石家庄信息工程职业学院（石家庄信息学院，Shijiazhuang Information Engineering Vocational College），创建于1963年，坐落于河北省石家庄市，是经河北省人民政府批准，国家教育部备案的公办全日制高等职业院校。该校是全国女大学生创业实践基地、国防教育特色学校、全国物流教学十大创新品牌院校、河北省职业与成人教育先进单位、河北省文明单位、河北省先进基层党组织、河北省思想政治工作先进单位、河北省高校首家绿色学校、河北现代物流专业人才培养基地、省会石家庄职业教育培训基地和企业人才培养基地。/n

石家庄信息工程职业学院前身为河北省石家庄专员公署商业职业学校，此后历经石家庄专员公署商业职业学校、石家庄地区财贸学校、石家庄地区商业学校等历史时期，1993年更名为“石家庄市财经学校”。1999年由原石家庄市财经学校、第一商业学校、第二商业学校和财贸干部学校合并，成立新的石家庄市财经学校。2002年升格为石家庄信息工程职业学院，2004年石家庄市纺织技工学校并入学院。学院始终坚持走“产教融合、校企合作”办学之路。截至2021年初，建有校内实习实训室132间，校外实习实训基地136所。/n

历史沿革

1963年，经石家庄专员公署申报，教育厅批复同意筹建商业学校，隶属石家庄专员公署商业局，校名"河北省石家庄专员公署商业职业学校"。地点：正定县宋营村北。/n

1967年，因“文革”学校停止招生。/n

1970年，根据河北省革命委员会关于恢复中专学校的批示，石家庄地区革命委员会研究决定，在原址恢复学校，校名为"石家庄地区财贸学校"，隶属石家庄地区革命委员会政治部文教组领导。/n

1972年，根据河北省委关于各级办的中专，以各级对口单位管理为主的通知精神，石家庄地区革命委员会常务委员会研究决定，将地区交通学校、农技化学校、财贸学校、卫生学校划归石家庄地区革委会生产指挥部财贸办公室领导，地革委文教局协助。/n

1975年，石家庄地区革命委员会研究决定，地区财贸学校划归地区商业局代管。/n

1976年，石家庄地区革命委员会研究决定，地区财贸学校划归地区供销社代管。/n

1979年，经石家庄地区行政公署研究同意，地区行署编制委员会致函行署财贸办公室。将地区财贸学校划归行署财贸办公室直接领导。/n

1981年，学校划归石家庄地区行政公署财政贸易委员会直接领导。/n

1983年，石家庄地区行政公署党组研究决定，地区财贸学校由地区商业局代管，仍负责财贸系统干部职工的培训工作。/n

1984年，经石家庄地区行署领导批准，将“石家庄地区财贸学校”改名为“石家庄地区商业学校”，隶属关系不变，培训对象不变。/n

1985年，石家庄地区行政公署研究决定，恢复"石家庄地区财贸学校"名称，仍保留“商业学校”的牌子，用于对外开展教学业务联系。隶属关系由地区商业局代管改为地区税务局领导，重大事宜行署召集财政局、税务局、商业局、供销社等有关部门共同研究决定。/n

1989年，由于税务局管理体制上改为垂直领导，经石家庄地区行政公署研究同意将地区财贸学校移交地区财政局领导。/n

1993年，石家庄地、市合并，学校归属石家庄市财政局领导，11月27日，经市政府研究，报经河北省教育厅批准，学校更名为“石家庄市财经学校”。/n

1995年，中央财经大学石家庄函授站迁至我校。/n

1999年6月9日按照市委市政府批示，石家庄市第一商业学校、第二商业学校、石家庄市财经学校、石家庄财贸干部学校四校合并，成立了新的“石家庄市财经学校”，仍隶属石家庄市财政局。/n

