琼州学院（英文简称：QZU），现名为海南热带海洋学院。是中国最南端唯一的一所由海南省政府和三亚市政府共建的全日制综合性应用型省属本科院校，是教育部十大“教育援外基地”之一，是国务院学位委员会“服务国家特殊需求人才培养项目”旅游管理硕士专业学位研究生培养试点单位，是上海合作组织大学中方成员院校。

学校概况

海南热带海洋学院（Hainan Tropical Ocean University）是由海南省人民政府、国家海洋局、中国海洋石油总公司、三亚市人民政府、三沙市人民政府等共建的全日制公办普通本科省属高校，是外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”、教育部十大“教育援外基地”之一，是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位，是上海合作组织大学中方成员院校，也是海南省中南部少数民族地区的人才培养摇篮和知识创新、社会服务、文化传承、国际交流与合作的基地。

学校的前身是广东省1954年创办的海南黎族苗族自治州师范学校和1958年创办的海南黎族苗族自治州师范专科学校。

几经分合、调整、更名，于1993年由海南省通什师范专科学校和海南省通什教育学院合并组建为琼州大学（专科）。

2006年琼州大学升格为本科院校，更名为琼州学院，同年4月海南民族师范学校并入琼州学院。

2009年学校主校区由五指山市搬迁至三亚市。

2015年9月，更名为海南热带海洋学院。

2018年12月，海南省海洋与渔业科学院转隶归属学校管理。

学校注重发挥科技支持、文化影响、智力服务等作用，主办的《海南热带海洋学院学报》成为“RCCSE中国核心期刊”“中国高校民族类特色科技期刊”。

近年来，学校先后承担一批国家、省、市科技创新项目；分别承担了“国培计划”“省培计划”、国家“三区人才支持计划”等项目；组织开展金砖国家领导人会晤、博鳌亚洲论坛等公共国际事务公益服务活动及“三下乡”“四进社区”、义务支教等大学生社会实践活动。

学校依托三亚国际热带滨海旅游城市的区位优势，国际化办学水平不断提高，国际化交流合作优势日益彰显。学校先后与五大洲和港、澳、台共65个国家和地区的135所高校和教育机构开展合作与交流。签署合作协议156份，其中与“一带一路”国家和地区的协议87项。

派出1000多名学生做交换生、汉语志愿者、共同培养硕士生、游学生、海外实习生，涉及20多个国家和地区，已接收来华留学生320名，涉及15个国家。交流合作项目数十个，其中包括教育部批准的海南省第一个中外合作本科项目：中国-奥地利旅游管理项目。

招聘来自美国、加拿大、英国、俄罗斯、澳大利亚等15个国家的38名外教到学校工作。近年来，学校组织承办的国际论坛、国际研讨会30余场，接待和参加国际国内合作交流会议320多次。

学校将秉承“明德、博学、励志、笃行”的校训，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，深入贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，牢牢抓住“一带一路”、海洋强国、海南自由贸易区（港）建设三大机遇，加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力，加快推进学校转型发展，努力把学校建设成为国际化、开放性、特色鲜明的应用型高水平海洋大学，为建设经济繁荣、社会文明、生态宜居、人民幸福的美好新海南作出更大的贡献。

校史沿革

学校前身

海南省通什师范专科学校

1954年2月中旬，海南黎族苗族自治区党委和政府决定成立自治区师范学校筹建委员会。3月15日，海南黎族苗族自治区初级师范学校在通什镇正式成立，培养少数民族地区的师资，自治区政府主席王国兴任名誉校长，张玉锦任常务副校长并主持学校全面工作。

1955年初，自治区改为自治州，学校更名为海南黎族苗族自治州师范学校。/n

1958年9月，经中共海南黎族苗族自治州党委批准创办海南黎族苗族自治州师范专科学校。校址在自治州首府通什镇（今五指山市），自治州州长林岳川兼任校长。设文史、数理两个科系，学制2年，当年招收学生100名。

