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	<title>繁星春水</title>
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	<title>繁星春水</title>
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		<title>繁星春水(冰心诗集)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[小七七]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 23 Nov 2022 22:33:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[百科]]></category>
		<category><![CDATA[繁星春水]]></category>
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<article>
<p>《繁星·春水》是是诗人冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的影子，这才整理起来，而成为两本小诗集《繁星》，《春水》，天津人民出版社2011年将这两本诗集合二为一出版发行，此外还有多家出版社出版发行。在冰心的影响下，《繁星·春水》促使“五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。《繁星·春水》（注:《繁星·春水》是两本诗集，一本叫《繁星》，一本叫《春水》，后被合并为一本）这两本诗集用冰心自己的话来说，是将一些“零碎的思想”收集到一个诗集里。这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，在中外享有很高的声誉。其诗集的主题是：母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。</p>
</article>
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<article>
<h1>介绍</h1>
<div></div>
<p>《繁星》是诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。</p>
<p>《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表，不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。</p>
<p>在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。</p>
<h1>阅读建议</h1>
<p>儿童与诗歌有天然的亲近感。在启蒙阅读与起步阅读阶段，可以让孩子多接触儿歌童谣，在初级阅读阶段，可以让他们试试类似《繁星 春水》这样经典的白话文诗歌，短诗最好。</p>
</p>
<p>繁星春水</p>
</p>
<p>寂寞增加郁闷</p>
</p>
<p>忙碌铲除烦恼――</p>
</p>
<p>我的朋友!</p>
</p>
<p>快乐在不停的工作里!</p>
</p>
<p>（点评）</p>
</p>
<p>在寂寞里我们只会想到那些令我们烦恼的事，而在忙碌中，就会没有时间去想烦恼的事，自然而然忙碌就会铲除烦恼，有的人不喜欢忙碌，然而再不忙碌的时候，就会增加烦恼，不是也很烦恼嘛？!!所以快乐在不停的工作中！这首诗写得最好的就是第一句中的“增加”，这个词的隐身意就是在原有的基础上又增加了，而不是只是在寂寞中才有郁闷。</p>
</p>
<p>繁星春水</p>
</p>
<p>聪明人！</p>
</p>
<p>在这漠漠的世上</p>
</p>
<p>只能提着“自信”的灯儿，</p>
</p>
<p>进行在黑暗里。</p>
</p>
<p>（点评）</p>
</p>
<p>繁星春水</p>
</p>
<p>聪明人！</p>
</p>
<p>在这漠漠的世上，</p>
</p>
<p>只能提着“自信”的灯儿</p>
</p>
<p>进行在黑暗里。</p>
</p>
<p>（点评）</p>
</p>
<p>这首诗像是冰心对聪明人的一个警告，警告那些聪明人不要自以为是。这个世界上有不少自以为是的聪明人，但是就像冰心先生所说的一样，只能提着“自信”的灯儿。有多少人聪明反被聪明误。我觉得这首诗写得最好的词是：漠漠，这个词写得很新颖，也有一点诗意！</p>
</p>
<h1>韵意</h1>
<p>总的来说，《繁星·春水》的主题大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考与感悟。这本诗集把对母爱的歌颂，对童心的呼唤，对大自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情真挚深沉，语言清新淡雅而晶莹明丽，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章。</p>
</p>
<p>意义:《繁星·春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。</p>
