中学教材全解(西人民教育出版社出版的图书)

每天 — Thu, 24 Nov 2022 19:05:06 +0000

《中学教材全解》是陕西人民教育出版社出版的图书，作者是薛金星。

编辑推荐

它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足，再次是适用对象全面。《中学教材全解》内含教材习题答案，供学生对自己薄弱环节的加强。

数学上册

内容简介

《中学教材全解：9年级数学(上）（湖南教育版）》知识分布全，真正体现了“一册在手。学习内容全有”的编写指导思想。讲解指导全讲解涵盖小学语文学科教与学的全过程，内容丰富，信息充足。适用对象全内容编排由浅入深，由易到难，适用于全国不同地区、适用不同版本的小学生。

知识解读细，小到字的读音、词的辨析，大到课文解读、作文指导和综合学习，讲解到位，细致入微。重、难点解析细将思路点拨巧妙融入具体的指导过程之中，解决重点，突破难点。解题方法细从不同角度，不同侧面渗透阅读与表达的方法，并进行相关拓展，引导语文实践。

数学下册

基本信息

出版社：陕西人民教育出版社

出版时间：2009-9-1

印刷时间：2009-9-1

定价：￥21.80

内容简介

进入了九年级，就意味着中考即将来临。要学好九年级数学，轻松应对中考，关键是做好以下几点：

⒈努力夯实基础知识

基础知识、基本技能、基该方法的考查构成了试题的主干。学习时应做到：了解知识产生及形成的过程，掌握重点知识，能灵活应用，并对课本例、习题能变式进行引申、研究。要善于归纳总结各知识点之间的网络结构，并且重视知识网络交汇点。

⒉善于建构学习模型

中考数学命题越来越注重考查学生的应用意识，这些应用试题以富有趣味、立意新颖的背景将数学知识融汇到实际生活中，成为中考的一个亮点。但这些应用试题却成为学生的学习难点，因此，您要耐心地读题、审题，准确地吸收题中的信息进行加工、提炼，转化为数学问题，从而准确求解。

⒊要注重探究性学习

中考试题中，跨学科综合性的题目也越来越受关注，您要进行探究性的自主学习。逐步培养自己的探索、创新能力。在平时解答数学题时，注意收集新的信息进行加工、提炼，转化为数学问题，从而准确求解。

⒋领悟数学思想方法

数学思想方法隐含在数学知识的产生、发展过程中，在学习中，您要善于领悟常用的数学思想、方法，并能根据具体问题用它们指导解题。

在九年级数学的学习中，您如果能真正加强以上四个方面能力的培养，提高自身的数学素养，中考时就能取得优异的成绩，实现自己的成才梦想。

语文上册

基本信息

作者：薛金星主编

出版社：北京师范大学出版社

出版时间：2011-4-1

版次：1

页数：328

字数：440000

印刷时间：2011-4-1

开本：32开

纸张：胶版纸

印次：1

ISBN：9787303122813

包装：平装

内容简介

“全心全意，解疑解难”的编写理念，“全、细、精、透、新、实、活、巧”的编写原则，“想学生所想，急教师所急，忧家长所忧”的服务宗旨。

语文下册

图书信息

出版社：陕西出版集团，陕西人民教育出版社；第7版(2011年9月1日）

平装：314页

读者对象：11-14岁

正文语种：简体中文

开本：16

ISBN:9787541990359

条形码：9787541990359

尺寸：21.2×15.2x2cm

重量：299g

内容简介

《中学教材全解：9年级语文（下）（配套江苏版教材）》带着花季的芳香，迎来了雨季的辉煌——九年级。这是人生的第一个竞技场，语文是这场竞技的一把利剑，用好它您将斩将过关，无往不胜。

1．以新为主新旧兼顾

进入九年级上学期，一方面要学习新课程，掌握新知识，另一方面还要利用闲散时间复习七年级、八年级的旧知识，尤其是一些需要背诵的文言诗词和短文，做到以新为主，新旧兼顾，为总复习打好基础。

2．有条不紊夯实基础

进入九年级下学期，还要进行总复习，作为学生一方面要随着老师复习，另一方面还要有自己的复习计划，找出自己的薄弱环节，重点突破。同时还要抓住基础知识，巩固强化，落到实处。这个时期不可盲目做题。

3．研读考纲钻研教材

复习前首先应研读该地区下发的《考试纲要》，以其为准绳，明确考试范围，确定复习方向和内容，然后以教材为根本，认真落实基础知识，巩固基本能力，举一反三，触类旁通。

复习时要先单元串线复习，然后再综合训练，最后强化巩固；模拟训练，试题要精选，不可沉入题海，应保持清醒的头脑。

4．巩固基础把握重点

九年级一方面要接触新的文学样式：小说、剧本，还要重点学习议论文。那么怎样阅读和写作议论文呢？同样是要抓住议论文的特点：“是什么”——“为什么”——“怎么样”

⑴“是什么”是指一篇文章针对什么问题，观点是什么。（引论要解决的问题）

⑵“为什么”是指一篇文章为什么持这种观点，有什么依据，原因是什么。（本论要解决的问题）

⑶“怎么样”是指一篇文章按照作者观点怎么去做，会得出什么结论。（结论要解决的问题）

化学

基本信息

出版社：陕西出版集团，陕西人民教育出版社；第7版(2011年8月1日）丛书名：金星教育系列丛书平装：316页读者对象：11-14岁

正文语种：简体中文开本：32ISBN:7541990035,9787541990038条形码：9787541990038商品尺寸：20.8×14.6×1.4cm商品重量：358g品牌：二十一世纪金星ASIN:B005OICODO

内容简介

《中学教材全解：9年级化学（下）（人教实验版）》简介：同学们进入了九年级，就意味着中考已经临近了。那么，应该采取什么样的方法来学习九年级化学，以赢得中考的胜利呢？请您重视以下环节：

⒈课前早预习课后及时练

“凡事豫（预）则立，不豫（预）则废”。通过预习，您在明确了每节课的学习目标和自己不明白的问题之后，便可有的放矢，大大提高课堂学习效率；课后的适度训练是十分必要的，这会使您巩固记忆，加深理解，拓宽知识，提高能力。

⒉仔细观察多思善问

化学是一门以实验为基础的学科，对于化学实验你可不能只看热闹，不看门道。你一定要仔细观察反应前、反应中、反应后的现象，并多想几个为什么？做到知其然，更知其所以然；对于化学概念和原理亦如此，要弄清本质，活学活用。

⒊抓住特点把握规律

每个学科都有各自的知识体系、规律和特点。每学完一个单元，你要试着将知识进行归纳整理、构建一个知识网络。学的多了，就打破章节界限按基本概念和原理、元素化合物、化学实验、化学计算，将知识点分类整理，通过比较，找出规律，以便随时提取对您有用的信息。

⒋及时反思提高解题能力

要提高化学成绩，最终赢得中考，提高解题能力是关键。但做题不在多在精。对于那些好题、新题，你要从不同的角度去思考，寻找多种解题方法且要从正反两方面去总结解题经验，做到举一反三，触类旁通。

中学教材全解

中学教材全解(西人民教育出版社出版的图书)

编辑推荐

数学上册

内容简介

目录

数学下册

基本信息

内容简介

目录

语文上册

基本信息

内容简介

目录

语文下册

图书信息

内容简介

目录

化学

基本信息

内容简介

目录