钱志亮，北师大教育学院副教授、硕士导师。86级毕业留校，1994年留学归国，博士学历。研究方向为儿童发展问题咨询、特殊需要儿童教育。曾任北师大实验小学书记，兼任中国儿童安康成长专家委员会秘书长、中国教育学会中青会秘书长、国家未成年人保护法修订工作专家委员。有专着8部。

历任助理研究员、讲师、副教授

1994年从美国留学归国，先后讲授《教育学》、《问题幼儿咨询与教育》、《问题学生教育对策》、《特殊需要儿童咨询与教育》、《特殊教育学》、《盲文》、《盲童心理学》、《盲童教育学》、《盲人定向行走》、《特殊教育论着选读》等课程。

任职简介

《特殊教育研究》杂志常务副主编、中国中小学教育教学网（K12）家长频道在线专家、中国儿童安康成长专家委员会秘书长、中国教育学会中青年教育理论工作者专业委员会副秘书长、北京市教育学会教育理论分会秘书长、中国视障教育学会常务理事、中国盲人协会定向行走专业委员会主任。

论着科研

先后参与7本专着的编写工作并发表专业论文50多篇。独立主持并完成国家"九五"教育规划课题一项，主持国家教育部等单位委托的重大课题一项，参与国家级、省部级、市级课题若干项。

本人简介

1986年9月-1990年7月，北京师范大学教育系特殊教育专业，本科毕业，获学士学位/n1995年9月-1998年7月，北京师范大学教育系特殊教育专业，研究生毕业，获硕士学位/n2000年9月—2006年，北京师范大学教育学院，教育学原理专业博士肄业/n

代表性着作

《儿童生理发展问题咨询实用手册》、《儿童心理发展问题咨询实用手册》

公开论文

《中国的盲人图书服务》，载《现代特殊教育》，1993.No.3（合作）

《桦南盲童一体化教育的思考》，载《现代特殊教育》,1992.No.3(合作)

《论康复事业的发展》，《中国残疾儿童康复》，1993.No.2

《1992年视障教育论文综合分析》，载《特殊教育研究》,1993.No.3

《挑战与召唤》，载《现代特殊教育》，1994.No.1

《盲校定向行走课程教学》，载《特殊教育研究》，1994.No.1

《盲校认识初步课程的教学》，载《特殊教育研究》，1994.No.2

《特殊需要教育：概念框架》，载《特殊教育研究》1994.No.3翻译

《盲童随班就读教师的角色与功能》，载《现代特殊教育》，1994.No.3

《基于社区的康复》，《特殊教育研究》1994.No.3(翻译)

《谈盲校改革发展的趋势》，载《现代特殊教育》，1994.No.6

《盲及多重残疾儿童教育教学内容之一–重建生活》，载《残疾儿童康复》，1994.No.1

《盲及多重残疾儿童教育教学内容之二–感觉训练》，载《残疾儿童康复》，1994.No.

《盲及多重残疾儿童教育教学内容之三–概念发展》，载《残疾儿童康复》，1994.No.4

《盲及多重残疾儿童教育教学内容之四–社会能力发展》，载《残疾儿童康复》，1995.No.1

《盲及多重残疾儿童教育教学内容之五–交往》，载《残疾儿童康复》，1994.No.1

《谈为什么盲校开设生活指导课程》，载《特殊教育》，1994.No.2

《盲校个别矫正课程的教学》，载《特殊教育研究》，1995.No.1

《谈视力残疾儿童的特殊需要与盲校特殊课程设置》，载《课程教材教法》,1995.No.1

《汉语双拼盲文简介》，载《中美特殊教育研讨会论文集》Sino/American Joint Conference on Exceptionalty Abstract,Dec.1995