2001年，经省教育厅批准，在石家庄市财经学校的基础上建立了“河北广播电视大学信息工程学院”。/n

2002年5月24日，经河北省政府批准，教育部备案，将石家庄市财经学校改建为"石家庄信息工程职业学院"。/n

2010年3月，东北大学在学院继续教育学院设立远程教育学习中心。/n

2015年3月，大连理工大学在学院继续教育学院设立远程教育学习中心。

办学特色

学院设有“国家职业技能鉴定所”，鉴定工种40个。“河北省电子行业特有工种职业技能实训基地”、“电子商务师培训鉴定机构”均设在该院。学生在校期间经考试合格可取得相应职业资格证书和专业技能证书。学院开展校企合作，校内生产性实训企业36家，校外实践基地198个，学院积极探索面向市场和企业需求的就业服务模式，努力提高就业质量，毕业生当年就业率保持在95%以上。

学院在建设和发展中紧紧围绕“优秀员工的摇篮，职业经理的基地”办学理念，把全面提高教育教学质量和就业质量视为生存和发展的生命线；坚持以教学为中心，以学生为主体，积极推进以“教、学、做一体化，教、研、产一条龙”为总目标的教学改革，稳步推行“职员化教育、企业化教学、公司化运营”的发展模式，为全力打造定位准确、特色鲜明的品牌学院而努力奋斗！ [1] 

《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：广告设计与制作/n

院系专业

一、软件与传媒艺术类专业群/n软件工程系、动漫系、传媒艺术与广告设计系、微软IT学院/n

二、电子信息类专业群/n计算机应用系、网络工程系、 通信工程系、机电工程系/n

三、商贸类专业群/n电子商务系、国际贸易系、市场营销系、财政金融系/n

四、管理类专业群/n管理系、会计系、物流信息系/n

五、印刷技术类专业群/n印刷工程系/n

六、酒店管理学院/n酒店管理学院/n

七、继续教育学院/n继续教育学院/n

八、航海就业订单群/n海航机修培养就业订单班/n

师资力量

学院教职工1200余人，在校生19000余人，学院有专任教师576人，其中教授44人、副教授152人。/n学院在社会上有一定的知名度，建校近50年来，为社会各界输送了近十万名合格毕业生，毕业生就业去向落实率保持在96%以上。绝大部分已成为所在单位的骨干，部分同志已经担任了县、市和省级领导职务。/n为适应社会对信息工程类高素质专业人才的需求，学院将与时俱进，不断扩大办学规模，增强办学实力，提升办学档次，为社会和企业培养更多的应用型、复合型高素质专业人才。

学科建设

订单培养/n为满足海南航空股份有限公司对航空业务提升的需求，拓宽航空服务人才的招收和培养渠道，实现院校教育与企业管理现代化、可持续发展，特实施校企联盟模式“订单培养”办学。本联合培养专业推行定向用工模式培训，实现以“职业道德为首、重视职业技能接口需求”为目标，重在实训，确保质量。学生前2年在学校进行文化课学习，后1年在企业实习实训，新生入学即签订《三方就业协议》，确保学生无忧就业。/n石家庄信息工程职业学院首都机场订单班招生计划

订单班支持体系优势/n1、专业技术优势/n本专业的课程设置是由海航专家团在根据CCAR-66R1《民用航空器维修人员执照管理规则》的规定大纲上进行专门的调整，培训目的性更强。在为学生提供专业技能培训的同时，又为其今后的职业发展规划夯实坚定基础。/n

2、教育资源优势/n本专业所有特色课程均由海航在职教员、专家任教。学生在校期间将按照海航用人标准、岗位技能需求确定培养目标，制定专业人才培养方案，并依据该方案组织实施教学。本订单班采取2+1教学模式，前两年在学院学习文化课程，第三年到海航或相关培训基地见习实习。/n

3、课程设置优势/n本专业的特色课程设置是由海航专家团在根据CCAR-66R1《民用航空器维修人员执照管理规则》的规定大纲上进行专门的调整，培训目的性更强。在为学生提供专业技能培训的同时，又为其今后的职业发展规划夯实坚定基础。/n

4、实操培训优势/n本专业拥有完备的民航维修训练设施及实训基地，可满足民航维修技能实操培训的各项需求。依托海航资源及其它平台支持，不定期组织学员到合作航空公司和机场进行参观、实训。/n

