指各类管弦乐队、合唱队等集体性的音乐表演时，站在乐队或合唱队前面手拿指挥棒、并结合肢体语言指示如何演奏或演唱的人。指挥者右手持指挥棒（合唱指挥一般不用指挥棒）掌握和速节拍度；左手主要表示强弱等乐曲表情。脸部表情、头部以及身体的动作，也是指挥的一个方面。

词语解释

【词目】指挥看空间

【拼音】zhǐ huī

【注音】ㄓㄧˇㄏㄨㄟ

基本解释

1.发令调度

指挥围攻

2.指导乐曲或乐队的演奏

3.发令调度的人

4.乐队指挥

详细解释

亦作“指麾”。亦作“指?”。

1.以手或手持物挥动示意。

《鹖冠子·博选》：“凭几据杖，指麾而使，则厮役者至。”

《易·谦》“六四，无不利?谦”三国魏王弼注：“指?皆谦，不违则也。”

晋干宝《搜神记》卷一：“见光在松树上拊手指挥嗤笑之，綝问侍从，皆无所见。”

唐李颀《题璿公山池》诗：“指挥如意天花落，坐卧闲房春草深。”

清纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录一》：“老儒则端坐石磴上，讲《孟子》‘齐桓、晋文之事’一章，字剖句析，指挥顾盼，如与四五人对语。”

2.发令调遣。

《荀子·议兵》：“汤武之诛桀纣也，拱挹指麾，而强暴之国莫不趋使，诛桀纣若诛独夫。”

汉桓宽《盐铁论·论功》：“是以刑省而不犯，指麾而令从。”

唐刘知几《史通·辨职》：“夫使辟阳、长信，指?马郑之前；周勃、张飞，弹压雷桐之右，斯亦怪矣。”

明冯梦龙《东周列国志》第四十六回：“白暾大怒，手执开山大斧，指挥翟骑冲杀过来。”

明唐顺之《塞下曲赠翁东崖侍郎总制》之十六：“画戟森森清昼闲，指挥只是笑谈间。”

徐怀中《西线轶事》二：“到前边要服从命令听指挥，一定要保证电话畅通。”

3.安排。

北魏贾思勰《齐民要术·种榆白杨》：“能种一顷，岁收千匹，唯须一人守护，指挥处分。”

宋孙光宪《北梦琐言》卷十：“或大期将至，即肋下微痛……便须指挥家事，以俟终焉。”

清恽敬《西楚都彭城论》：“指挥既定，人心自固。”

4.犹指示。

宋范仲淹《与中舍书》：“请三哥指挥儿侄知委。”

宋苏轼《相度准备赈济第三状》：“臣已指麾杭州，不得减价，依旧作七十收籴。”

明高明《琵琶记·义仓赈济》：“招状执结是实，伏乞相公指挥。”

5.犹指点。

明汤显祖《南柯记·之郡》：“指挥风景迟去辇，为惜流光晚下鞭。”

清蒲松龄《聊斋志异·寄生》：“女从门外过，媪故指挥云树以迟纤步，王孙窥觇尽悉，意颤不能自持。”

6.谓意之所向。

汉许慎《<说文解字>序》：“会意者，比类合谊，以见指?，武信是也。”

晋袁宏《后汉纪·明帝纪下》：“归舍皆仰屋窃叹，虽口不言，指挥可知，皆谓多寃狱，莫敢言者。”

7.唐宋诏敕和命令的统称。

唐黄滔《唐昭宗实录》：“今年新及第进士张贻宪等二十五人并指挥取今月九日于武德殿祗候。”

宋李心传《建炎以来系年要录·建炎二年六月》：“尚书省言，检会靖康元年已降指挥：人户愿将金帛钱粮献助者，计价依条补授名目。”

《宋史·宁宗纪一》：“汝愚曰：‘内禅事重，须议一指挥。’太皇太后允诺。汝愚袖出所拟以进。”

8.军职名。

唐中叶后有都指挥使，后唐、后周及宋，均沿用其名，为禁卫之官。宋代殿前司及侍卫亲军均有都指挥使、副都指挥使。金元亲军亦置之。明代内外诸卫皆置指挥使。清代惟京城有兵马司指挥，为坊官，与宋明之制不同。近世有前敌总指挥、总指挥等，均为军级以官职，又与古时不同。

9.五代、宋军队的编制单位。

宋王溥《五代会要·京城诸军》：“后唐长兴三年三月敕：‘……左右羽林置四十指挥，每十指挥立为一军。’”

宋曾公亮等《武经总要》卷二：“国朝军制，凡五百人为一指挥，其别有五都，都一百人，统以一营。”

10.专指领导乐队、合唱队进行排练和演出的人。其职责为根据音乐作品的内容和风格，以手势、身体动作和面部表情来指示节拍、速度、力度、思想感情等的变化。

冰心《晚晴集·我的童年》：“我非常尊敬而且羡慕那位乐队指挥！”

李一氓《<阿英文集>序》：“指挥上台，管弦乐团既演奏贝多芬《第九交响乐》，也演奏《黄河大合唱》。”

作战指挥

作战指挥介绍

作战的领导者或指挥官在纵观全局的情况，按照作战指导规律，为整个作战期间发出指令，成为作战指挥。

作战指挥学

作战指挥学就是研究作战指挥规律，指导作战指挥实践的学科。它在军队指挥学学科体系中居于核心地位。作战指挥学的主要任务是，总结作战指挥的实践经验，揭示作战指挥的基本规律，明确作战指挥的原则，探求正确实施作战指挥的有效途径和方法等。研究和发展作战指挥学理论，对于加强我军作战指挥系统建设，提高各级指挥人员的作战指挥能力，培养适应现代技术特别是高技术条件下作战的高素质指挥人才，高效能地完成作战指挥任务，具有十分重要的作用。

世界各军事强国都极其重视研究作战指挥理论。无论是古代兵法，还是现代军事学有关学科，其中包含的作战指挥理论，都曾在不同历史时期影响着作战指挥实践的发展，并为建立和发展作战指挥的专门学科起到了奠基作用。