课程表，是帮助学生了解课程安排的一种简单表格，简称课表。课程表（简称为课表）分为两种：一是学生使用的；二是教师使用的。学生使用的课表与任课师使用的课表在设计结构上都是一个简单的二维表格，基本上没有什么区别，只是填写的内容有所不同。2017年12月1日，《公共服务领域英文译写规范》正式实施，规定标准英文名为：Class Schedule或者Timetable。

课程表

课程表分为两种：一是学生使用的，二是教师使用的。（见《课表1》）学生使用的课表与任课师使用的课表在设计结构上都是一个简单的二维表格，基本上没有什么区别，只是填写的内容有所不同。 学生课表填写单元格的内容是所要学习的各个学科名称。而任课师课表填写单元格的内容是所任的班级编号而已。

课表可以设计成横版或竖版等形式。

学生的课表是让学生了解本学期（或学期中间有变更）中的每一星期内周而复始的课程安排内容。

任课师的课表是用来提醒教师在什么时间到哪个班级上什么课（有可能进度不同，或两个年级，两个学科等）。

制定办法

课程内容必须是由学校教学处根据教育部规定课程的要求学生所处的年级（班级）和来安排制定。

课程表（课表）则通常是由学校教学处根据教育部、地方教育部门规定的课时，按照主科（语数外）、副科（理化生、政史地）或小学科（音体美劳信）从第一节课时间顺序排课。当科任老师之间上课时间发生冲突时，再考虑各学科教师的时间互补性，尽量做到每天最好的时间安排主科，

即第一、二节课上语文、数学或外语，实在安排不开时，再将副科的物理、化学、生物、政治（或思品、德育）、历史、地理提到第一、二节课。小学科的音乐、体育（或运动与健康）、美术、劳动技术教育（通用技术）、信息技术和安全与应急等课基本上都是安排在第三节课之后。为了不影响学生的认知、记忆规律，还要注意同一学科的课时不能连排。有的地方学校则不注意这一点，对一些学科的课时进行了连排，也就是一个学科的内容连着上两课时，严重地违反了学生的身心健康发展的客观规律和有关规定。

学校教学处在上一个学期末，根据学校教师人员下一个学期的工作调动情况（如：升迁、调走或调入）、转行任课变化的情况（如：由教物理改为教化学了），制定各年级、各班的课程表。及时地将每一个科任教师的周课程表发至本人，并通知从接到课表之后，领取下学期所任课学科的教材，准备教学资料、设计教学计划和进度表，适时地开始备课。

用途

在此介绍这个简单的词条是希望大家合理利用课程表。而不是仅仅用于下节课是什么老师，就把什么书拿出来，明天有什么课就背什么书。 或者计划哪节课可以睡觉哪节课也已补作业。

希望大家懂得利用一点儿可以给自己带来帮助的资源。课程表其实非常有用。 如

果你能按照课程表将明天的功课浏览一边，无论你今天是否明白，是否认真看过··明天的听课效果都将大大增加！

特别是那些同意开小差的同学。如果今天根据课程表进行预习，那你明天即使大点小也其实也没什么。因为你照样知道老师讲的是什么。在同学和老师眼中你也许并没有认真的付出少。而你却有丰富收获不是更加神奇么？加油吧。

格式

版面

课程表有竖版和横版两种，竖版是以课序在上侧，左右侧是周X。横版是常用的，上侧是星期X，左侧是课序。

内容

课程表需要的元素有“标题、日期、课序、课程”四方面。标题是指类如“XX学校XX班”一类的介绍内容及“好好学习”等提示性话语。日期是周X，上下午也可以反映在课表上。课序可以分为上下午次序和一日次序两种，上下午是指上午的课序到下午重新计数，一日是指在一天中都使用一个课序。课程自不用说，是反映课程名称的元素。

种类

贴纸

很有趣的课表，在一些文具店有卖，一般是一张空白的课表模板和一张贴满各种课程的贴纸，使用者将贴纸贴到模板上，非常有趣，节省时间也很简单。

电脑制作

很流行的方式，自己DIY课表，制作出来很有个性，可以适当加入喜欢的动漫人物、艺人等。特点是个性强，但是若想做的很好，起码得会使用Word。也有学校用电脑批量制作课表发放给学生，同样很方便。多，批量很方便；少，DIY很个性。你所提出的条件，制作出所有适合你条件的课程表，你可以从中优中选优，非常的方便。

手抄

曾经很流行的方式，也是DIY，但是比较浪费时间。

手机软件

移动互联网发展的时代产物，学生下载课程表软件后安装输入学校信息管理系统帐号即可自动录入个人课程表，方便快捷。目前国内唯一支持自动录入课程表的手机软件–"超级课程表"。