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	<title>奖励</title>
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	<title>奖励</title>
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		<title>奖励(汉语词汇)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[酷兔兔]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 Nov 2022 21:58:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[知识]]></category>
		<category><![CDATA[奖励]]></category>
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					<description><![CDATA[奖励，汉语词语，是一种激励手段，是焕发人们的荣誉感和进取心的措施，是一种调动行政人员和管理相对人的积极性，最大限度地挖掘潜在能力的管理方法。 词语解释 奖励是指给予荣誉或财物来鼓励...]]></description>
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<article>
<p>奖励，汉语词语，是一种激励手段，是焕发人们的荣誉感和进取心的措施，是一种调动行政人员和管理相对人的积极性，最大限度地挖掘潜在能力的管理方法。</p>
</article>
<p><img decoding="async" src="http://peco-img.uc.cn/image/quark_baike/sm/278004d41c2a7c0d96e99f6223196e13.jpg" /></p>
<article>
<h1>词语解释</h1>
<p>奖励是指给予荣誉或财物来鼓励。如：物质奖励，奖励先进生产者。</p>
<h1>管理学中的释义</h1>
<div></div>
<p>在管理心理学中，奖励是对人的某种行为给予肯定与表扬，使人保持这种行为。</p>
<h1>其他释义</h1>
<p>某些信用卡可以向用户提供机票、免费汽油或者其他奖励。此类奖励同时也被称作忠诚客户计划。</p>
<h1>教育中的奖励</h1>
<div></div>
<p>奖励是对学生的优良品德进行肯定性评价。这是一种“正强化”，用以巩固和发展已有的优良思想品德行为。奖励分为赞许、表扬、奖赏等。其中表扬包括口头表扬和书面表扬，奖赏的形式有颁发奖状或纪念章、授予奖品和授予荣誉称号等。奖励的特点是，可以使学生明确认识和肯定自己品德中的优点和长处，并在情感上产生愉快的情绪体验，引起和增强他们巩固和发展这些优良品德的愿望和信心。</p>
<h1>分类</h1>
<h2 id="a-d88c5f69">解放军</h2>
<p>《中国人民解放军纪律条令》第十四条对个人和单位的奖励项目规定：</p>
<p>(一)嘉奖；</p>
<p>(二)三等功；</p>
<p>(三)二等功；</p>
<p>(四)一等功；</p>
<p>(五)荣誉称号。</p>
<p>前款规定的奖励项目，依次以嘉奖为最低奖励，荣誉称号为最高奖励。</p>
<p>第十五条对获得三等功、二等功、一等功奖励的个人，分别授予三等功、二等功、一等功奖章。对获得荣誉称号奖励的个人，由军区以及其他相当等级的单位批准的，授予二级英雄模范勋章；由中央军事委员会批准的，授予一级英雄模范勋章。对获得三等功、二等功、一等功奖励的单位颁发奖状；对获得荣誉称号奖励的单位授予奖旗。</p>
<h2 id="a-64e29d20">警察</h2>
<p>《中华人民共和国人民警察法》规定：</p>
<p>人民警察个人或者集体在工作中表现突出，有显著成绩和特殊贡献的，给予奖励。奖励分为：嘉奖、三等功、二等功、一等功、授予荣誉称号。</p>
<h2 id="a-08ae980e">公务员</h2>
<p>《中华人民共和国公务员法》规定：</p>
<p>奖励分为：嘉奖、记三等功、记二等功、记一等功、授予荣誉称号。</p>
<h2 id="a-90a5b133">青年团</h2>
<p>《中国共产主义青年团章程》规定：</p>
<p>对于模范履行团员义务、在社会主义现代化建设和保卫祖国的事业中有显著成绩的团员，团的组织应当给以奖励。</p>
<p>奖励分为：通报表扬，由团的中央、省、市（地）、县级委员会和基层团委授予优秀共青团员称号。</p>
<h2 id="a-4c335ba7">学生</h2>
<p>老师会给期末考试中考出好成绩的学生正确奖励，有的老师会给学生一些奖励。奖励学生没问题，不过老师还要注意奖励的“度”。能在期末考试中取得好成绩，奖励行为能更好地促进孩子的学习，这是一件皆大欢喜的事情。</p>
<h1>注意事项</h1>
<h2 id="a-3c88e0b3">嘉奖适度，避免太过</h2>
<p>我们知道凡事都有个“度”，对孩子的嘉奖也不例外，假如父母对孩子的嘉奖过度的话，往往会适得其反，不能取得很好的后果。嘉奖孩子也要留意技巧，过分夸大孩子的成绩时不可取的。精确的嘉奖办法应该先细心视察懂得孩子所做出的努力和成就，在此根本之上嘉奖孩子，做到有针对性、有目标性。</p>
<h2 id="a-122dd69e">活用表情，更得效果</h2>
<p>对孩子进行嘉奖时，父母可运用一些表情方式，例如父母给孩子一个会意的微笑、一个喜悦的眼神以表示对其的赞成，这样孩子会感到内心雀跃，因为得到父母的认可孩子会有极大的成就感。</p>
<h2 id="a-d9845813">精神鼓励为主，物资奖赏为辅</h2>
<p>很多父母对孩子嘉奖时，就用物质奖励打发孩子，这种奖励是要适度的。父母对孩子嘉奖或嘉奖时，不可多用物资方面的奖赏，固然物资嘉奖和精力鼓励一样，都是嘉奖的一种积极有效的手腕，但多用物资奖赏，则会对孩子发生一些不良影响。</p>
<h2 id="a-04621e04">适度给孩子制造惊喜。</h2>
<p>不妨在平时留意一下最近孩子对什么特别感兴趣，先对此表示不在意。当孩子取得了一个好成绩时，在此突然给孩子期盼已久的礼物作为嘉奖，不仅增加父母与孩子之间的感情，还能让孩子更努力去做好下一件事，在制造惊喜后，孩子往往会更努力！</p>
</article>
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