同年，广东省通什师范专科学校创办，1959年8月广东省通什师范专科学校并入广东省海南师范专科学校。

1962年，全国院校进行调整，广东省各地师专和广东省师范学院全部停办，其中包括海南黎族苗族自治州师范专科学校。

1966年文化大革命爆发，海南黎族苗族自治州师范学校撤销。/n

1977年，在全国恢复高考招生制度的背景下，为解决海南黎苗族地区师资奇缺的问题，经海南黎族苗族自治州政府批准，在原自治州师范学校的基础上，创办了师范大专班，学制3年。当年招收中文、数学2个班，共90人。

1978年，增设政史、英语、物理、化学4个专业，扩大招生人数至300人。

师资除了原自治州师范学校的教师之外，主要从各县师范和中学抽调专业水平高、教学能力强的高中教师，以及毕业分配来的高校工农兵学员。

1983年10月4日，广东省人民政府批准在原师范大专班的基础上复办海南黎族苗族自治州师范专科学校，属广东省人民政府和海南黎族苗族自治州人民政府双重领导。校长由自治州政府副州长林安彬兼任。

1988年海南建省后，海南黎族苗族自治州师范专科学校更名为“海南省通什师范专科学校”，属海南省教育厅领导，校长钱泽钧。

海南通什教育学院

海南省通什教育学院原称广东省海南黎族苗族自治州教师进修学院，创办于1981年7月。占地面积19998平方米。办学初期，省定学院办学规模为学生人数500～600人，教师人数150-180人。

1981年，在校教职工人数108人。前三届脱产招生人数共440人，函授生2000多人。

1983年，经广东省政府批准，教育部备案，更名为广东省通什教育学院。/n

1988年4月，海南建省后更名为海南省通什教育学院。在校生1086人，其中脱产395人，函授691人，开设中文、政史、英语、旅游、数学、物理、化生7个专业。职工74人，教师76人，其中教授1人，副教授3人；讲师16人，获得硕士学位1人。

合并建校

1989年，海南省政府决定将海南省通什师范专科学校和海南省通什教育学院两校合并组建琼州大学（专科），4月17日，省政府办公厅发出《关于成立琼州大学筹备委员会的通知》，并将通什地区10万平方米的房产和33.3公顷地产（包括原海南黎族苗族自治州州府、党校、民族宾馆）划归琼州大学。1993年7月29日，国家教育委员会同意琼州大学成立，为综合性大学。1994年4月13日，琼州大学正式挂牌成立。

1999年3月，琼州大学第一次党代会提出了“专升本”和向三亚拓展的发展目标，2006年琼州大学升格为本科院校，更名为琼州学院。同年4月海南民族师范学校并入琼州学院。2008年学校主校区由五指山市搬迁至三亚市。2011年5月10日，琼州学院三亚校区（主校区）正式落成投入使用。

2006年2月，在琼州大学的基础上正式设立琼州学院（本科）；同年4月，海南民族师范学校并入琼州学院。/n

2008年，学校主校区由五指山市搬迁至三亚市;同年4月，学校成为“教育部教育援外基地”。/n

2009年，学校获得学士学位授予权单位。/n

2010年，学校成为海南省人民政府、三亚市人民政府共建高校。/n

2011年，申报成为“服务国家特殊需求人才培养项目”——培养旅游管理硕士专业学位研究生试点单位。/n

2012年，成为上海合作组织大学中方成员院校。/n

2013年，通过教育部本科教学工作合格评估；同年，成为民政部首批国家社会工作专业人才培训基地。/n

2014年，学校大学科技园被认定成为国家级大学科技园。/n

2015年，成为中国-东盟教育培训中心；同年9月，“琼州学院”更名为“海南热带海洋学院”。/n

2018年12月，海南省海洋与渔业科学院转隶归属学校管理。/n

2020年9月，成为全国高校海洋类学术期刊联盟理事单位。

办学条件

院系专业

截至2020年4月，学校设有二级学院18个，开办本科专业53个、专科专业5个。

师资力量

学校现有教职工1200余人，其中专任教师810多人，高级职称教师450多人，博士、硕士学位教师630多人，双聘院士4人。

教师队伍中既有国务院特贴专家、省优专家，省委联系服务重点专家、南海名家、省515人才第一、二层次人选，全国师德标兵、省级教学名师、省优秀教师，也有来自行业企业、科研院所的双师型教师。