</p>
<h1>特点</h1>
<p>冰心以特有的女性纤柔、清新秀丽的语言写成了《繁星》《春水》两本诗集，语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白通畅而又情韵悠长，并形成独特的艺术风格。诗集《繁星·春水》，是无标题的自由体小诗，以“母爱”、“童心”与“自然”为主题，以对母爱与童心的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要内容，表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的理解，被著名作家茅盾称为“繁星格”与“春水体”。</p>
</p>
<p>第一，哲理性强是《繁星·春水》的一大写作特点。</p>
</p>
<p>第二，纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。</p>
</p>
<p>第三，文字轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清新。</p>
</p>
<p>《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个诗集子里。总的来说，它们大致包括三方面的内容。</p>
</p>
<p>一是对母爱与童真的歌颂与赞扬。</p>
</p>
<p>二是对大自然的崇拜与赞颂。</p>
</p>
<p>三是对人生的感悟和思考。</p>
</p>
<p>在艺术上，《繁星·春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。</p>
</p>
<p>因此它又被茅盾称为“繁星格，春水体”。诗人对于童年的甜美回忆总是伴随着对母爱及大自然的由衷礼赞。她写婴儿、青年、母亲，写梦幻、宇宙、自然，多角度地反复吟咏，我们所得到的启示是十分丰富的，</p>
</p>
<p>“母亲啊!</p>
</p>
<p>天上的风雨来了，</p>
</p>
<p>鸟儿躲到它的巢里，</p>
</p>
<p>心中的风雨来了，</p>
</p>
<p>我只躲到你的怀里。”这种感人的甜美母爱，是人类之爱的伟大旗帜。冰心是一位伟大的爱国主义和人道主义者，她的思想是通过朦胧的隐秘的诗的语言和艺术来表现的。“为着断送百万生灵/不绝的炮声，严静的夜里，凄然的将捉在手里的灯蛾/放到窗外去了。&quot;自然，这是对战争涂炭生灵的抗议，这种反战的思想，追求民众自由解放的精神,在她的诗里是不难发现的。</p>
</p>
<p>名著概要：</p>
</p>
<p>《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。这都是作者“随时随地的感想和回忆”，是“零碎的思想”的汇集。这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。“爱的哲学”是诗集的核心，对于母爱，童心，和自然的赞美是诗集的主题曲。用短小轻便的文字形式，书写突发的感触和瞬间的喟叹，是冰心小诗的艺术特色。按其内容可分为四类：</p>
</p>
<p>（一） 对甜蜜母爱的歌颂</p>
</p>
<p>冰心用最炽烈的语言讴歌母亲，把母爱宣扬为至诚至大，至高至上的威力，把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”，而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候，母亲又成为最安全的寄予之所。</p>
</p>
<p>（1）</p>
</p>
<p>母亲啊！</p>
</p>
<p>撇开你的忧愁，</p>
</p>
<p>容我沉酣在你的怀里，</p>
</p>
<p>只有你是我灵魂的安顿。</p>
</p>
<p>母亲啊!</p>
</p>
<p>天上的风雨来了，</p>
</p>
<p>鸟儿躲到它的巢里，</p>
</p>
<p>心中的风雨来了，</p>
</p>
<p>我只躲到你的怀里。</p>
</p>
<p>（2）</p>
</p>
<p>小小的花，</p>
</p>
<p>也想抬起头来，</p>
</p>
<p>感谢春光的爱————</p>
</p>
<p>然而深厚的恩慈，</p>
</p>
<p>反使她终于沉默。</p>
</p>
<p>母亲呵！</p>
</p>
<p>你是那春光么？</p>
</p>
<p>（二） 对纯真童心的咏叹</p>
</p>
<p>冰心对纯真童心的歌颂，是她宣扬的母爱向另一个方向的自然延伸。她偏爱一切幼小的、稚嫩的、芽苗一样的事物。她视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友，以童真之美善反衬社会的丑恶及世风的堕落。</p>
</p>
<p>（3）</p>
</p>
<p>童年呵!</p>
</p>
<p>是梦中的真，</p>
</p>
<p>是真中的梦，</p>
</p>
<p>是回忆时含泪的微笑。</p>
</p>
<p>（4）</p>
</p>
<p>真理，</p>
</p>
<p>在婴儿的沉默中，</p>
</p>
<p>不在聪明人的辩论里。</p>
</p>
<p>（5）</p>
</p>
<p>婴儿，</p>
</p>
<p>是伟大的诗人，</p>
</p>