5、科学管理优势本/n专业实行准军事化管理，设有专职助教及就业指导师，根据学生各自的特点进行引导式分类管理。导员重点负责学生的日常生活管理及班级文化建设，就业指导师主要负责学生的实习、实训管理及职业生涯规划设计和培训。/n

6、就业推荐优势/n本专业根据当前海航及各航空公司、机场、航空维修公司相关部门人才需求计划制定人才培训方案，真正实现与航空企业无缝链接。学院与蓝天空港民航实训双创示范园、蓝天空港南宁实训创业基地建立长期稳定的合作关系。/n

7、特困生帮扶体系/n就业订单培养费对于家庭经济困难的学生，我们将采取提供助学贷款以及勤工俭学等方式保障学生圆满完成学业。/n

8、就业保障体系/n入学即签订《三方就业协议书》，保障学生毕业后系统内顺利就业。根据海航及国内其它航空公司、机场、航空维修企业相关部门人才需求计划制定人才培养方案，真正实现与就业单位无缝对接。/n

报考流程/n（一）、报名→体检及职业心理测试→面试→单招联考或普通高考→录取/n（二）、报名及录取/n1．报名条件：参加当年全国普通高校招生报名且符合我院订单培养录取条件的考生；/n2．由于专业特殊性，报名考生将统一参加学院组织的专业面试，合格者发放面试合格证书；/n3．报考学生成绩达到我院在当地划定的提档分数线，录取原则根据高考成绩与面试成绩相结合的综合成绩由高到低进行录取。/n

单招计划/n单招专业和计划人数/n具体分专业计划以河北省教育考试院最终核定为准。所有专业均学制3年，学费5000元/年/n

教学建设

学院设有“国家职业技能鉴定所”，鉴定工种40个。“河北省电子行业特有工种职业技能实训基地”、“电子商务师培训鉴定机构”均设在该院。学生在校期间经考试合格可取得相应职业资格证书和专业技能证书。学院开展校企合作，截至2021年初，建有校内实习实训室132间，校外实习实训基地136所。学院积极探索面向市场和企业需求的就业服务模式，努力提高就业质量，毕业生当年就业率保持在95%以上。/n

学院在建设和发展中紧紧围绕“优秀员工的摇篮，职业经理的基地”办学理念，把全面提高教育教学质量和就业质量视为生存和发展的生命线；坚持以教学为中心，以学生为主体，积极推进以“教、学、做一体化，教、研、产一条龙”为总目标的教学改革，稳步推行“职员化教育、企业化教学、公司化运营”的发展模式，为全力打造定位准确、特色鲜明的品牌学院而努力奋斗！《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：广告设计与制作

学校领导

特色专业

重点专业

校级优势（2个）/n/t旅游管理/n/t酒店管理/n

专科专业

艺术设计传媒大类（6个）/n/t数字传媒艺术/n/t电视节目制作/n/t影视广告/n/t多媒体设计与制作/n/t广告设计与制作/n/t电脑艺术设计/n

经济学（1个）/n/t国际经济与贸易/n

制造大类（4个）/n/t计算机控制技术/n/t电气自动化技术/n/t机电一体化技术/n/t数控技术/n

财经大类（9个）/n/t连锁经营管理/n/t电子商务/n/t医药营销/n/t会计电算化/n/t会计/n/t金融保险/n/t税务/n/t财政/n/t财政金融类/n

管理学（6个）/n/t人力资源管理/n/t酒店管理/n/t旅游管理/n/t物流管理/n/t市场营销/n/t物业管理/n

其它（2个）/n/t家具设计/n/t物联网应用技术/n

文化教育大类（2个）/n/t体育服务与管理/n/t文秘/n

电子信息大类（9个）/n/t通信技术/n/t信息安全技术/n/t电子信息工程技术/n/t游戏软件/n/t动漫设计与制作/n/t软件技术/n/t计算机信息管理/n/t计算机网络技术/n/t计算机应用技术/n

轻纺食品大类（5个）/n/t出版与电脑编辑技术/n/t印刷设备及工艺/n/t印刷图文信息处理/n/t印刷技术/n/t包装技术与设计/n