学科建设

截至2020年4月，学校有硕士学位授权点3个、省级重点学科6个/n

硕士学位授权点：旅游管理、社会工作、资源与环境/n

省级重点学科：动物学、旅游管理、环境工程、民族学、海洋科学、海洋工程

教学建设

截至2020年4月，学校有国家级专业综合改革试点项目1个、省级特色专业6个、省级应用型转型专业13个、省级一流专业5个、省级精品课程11门、省级在线开放课程2门、省级一流本科课程5门、省级特色实验教学示范中心1个。

国家级专业综合改革试点项目：旅游管理

学术研究

科研机构

截至2020年4月，学校有院士工作站4个、教育部重点实验室1个、省级重点实验室2个、省级工程技术研究中心1个、国家级工程技术研究中心南海研发中心1个、省级社会科学研究基地3个。

院士工作站：

朱蓓薇院士工作站、杨志峰院士工作站/n

国家级工程技术研究中心南海研发中心：

国家海洋食品工程技术研究中心南海研发中心暨海南海洋食品创新研究院/n

教育部重点实验室：

热带海洋生物资源利用与保护教育部重点实验室/n

省级重点实验室：

海南省热带海洋渔业资源保护与利用重点实验室、海南省两栖爬行动物研究重点实验室/n

省级工程技术研究中心：

海南省海洋食品工程技术研究中心/n

省级特色实验教学示范中心：

电子科学与技术特色实验教学示范中心/n

省级社会科学研究基地：

海南省民族研究基地、海南省国际海岛休闲度假旅游研究基地、海南省南海文明研究基地

科研成果

截至2020年4月，近三年来，学校共承担各类科研课题401项，省部级以上项目150项，其中国家级项目29项，省级重大科技项目2项。学校海洋测绘保障应用项目获得资助7991万元，三亚崖州湾海南热带海洋学院海洋牧场教学科研示范基地项目获得资助5000万元。

截至2016年7月，学校已获得13个国家社科基金，其中重大课题1项，重点课题1项，一般课题2项，青年课题1项，西部课题8项。

学术资源

馆藏资源

据2021年1月学校图书馆官网显示，海南热带海洋学院图书馆馆藏纸质文献169.82万册，电子图书为206.97万册，电子期刊87.6万册，学位论文944.19万册，音视频8.21万小时；数据库39个；纸质期刊1653种。

期刊学报

《海南热带海洋学院学报》（英文名：Journal of Hainan Tropical Ocean University）是由中华人民共和国海南省教育厅主管，海南热带海洋学院主办的一份综合性学术期刊；

学报主要设有黎学研究、天涯文化论坛、政治经与济、高教研究、文学与艺术、文化研究、理论及应用研究、教育与教学等栏目；

学报被“中国学术期刊网络出版总库”、“CNKI系列数据库”、“万方数据数字化期刊群”、“中国核心期刊（遴选）数据库”、“维普系列数据库”、“超星域出版平台”等全文收录。

合作交流

截至2020年4月，学校先后与五大洲和港、澳、台共65个国家和地区的133所高校和教育机构开展合作与交流。签署合作协议156份，其中与“一带一路”国家和地区的协议87项；派出800多名学生做交换生、汉语志愿者、共同培养硕士生、游学生、海外实习生，涉及20多个国家和地区，接收来华留学生320名，涉及15个国家；交流合作项目数十个。

截至2020年4月，近年来，学校组织承办的国际论坛、国际研讨会30余场，接待和参加国际国内合作交流会议320多次。

学校标识

校徽

学校校徽由象征着海洋的学校标识、学校校名和学校英文名称构成。

校旗

学校校旗由校徽、校名构成。

校训

明德·博学·励志·笃行

释义：学会做人，勤奋好学，立志成才，善于做事。它体现了一个人成功之道：“明德”是做人之本，“博学”是成事之基，“励志”是成才之力，“笃行”是成功之途。

现任领导