<p>在不完全的言语中，</p>
</p>
<p>吐出最完全的诗句。</p>
</p>
<p>（6）</p>
</p>
<p>老年人对小孩子说：</p>
</p>
<p>“流泪罢，</p>
</p>
<p>叹息罢，</p>
</p>
<p>世界多么无味呵！”</p>
</p>
<p>小孩子笑着说：</p>
</p>
<p>“饶恕我，</p>
</p>
<p>先生！</p>
</p>
<p>我不会设想我未经过的事。”</p>
</p>
<p>小孩子对老年人说：</p>
</p>
<p>“笑罢，</p>
</p>
<p>跳罢，</p>
</p>
<p>世界多么有趣呵！”</p>
</p>
<p>老年人叹着说：</p>
</p>
<p>“原谅我，</p>
</p>
<p>孩子！</p>
</p>
<p>我不忍回忆我所已经过的事。”</p>
</p>
<p>（三） 对自然的热爱和赞美</p>
</p>
<p>冰心崇尚自然，热爱自然。这与她对母爱的宣扬一脉相承。她是自然的女儿，在她的心中，“深蓝的天空”、“闪烁的繁星”“无声的树影”、“粉红的荷花”、“深绿的荷盖”、“淡白的花”、“深红的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……无不散发出生命的气息。意象丰繁而情思专一。</p>
</p>
<p>（7）</p>
</p>
<p>故乡的海波呵!</p>
</p>
<p>你那飞溅的浪花，</p>
</p>
<p>从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，</p>
</p>
<p>现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。</p>
</p>
<p>（8）</p>
</p>
<p>造物者-</p>
</p>
<p>倘若在永久的生命中，</p>
</p>
<p>只容有一次极乐的应许，</p>
</p>
<p>我要至诚地求着：</p>
</p>
<p>“我在母亲的怀里，</p>
</p>
<p>母亲在小舟里，</p>
</p>
<p>小舟在月明的大海里。”</p>
</p>
<p>这首诗歌集中表达了冰心诗歌主题，把母爱，自然、童真之美融为一体。</p>
</p>
<p>（四） 对人生的思考与感悟</p>
</p>
<p>冰心在诗集中，反复出现“人类”、“众生”等词句。这些诗句产生在诗人探索人生的过程之中，因此她的一部分诗歌寓情于景。蕴涵着人生的哲理，耐人寻味。</p>
</p>
<p>（9）</p>
</p>
<p>成功的花儿，</p>
</p>
<p>人们只惊羡它现时的明艳！</p>
</p>
<p>然而当初它的芽儿，</p>
</p>
<p>浸透了奋斗的泪泉，</p>
</p>
<p>洒遍了牺牲的血雨。</p>
</p>
<p>（10）</p>
</p>
<p>墙角的花!</p>
</p>
<p>当你孤芳自赏时，</p>
</p>
<p>天地便小了。</p>
</p>
<p>（11）</p>
</p>
<p>嫩绿的芽儿，</p>
</p>
<p>和青年说：</p>
</p>
<p>“发展你自己！”</p>
</p>
<p>淡白的花儿，</p>
</p>
<p>和青年说：</p>
</p>
<p>“贡献你自己！”</p>
</p>
<p>深红的果儿，</p>
</p>
<p>和青年说：</p>
</p>
<p>“牺牲你自己！”</p>
</p>
<h1>目录</h1>
<p>上篇　诗歌</p>
</p>
<p>繁星自序</p>
</p>
<p>繁星正文</p>
</p>
<p>春水自序</p>
</p>
<p>春水正文</p>
</p>
<p>迎神曲</p>
</p>
<p>送神曲</p>
</p>
<p>一朵白蔷薇</p>
</p>
<p>冰神</p>
</p>
<p>病的诗人（一）</p>
</p>
<p>病的诗人（二）</p>
</p>
<p>诗的女神</p>
</p>
<p>病的诗人（三）</p>
</p>
<p>谢“思想”</p>
</p>
<p>假如我是个作家</p>
</p>
<p>“将来”的女神</p>
</p>
<p>向往</p>
</p>
<p>晚祷（一）</p>
</p>
<p>晚祷（二）</p>
</p>
<p>不忍</p>
</p>
<p>哀词</p>
</p>
<p>十年</p>
</p>
<p>使命</p>
</p>
<p>纪事——赠小弟冰季</p>
</p>
<p>歧路</p>
</p>
<p>中秋前三日</p>
</p>
<p>十一月十一夜</p>
</p>
<p>安慰（一）</p>
</p>
<p>安慰（二）</p>
</p>
<p>解脱</p>
</p>
<p>致词</p>
</p>
<p>信誓</p>
</p>
<p>纸船——寄母亲</p>
</p>
<p>乡愁——示HH女士</p>
</p>
<p>远道</p>
</p>
<p>赴敌</p>
</p>
<p>可爱的</p>
</p>
<p>别踩了这朵花</p>
</p>
<p>献给我们挚爱的宋奶奶——记一个小学生的话</p>
</p>
<p>雨后</p>
</p>
<p>我的秘密</p>
</p>
<p>下篇　小说</p>
</p>
<p>陶奇的暑期日记</p>
</p>
<p>好妈妈</p>
</p>
<p>姑姑</p>
</p>
<p>骰子</p>
</p>
<p>庄鸿的姊姊</p>
</p>
<p>六一姊</p>
</p>
<p>明子和咪子</p>