《美国CEC盲教教师培训标准》，载《特殊教育研究》，1995NO3

《谈普通师范学校开设特殊教育课程》，载《特殊教育》1996.No.4

《谈盲人定向的理论基础》，载《特殊教育研究》，1997.No.3

《谈盲人行走的理论基础》，载《特殊教育研究》，1998.No.1

《尼日利亚的特殊教育》，载《现代特殊教育》，1997.No.3

《当今中国特殊教育组织形式之分析》，载《中国特殊教育》，1997.No.2

《巴基斯坦的特殊教育》，载《现代特殊教育》，1997.No.6

《南非的特殊教育》，载《现代特殊教育》，1998.No.2

《谈视力残疾儿童随班就读教师的培训》，载《特殊教育》，1998.No.2

《香港心光盲校的启示》，载《现代特殊教育》，1998.No.3

《谈视力残疾儿童教师的知识结构》，载《特殊教育》，1998.No.3

《盲童的人格特点及其矫正》，载《心理发展与教育》，1998.No.2

《谈盲校课程设置的依据》，载《中国特殊教育》，1998N0.3

《谈盲校增设社会能力发展课程》，载《特殊教育研究》，1998N0.3

《谈当今中国特殊教育发展面临的几个问题》，载《特殊教育》1998NO.4

《谈盲校课程设置的理论基础》，载《中国特殊教育》，1999年第1期

《中国特殊教育的现状》，载《现代特殊教育》，1999年第1期

《谈盲校认识初步课程的理论基础》，载《特殊教育研究》1999年第1期

《盲校小学1-3年级盲生汉语双拼盲文与现行盲文两种盲文水平的比较研究》，载《特殊教育研究》，1999年第三期

《盲校教师对双拼盲文所持态度的调查研究》，载《特殊教育研究》，1999年第四期

《盲校教师对学生学习盲文情况的调查研究》，载《现代特殊教育》，1999年第五期

《盲校高中学生对推行双拼盲文的调查研究》，载《中国特殊教育》，2000年第1期

《谈盲校定向行走课程设置的理论基础》，载《特殊教育研究》，2000年第1期

《视力残疾儿童的职业教育》，载《现代特殊教育》，2000年第1期

《谈视力残疾儿童教育教师的培养模式改革》，载《特殊教育》，2000年第1期

《盲校教师对推广双拼盲文态度的调查研究》，载《中国特殊教育》

《发展心理学看"小学一年级盲生学双拼难"的问题》，载《现代特殊教育》

《学习心理学看"小学一年级盲生学双拼难"的问题》，载《现代特殊教育》

《认知心理学看"小学一年级盲生学双拼难"的问题》，载《现代特殊教育》

《思维发展心理学看"小学一年级盲生学双拼难"的问题》，载《现代特殊教育》

《教育心理学?quot;小学一年级盲生学双拼难"的问题》，载《现代特殊教育》

公开书籍

《特殊教育概论》,华夏出版社，1991(合作)

《特殊教育学》，福建教育出版社，1995（合作）

《盲人生活指南》，华夏出版社，1994（合作）

《特殊教育词典》，华夏出版社，1994(合作)

《视障教育文摘》，华夏出版社，1994(合作)

《盲校定向行走实验教材》，人民教育出版社，1999（副主编）

《盲人定向行走》，东北师范大学出版社，1993（合作）

《视障教育教程》，中国盲文出版社，1999（副主编）

《盲人定向行走的科学与艺术》，中国盲文出版社，2000年

《儿童问题咨询（生理卷）,广西师大出版社,2005

《儿童问题咨询（心理卷））,广西师大出版社,2005

《儿童问题咨询（学业卷））,广西师大出版社,2005

《视力残疾康复，香港复康会，2006

《特殊需要儿童咨询与教育，北京师大出版社，2006

《学前早知道——儿童入学必备的六种能力，河南美术出版社，2006

《学生发展问题咨询，北京教育出版社，2008

《如何帮助视障人，中国盲文出版社，2008

个人荣誉

曾荣获北京师范大学"师德先进个人"、工资提前晋级、"唐氏奖教金"、"扶贫支教先进个人"、"本科教学优秀奖"、"优秀教学成果一等奖"、"励耘优秀青年教师奖"、"北京市师德先进个人"、"北京市优秀教学成果二等奖"等奖励。