</h2>
<p>郑州大学软件技术学院轮滑协会是代表我郑州大学北校区的唯一轮滑社团，是一个为广大轮滑爱好者提供更大更开阔的平台来学习交流轮滑技术的组织，从而使更多的同学能有机会参与轮滑运动，丰富课外活动、充实大学生活。是集健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲于一体的学生社团，是校园社团的重要组成部分，也是发展与深化校园文化的生力军。</p>
<p>本协会以“张扬个性，展现青春，挑战自我，团结互助.”为目标，主要任务是：首先通过学习使社员了解轮滑的基本理论知识，掌握轮滑的基本技术；其次通过轮滑的练习锻炼学生的平衡能力，身体协调能力，自我保护能力；再次通过轮滑的学习培养学生吃苦耐劳，不谓艰险，勇往直前的意志品质；最后加强社团同其他院校轮滑协会的联系，扩大社团影响。协会会定期组织轮滑，开展轮滑集体活动，以增强同学的体质，通过活动促进同学之间的交流。</p>
<h2 id="a-d19adf27">绿桐环保协会</h2>
<p>郑州大学绿桐环保协会是北校区规模最大的校级社团之一，同时也是北京地球纵观环境影视资料中心河南分中心，曾多次获得“优秀社团”、“优秀社团负责人”等集体和个人荣誉。协会致力于环保公益事业宣传，通过开展环保活动提高公众环保意识。我们的宗旨是&quot;宣扬环保理念，倡导绿色生活&quot;。</p>
</article>
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