青岛理工大学是一所以工为主，理工结合，土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展，科学教育与人文教育相结合的多科性大学。学校现辖四方、黄岛、临沂三个校区，四方校区地处青岛市区，黄岛校区位于青岛经济技术开发区，临沂校区位于沂蒙革命老区临沂费县。占地面积约172.94万平方米，校舍建筑面积约97.80万平方米。图书馆藏书约162.67万册，电子图书资源量约3072GB。教学科研仪器设备总值约1.85亿元。2011年6月12日，青岛理工大学费县校区正式更名为青岛理工大学（临沂）。

历史沿革

学校前身是1952年12月创建的"山东省青岛建筑工程学校"。1953年6月由山东省划归中央人民政府重工业部领导。1960年6月升格为"山东冶金学院"，开始招收本科生。此后，学校隶属关系几经更迭，办学层次几起几落。1978年更名为"山东冶金工业学院"，恢复本科招生，隶属冶金工业部。1985年9月更名为"青岛建筑工程学院"。1993年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。1998年11月划转山东省领导，实行"中央与地方共建，以地方管理为主"管理体制。2004年5月更名为"青岛理工大学"。2005年被国务院学位委员会批准为博士学位授予权单位。建校以来，学校构筑起本专科、硕士、博士人才培养体系，为社会培养了7万多名科学工程技术和管理方面的高级人才。

办学条件

师资力量

学校现有教职工2189人，其中专任教师1493人。师资队伍中具有博士学位的230人，具有硕士学位的982人；教授168人，副教授480人；博士生导师23人，硕士生导师297人。特聘中国工程院院士6人、外籍俄罗斯联邦科学院院士1人，"泰山学者"特聘教授3人。

办学方针

学校贯彻党的办学方针，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育规律；倡导学术民主与学术创新、社会公允和以人为本，秉承“百折不挠、刚毅厚重、勇承重载”理工大学精神传统；高质量地培养高素质人才，服务于社会和经济建设发展。努力把学校建成一所科学教育与人文教育相结合，需求与特色相结合，特色与精品相结合的高质量、高水平教学研究型大学。

学区地位

青岛理工大学（临沂）经山东省教育厅批准，是青岛理工大学党委、行政对省委、省政府关于发展县域经济的战略部署和教育厅关于高校帮扶费县教育要求的积极贯彻落实的结果。临沂校区是在省教育厅的领导下，在地方各级党政的大力支持下，经过全校师生员工不懈努力建设发展起来的。

招生计划由国家统一下达，统一安排在本科二批及专科（高职）二批次录取。颁发的是青岛理工大学的国家统一的全日制普通本专科毕业证书。学生毕业后在干部聘用、考研、公务员招考及其他方面待遇等均与青岛理工大学四方、黄岛校区毕业的普通本专科生完全相同。

临沂校区

青岛理工大学（临沂）由山东省教育厅、临沂市人民政府、青岛理工大学共建，临沂校区是青岛理工大学的一个有机组成部分，她与学校的办学历史、指导思想、定位和服务面向密切相关，是学校坚持党的教育方针，沿着社会主义办学方向，遵循高等教育规律的必然结果。

半个多世纪来，青岛理工大学与党和国家同呼吸、共命运，先后经历了青岛建筑工程学校、山东冶金学院、山东冶金工业学院、青岛建筑工程学院几个历史发展阶段，是新中国创建的高等工程技术院校的先驱和实践者。在国家最需要钢铁的年代，从这里培养的大批专业技术骨干，为新中国钢铁工业基础设施和装备的建设书写了我国冶金工业发展的历史篇章，为我国高等教育的发展与改革，大学精神的发扬与光大，孜孜以求，艰辛探索，不懈努力。青岛理工大学禀赋的精神品质就是“饮水思源”和崇高的社会责任感，就是办人民需要和满意的教育，就是引领社会的和谐与文明。

青岛理工大学两万多名师生员工深为六万多沂蒙优秀儿女为了新中国的诞生献出了生命、用乳汁哺育了中国革命的胜利，而感动，而自豪。改革开放以来沂蒙费县的社会和经济发展很快。高速公里、铁路、城镇基础设施日渐完善。然而，拥有一千多万人口的沂蒙山区和近百万人口费县人民的文化知识和技术技能急待提高。仅费县每年需要5千多名具有一定道路桥梁修建技术技能的劳务队伍。青岛理工大学如果能够最大限度地为沂蒙百姓提供教育机会，把为社会做出贡献的弱势阶层、边缘了的人们提升起来，使其成为社会的中坚，具有一定的社会地位和文化自信，有足够的经济和教育资源，理工大学才真正履行了大学使命，才能实践总书记提出的“办人民满意的教育”，才真正为和谐社会、文明中华尽心尽力。

