八中是一所具有50多年历史的省级示范高中，学校占地43013平方米，建筑面积达25700平方米，有30个教学班，在校学生2020余人，教师132人，其中高级教师32人，省级骨干教师12人，市优秀教育专家1人。近几年在市区教育局的指导下，全体教职工团结一致，奋力拼搏，教学质量不断提高，高考升学率逐年攀升。2004年高考上本科线391人，上线率达45.4%，上省定专科一批线692人，上线率达80%，其本科上线率位居市区前四名。2005年该校高考超过去年，本科上线率位居市区前三名，培养出洛阳市文科状元，再创历史新高。

所获荣誉

2001至2004年，该校连续4年被市教育局评为“高中教育教学目标考核先进单位”，近几年还先后获“省五爱教育先进单位”、“省语言文字工作先进单位”、“市文明单位”、“市文明学校”等荣誉称号。1958年学校被列为市重点中学。

由于学校方方面面成绩突出，学校每年获得20多项市级及以上集体荣誉，如“国家级营养与健康示范校”“全国校园足球试点学校”“省文明标兵学校”“省师德建设先进学校”市文明单位”等荣誉。学校在市高中工作会议上，连续多年被市教育局授予“高考优胜单位”“教育教学目标考核先进单位”等牌匾，有好几年获奖牌数量之多名列各校前茅。

文化传统

校训

养气、蓄势、立德、树人

校风

团结、勤奋、务实、创新

教风

认真、严格、务实、求活

学风

刻苦、勤奋、博学、慎思

通过几代人50多年的不懈努力，洛阳八中以其优良的办学传统，比较鲜明的办学特色，优秀的教育质量赢得了良好的社会声誉。区内外的莘莘学子以进入“洛阳八中”为荣，各级领导、社会各界给予洛阳八中以极大的信任和支持。

学校发展

六十年代初，学校引进了一批全国重点综合性大学的优秀毕业生，有效地充实和壮大了学校的教师队伍，学校规模有所扩大，教育质量稳步提高。广大教师积极工作、努力探索，学校的教育教学质量进一步提高，尤其是理科教学方面显露出比较明显的优势。学生在河南省和洛阳市举办的数学、生物、化学和物理等学科竞赛中频频获奖，学校的知名度得到提升。90年代，学校在总结50年办学传统和10年教改经验的基础上，明确提出了“以人为本，全员成才”的办学思想，提倡尊重并发展学生的个性，培养基础扎实德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。学校注重开发学生智力，培养学生的科学实践能力，课外科技活动蓬勃开展。经历半个多世纪的发展，洛阳八中已初步形成了良好的校训、校风、教风和学风。

校园风采

洛阳八中赋

王恺老师

千年帝都，隋唐故地，定鼎门外，八中兴焉。

龙门苍苍，伊水汤汤，襟伊洛而邻关庙，坐城南以通四方。环顾周遭，人文芬芳。孔子问礼，圣贤握手。苏秦刺股，蔡伦造纸。昔日太学，学子万千，王充游历，著述论衡；张衡坐镇，精研地动。左思一赋，洛阳纸贵。建安七子，竹林七贤，及至唐宋，李杜手牵，白氏香山，程门立雪，独乐园里着通鉴。八中幸于其间兮，承千载人文，秉先贤之懿范。四八年首开杏坛，零七年省级示范，一四年东区落成，伊洛潮涨兮，声势空前。撷龙门之精魂，挹伊水之神韵。

汇四方之名师，聚河洛之才俊。养气蓄势，如蛟龙之潜海；立德树人，似鲲鹏之图南。至若春和景明，碧草如茵，景色秀妍。兰桂齐芳，绿树婆娑。天人合一，生态谐和。风景独好兮，状元亭前。寒暑易节兮，求知未止，晨起夜卧兮，勤学不辍。匡义厚德，弘毅笃信；知礼明智，敬师尊贤。七十年风雨兮，筚路蓝缕；几代人追梦兮，沐雨栉风。

清华学子，文科状元。少年作家，群星璀璨。厚德博学，范行求真，硕果颇丰，代代不乏英才。待明日，学子怀瑾握瑜，六尺长缨缚天骄；心怀昊天之心，蹉跎浮世济苍生。

雄哉！八中，凌碧空之杳缈兮，挽长缨之奋飞！壮哉！八中，续盛唐之遗韵兮，泽万里之春晖！

甲午年冬日

近期发展

八中的高考成绩目前比较稳定地排在市区第四名，但学校的发展非常值得期待，主要表现在如下几个方面：

1.硬件建设突飞猛进：三年间，市教育局为八中洛龙校区的发展投入了4000多万元的建设资金，学校的硬件设施得到了根本性的改善。

2.教育质量迅猛提升：就拿一本为例，四年来，一本平均增加幅度超过30%，高考一本上线人数从2011年的二十人左右，到2014年五十人左右，再到现在的百人左右。本届高三，从质检和期终考试成绩来看，今年高考突破100人也是水到渠成。在2016届一次全市高三统考中，任默涵同学曾以665分的总成绩位居市区理科第一名。有专业人士断言：这是八中强势复兴的先兆。该校2016届的高考目标是“一四六”：即一本过百人，二本过400人，三本以上超过600人，这个目标一定要实现，也一定能够实现。

3.生源质量根本好转：从2013年开始，该校生源质量开始好转，2014和2015年中招，该校保持着好的招生势头。如天邻班去年录取线达602分，又如，2013级新生第一名为639分，第二名628分，第三名626分。他们不少都是各个初中的第一名。

4.学校规模快速扩张：为了促进伊滨新区的发展，2014年经市长办公会议决定，该校与伊滨一高进行实质性融合，成立新洛阳八中，两校融合说明了市政府对该校的信任，另外是八中思路前瞻，提前布局。学校现在拥有洛龙校区和伊滨校区两个校区，学校有66个教学班，在校学生3800余人，教师261人。其中伊滨校区是投资1.4个忆建造的一座现代化学校，硬件设施完全可以和洛一高相媲美。伊滨校区可容纳学生2500人。融合过来的原伊滨一高的老师不仅业务能力强，

而且工作中不用扬鞭自奋蹄，有极强的拼搏奉献精神，这进一步增强了新八中的实力。新校区打破了该校过去发展的瓶颈。在洛龙校区的带动下，伊滨校区2015年中招录取分数线较上年大幅提升106分。在洛阳教育界，市区高中有‘三驾马车、四小龙’一说，洛阳八中不甘心只做‘小龙’，梦想在不远的将来成为‘四驾马车’之一。”（注：“三驾马车”指洛一高、理工附中、河科大附中。）几年后，八中将真正成为洛阳市高中教育的航空母舰。