</p>
<p>记一件最难忘的事情</p>
</p>
<p>寂寞</p>
</p>
<p>去国</p>
</p>
<p>离家的一年</p>
</p>
<p>回国以前</p>
</p>
<p>在火车上</p>
</p>
<p>是谁断送了你</p>
</p>
<p>最后的安息</p>
</p>
<p>秋雨秋风愁煞人</p>
</p>
<p>斯人独憔悴</p>
</p>
<p>两个家庭</p>
</p>
<p>冬儿姑娘</p>
</p>
<p>还乡</p>
</p>
<p>国旗</p>
</p>
<p>别后</p>
</p>
<p>编后记</p>
</p>
<h1>妙语佳句</h1>
<p>◆青年啊！为着后来的回忆，小心着意描你现在的图画。</p>
</p>
<p>◆言论的花，开得愈大；行为的果子，结得愈小。</p>
</p>
<p>◆空中的鸟！何必和笼子里的同伴争吵呢？你自有你的天地。</p>
</p>
<p>◆墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。</p>
</p>
<p>◆星星－－只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。</p>
</p>
<p>◆童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。</p>
</p>
<p>◆成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。</p>
</p>
<p>◆人类啊！相爱吧，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。</p>
</p>
<p>◆我的心呵!你昨天告诉我，世界是欢乐的；今天又告诉我，世界是失望的，明天的言语，又是什么？叫我如何相信你!</p>
</p>
<p>◆母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。</p>
</p>
<p>◆聪明人，抛弃你手里幻想的花吧！它只是虚无飘渺的，反分却你眼底春光。</p>
</p>
<p>◆万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。</p>
</p>
<p>◆ 母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。</p>
</p>
<p>◆梦儿是最瞒不过的呵！清清楚楚的 诚诚实实的 告诉了 你自己灵魂里的密意和隐忧。</p>
</p>
<p>◆小弟弟呵！我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的，无可言语的，灵魂深处的孩子。</p>
</p>
<h1>编辑推荐</h1>
<div></div>
<p>《繁星·春水》是教育部推荐书目，又是中国现当代文学的精品，作为名家经典作品，它对于提高孩子的写作能力，陶冶普通读者的道德情操，都有着非常重要的作用。在《繁星·春水》的筹备阶段，为了能够让读者读起来更明白更透彻，我们不仅选取了冰心女士的两部诗集，而且还将她的一些优美沉静的小小说收录进来。冰心女士一直致力于儿童文学的发展，但图书市场上的众多冰心文集收录的篇目太过于繁多，《繁星·春水》将冰心女士的诗歌和小说做了精心筛选，能够出现在成书当中的篇目都是精华，且相信更能为读者接受和喜爱。</p>
<h2 id="a-6188fe8b">内容简介</h2>
<p>这是冰心女士最得意的两部诗歌集，是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”，“春水体”。两部诗集虽然发表的时间不同，但主题都是：母爱，自然，童真。这就构筑了冰心的思想内核&#8212;&#8211;“爱的哲学”。冰心女士认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出爱的赞歌，其中尤以母爱和手足之情居多。《春水》作为《繁星》的姊妹篇，仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，冰心女士用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。</p>
</p>
<h2 id="a-f4f8b5a6">作者简介</h2>
<p>冰心（1900─1999），原名谢婉莹，福建福州人。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。她崇尚“爱的哲学”，母爱、童真、自然，是她创作的主旋律，代表作有：诗歌集《繁星》、《春水》；散文集《小桔灯》、《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、《樱花赞》、《拾穗小札》等；小说集《超人》、《去国》、《姑姑》等；另外，她还翻译了印度诗人泰戈尔的《吉檀迦利》、《园丁集》等作品。她的文学影响超越国界，作品被翻译成多种文字，得到海内外读者的一致赞赏。因为成功翻译了黎巴嫩作家纪伯伦的《先知》、《沙与沫》，冰心在1995年获得了黎巴嫩共和国总统签署授予的国家级雪松勋章。</p>
</p>
</article>
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