校容校貌

青岛理工大学（临沂）位于费县县城东郊经济开发区，坐落在温凉河畔的鲁南科技生态园内；东依肖山，西傍327国道，南接费县一中新校，北临植物园；距日东高速费县出口10公里，距临沂市区30分钟路程，校区交通便利、风景秀丽、环境幽雅。临沂校区教学仪器及设备先进，实训条件优越，多媒体教室、语音室、计算机中心、图书阅览室、制图室、测量仪器室、物理实验室等教学仪器设施配备齐全，网络接口遍布学校的每个房间，电子图书阅览室与青岛理工大学图书馆对接实现了电子图书资源共享，通过视频教室实现与青岛理工大学优秀师资网上教学互动，图书阅览室有各种图书资料10万余册。依托青岛理工大学的雄厚师资和先进的教学管理理念结合当地的教育资源使教育教学质量得到进一步保障。

校区环境

费县，镶嵌在鲁东南山区腹地的一颗璀璨明珠，总面积1894平方公里，辖区18个乡镇，565个行政村，100万人。是中国奇石之乡，中国板栗之乡，中国西瓜之乡，中国民间艺术之乡。

费县历史悠久，文化灿烂，是孔子高徒闵子骞和唐代杰出的政治家、书法家颜真卿的故里。西汉初年置县，已有2200多年的历史，素称“圣人化行之邦，贤人钟毓之地”。境内有大汶口文化、龙山文化和商代文化遗址。费县是革命老区，陈毅、罗荣桓、徐向前、谷牧等老一辈革命家曾在这里留下了闪光的足迹。抗战史上著名的大青山突围战就发生在这里。

费县物产丰富，风光秀美，是首批全国农业旅游示范点。境内有名的山峰近百座，费县蒙山自然保护区成为生态旅游的绝佳去处。费县有“百库万塘”之称，全县水资源总量约为12.3亿立方米。矿产资源有20多种。天井石巧夺天工，指动石天下一绝，“费县石”集瘦、漏、皱、透、丑于一身，以其奇特的造型、雄伟的气势、巨大的规模，被誉为“世纪之交在中国北方发现的最伟大的奇迹”，正在建设的“沂蒙石林”被列为山东省旅游开发重点项目。

费县经济结构合理，产业特色鲜明。形成了粮油、瓜菜、林果、烤烟、畜牧、水产、金银花等八大商品生产基地，是全国核桃十强县，全国油料、肉类百强县。工业形成了能源建材、医疗化工、纺织服装、木材加工、机械制造等五大支柱产业，是鲁东南地区重要能源建材基地、医疗化工和生物工程制药基地、木业和纺织服装基地、农副产品加工基地。费县基础设施完善，交通运输便利，涉外服务功能配套，科技、文化、教育、卫生、体育等社会事业发展迅速。

校区基本情况

临沂校区规划占地面积1500亩，现占地800亩，规划建筑面积25万平方

米，现完成建筑面积17万平方米，建有教学楼4座、实验楼2座、学生公寓9座（4~12号楼）、报告厅机电实训中心1座、图书办公楼1座、图书馆1座、综合服务楼兼学生餐厅2座、教师公寓3座（1~3号楼），南区教师家属楼11座等34座楼房。运动设施方面，目前建有1个高标准塑胶田径场、8个塑胶篮球场、2个塑胶网球场、6个普通篮球场、2个羽毛球场、2个排球场、一个室内塑胶羽毛球场。综合服务楼占地面积大，服务好，主要内设：百姓超市、青年书店、文体活动室（室内台球）、手机维修地，电子商务部、中国电信、中国联通营业厅、洗衣房、洗浴中心、医务室、理发店、以及其他营业点。2010年在建工程有学术交流中心1座、体育馆1座、图书馆1座、教师公寓6座、幼儿园1座。2009年9月份在校生达到5860人，预计2010年9月在校生将超过7200人。

教学任务由四方、黄岛、临沂校区教师共同完成，目前临沂校区拥有教师200余人，其中专任教师中拥有硕士、博士学位的教师超过50%。

招生与就业

依托青岛理工大学优势专业，临沂校区面向市场对人才的需求，设立土木建筑类、工程管理类、机械电子类专业。

学校现开设土木工程、工程管理、机械设计制造及其自动化、工程造价、会计学（2011年文科新增）等5个本科专业，建筑工程技术、道路桥梁工程技术、工程监理、建筑工程管理、工程造价、会计学（文科）、采购与供应管理（2011年文科新增）、销售管理（2011年文科新增）、房地产经营与估价、物流管理、数控技术、机电一体化等10个专科专业；

2006、2007、2008级专科生按2+2学分互认专升本模式培养，2009级专科生按1+3学分互认专升本模式培养。（2010年年初教育厅会议取消校内学分互认考试，故从2010级开始不再设有此模式）

招收专业既是青岛理工大学的优势专业能确保培养质量，又是山东省社会经济发展急需的专业，就业前景十分看好，为学生的进一步发展奠定良好基础。2010届本专科生就业情况良好，签约单位有：广联达股份有限责任公司、中铁十二局、中铁十四局、中铁二十局、天元建设集团、中国重汽集团、青建集团、烟台建设集团等，实际签约率远远超过全国平均值。

近年录取情况

2006年9月一期工程如期交付使用，顺利地迎来了第一批新生。招生500人（专科二批招生），一志愿报考考生2798人，报考数与录取数之比5.8:1，在山东省初次招生的高校中实属罕见，一批录取分数线503分，超过济南、青岛专科一批录取线9分，在各招生院校中名列前茅，专业第一志愿满足率75.6%。

2006年9月29日，青岛理工大学临沂校区举行了隆重的揭牌仪式暨开学典礼。在礼花齐放、礼炮齐鸣的热烈气氛中，由山东省教育厅厅长齐涛和临沂市委副书记、市纪委书记孟宪海揭开校区校牌上的红绸。典礼上，山东省教育厅厅长齐涛作了重要讲话。齐涛厅长强调指出，青岛理工大学临沂校区的建立，是对山东教育事业做出的又一个贡献。青岛理工大学校长仪垂杰发表了热情洋溢的讲话；临沂市委副书记、纪委书记孟宪海代表临沂市委市政府致贺词。

2006年专科（理科）录取分数503分，2007年专科（理科）录取分数265分，2008年专科（理科）录取分数488分，2009年录取专科（理科）450分、专科（文科）521分、本科（理科）540分，本专科都在一志愿完成录取，本科录取最高分数605分，特别是专科录取，报考情况继续位居全省前列。

领导重视

临沂校区的建设得到了省、市、县各级领导的高度重视和大力支持。山东省省长姜大明、原山东省委副书记省长韩寓群、政协副主席乔延春、省委宣传部长李群、教育厅厅长齐涛、科技厅厅长翟鲁宁、临沂市委书记人大常委会主任连承敏、副书记市长张少军、临沂市委常委、费县县委书记人大常委会主任尹长友、县委副书记县长杜昌伟等各级领导多次来学校视察和检查指导工作。

青岛理工大学临沂校区将履行大学使命，争取最大限度地为沂蒙人民和山东人民提供教育机会，切实实践总书记提出的“办人民满意的教育”，为建设和谐社会、文明中华的目标贡献自己的力量。

专业介绍

1.建筑工程技术

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设要求，德、智、体、美全面发展，具有良好职业素质，掌握建筑工程应用知识，具备初步建筑结构设计、施工管理所必需的专业基础理论，具有建筑施工技术、建筑工程概预算、工程监理等技能的应用型人才。掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，具有组织建筑工程施工及管理能力，具有一般房屋建筑及结构构件的设计能力，初步具有计算机应用技能，有较强的自学能力。

主干课程：材料力学、结构力学、工程测量、建筑材料、建筑制图与识图、混凝土结构、钢结构、地基基础、施工技术与管理、工程经济学、工程概预算等。

就业方向：在房屋建筑相关领域从事设计和施工技术与管理工作。亦能通过相关培训，从事工程造价、管理、咨询、研究等各项工作。

2.道路桥梁工程技术

培养目标：本专业主要培养适应二十一世纪我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，理论基础扎实，实践动手能力强，具有道路与桥梁工程技术专业所必需的基础理论、专业知识和实用技能的高等技术应用型人才。

主干课程：材料力学、结构力学、工程测量、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构、钢结构、高层建筑结构、桥梁结构、桥梁施工技术与施工组织、地基基础、道路勘测设计、路基路面结构、施工技术与管理。

就业方向：从事道路与桥梁工程的勘测、设计、施工、监理及管理等方面的工作。

3.工程造价

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段的应用型高级管理人才。

主干课程：工程力学、工程结构Ⅰ、工程结构Ⅱ、土木施工技术与组织、安装施工技术与组织、经济学、运筹学、管理学原理、技术经济学、建筑工程计价与计量、安装工程计价与计量、工程索赔、工程造价管理、经济法与合同管理、计算机语言程序设计等。

就业方向：从事国内外大中型工程项目的投资决策、技术经济分析、土木工程计量与计价、安装工程计量与计价、工程索赔、合同管理和全过程造价管理。

4.建筑工程管理

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，受到土木工程方面的基本训练，能在国内工程建设领域从事项目的应用型高级技术人才。

主干课程：工程力学、工程结构Ⅰ、工程结构Ⅱ、土木施工技术与组织、安装施工技术与组织、经济学、运筹学、管理学原理、技术经济学、建筑工程计价与计量、安装工程计价与计量、工程造价管理、经济法与合同管理、计算机语言程序设计等。

就业方向：现代土木工程的项目规划、设计、研发、施工及管理。

5.机电一体化

培养目标：面向机电类生产制造、销售企业，培养德、智、体、美全面发展，掌握与本专业有关的机械、电子、数字技术的理论基础，具备相应的实践技能及较强的实际工作能力的高级工程技术应用型专门人才。

主干课程：高等数学Ⅰ、机械制图与计算机绘图、线性代数、工程力学、复变函数与积分变换、电工电子技术、自动控制原理、电机与拖动基础、机械制造基础、机床电器控制技术、可编程序控制器PLC、机电一体化控制技术、液压传动、数控机床概论、数控机床编程与仿真等。

就业方向：毕业生可在机械制造业、及其他各类厂矿企业从事机电设备设计制造、操作加工、安装调试与维修、计算机控制与仿真、机电设备管理与销售工作。

6.数控技术应用

培养目标:面向现代化的机械制造企业，培养具有与本专业相适应的机械、电子、数字基础理论，具有数控机床的编程能力、数控设备及自动生产线的操作、调试、维护能力，并具有一定的现代化企业管理能力的高技能应用型人才。

主干课程：高等数学Ⅰ、机械制图与CAD、液压与气动、工程力学、机械制造基础、电工与电子技术、微机原理与接口技术、公差配合与测量、机械制造工艺与装备、数控机床、数控加工编程与操作、数控机床电气控制（含PLC）、数控加工工艺、模具设计与制造、数控机床故障诊断与维修。

就业方向：毕业生可在制造企业从事数控设备的编程与操作，数控机床的安装、调试、维护及设备改造，数控机床的故障诊断及维修，设备工装设计制造，企业技术管理及机电产品的销售工作。

7.物流管理

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设要求，具有较系统的经济、管理、法律等方面知识和能力，掌握现代物流管理理论与技术、基本知识与基本技能，熟悉国内外生产、流通活动中的物流业务，研究物质资料在生产、流通、消费各环节的流通规律，具有从事商品采购、运输、仓储、配送、报关、统计、预算、信息处理等物流技术和管理的能力，熟悉计算机在物流管理中的应用，掌握一门外语，可从事国际贸易中的物流管理工作。

主干课程：商品学、会计学、经济学、营销学、国际贸易理论与实务、现代物流学、物流技术与装备、仓储与配送管理、供应链管理、采购与库存管理、物流成本管理、物流信息技术、企业物流管理、集装箱运输实务、国际物流与货运代理、贸易报关实务、运筹学、物流法律与法规。

就业方向：主要就业于各级政府管理部门、大中型物流企业、仓储公司、生产制造业、生产流通企业和外经贸企业、保税区企事业单位等。

8.房地产经营与估价

培养目标：本专业培养适应社会主义市场需要的德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和掌握必须的文化科学知识，具备房地产经营与管理技术及与其相关的管理、经济和法律等知识以及一定的实践能力、创新能力，从事房地产开发与经营管理能力的高层次应用型技术与管理人才。

主干课程：土木工程概论、房地产经济学、房屋建筑学、建筑工程制图与识图、建筑工程核预算、房地产经营与管理、房地产金融与财务、房地产评估、房地产市场营销、物业管理、房地产投资分析等。

就业方向：房地产开发公司、房地产营销公司、资产评估与审计行业、建筑施工企业、工程建设咨询公司、物业管理公司、房地产行政管理部门等。

9.工程监理

培养目标：本专业培养适应社会主义市场需要的，德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好的职业道德和必需的文化科学知识，具备从事建筑工程、道路桥梁工程项目监控和管理等工作的高等工程技术应用型人才。

主干课程：建筑制图与识图、建筑材料、建筑测量、工程力学、建筑工程监理概论、建筑项目法规、建筑项目定额与预算、建筑合同管理、建筑合同投资控制、建筑项目质量控制、道桥概论、建筑项目进度控制、建筑施工技术与组织等。

就业方向：工程监理公司、工程咨询公司、建筑施工单位、国际工程承包公司、行政执法部门等。