重庆市梁平中学，建校于1907年，是重庆市重点中学、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市德育示范校、重庆市绿色学校、重庆市文明单位。学校以“团结、勤奋、严谨、求实”的校风、“励志、博习、求实、创新”的校训远近闻名，是一所鸟语花香的园林式学校。学校雕塑“鲲鹏展翅”、“奋起”是朝气蓬勃、发愤图强、前程远大的象征。学校现有80余个教学班，学生5800余人。

概述

重庆市梁平中学，位于重庆市梁平县梁山镇迎宾路93号，建校于1907年。2003年为初、高中混招学校。2004年开始只招高中，成为完全高中学校。现有80余个教学班，学生5800余人。获得2011年北京大学校长实名推荐制资质。

重庆市梁平中学是少年英雄何运刚的母校，重庆市重点中学、重庆市文明学校、重庆市文明单位。学校以“团结、勤奋、严谨、求实”的校风、“励志、博习、求实、创新”的校训远近闻名，是一所鸟语花香的园林式学校。学校标志“鲲鹏展翅”是朝气蓬勃、发愤图强、前程远大的象征。/n/n师资力量雄厚学校专任教师173人，其中研究员2人，特级教师5人，高级教师28人，中级教师79人，研究生结业31人。教师中50人次受到全国表彰，84人次受到省市级表彰。学校有一个团结、勤奋、高效、廉洁、有战斗力的领导班子，有一支教学经验丰富，富于改革精神的高素质的教师队伍。

学校地址

重庆市梁平县迎宾大道

校史

清朝末年，废科举，兴新学，1907年2月，梁平中学建校名为“梁山中学堂”，使用县城南门“桂香书院”的校舍，一年后迁往四牌楼，即今人民广场正对面，原中心花园处。后改名“梁山中学校”、“梁山县立初级中学”。1927年，中共地下党组织就在梁中开展活动，梁中的地下党员参加领导了1930年闻名下川东的“虎南起义”。抗战时期，日寇对梁平城狂轰烂炸，校舍被炸毁，梁中被迫迁往巨奎乡顺天寨下的李家大院。梁中师生中的地下党员，积极投身于抗日救亡运动，好几位梁中教师，先后担任过中共梁山特支、梁山县委、梁达中心县委书记或委员。

解放战争时期，他们反对国民党的法西斯统治，为迎接解放作了不懈的斗争。在长期的民主革命斗争中，梁中人抛头颅，洒热血，十多位革命者为革命献出了宝贵的生命。抗战胜利后，梁平中学迁回土城门外西关庙空军营房，后又迁往城西乡赵家庵。解放后，迁回城内南门望平楼，直到1955年才“根植西郊，址落镇龙”。改名为“梁山县立中学校”、“川东区梁山中学校”、“四川省梁平中学”。

粉碎“四人帮”后的1978年，年仅14岁的初中学生何运刚为保护集体财产，与罪犯搏斗而英勇牺牲，四川省教育厅、省团委授予何运刚“少年英雄”称号，省革委批准何运刚为“革命烈士”，教育部和共青团中央联合发出通知，号召全国广大青少年学习何运刚。1980年，梁平中学被四川省确定为首批办好的重点中学，1992年梁中被载入《中国名校》（中学卷）1997年重庆直辖，更名为“重庆市梁平中学”。学校继1998、1999连续两年被评为县级“红旗文明单位”，2000年又被命名为“重庆市级文明单位”，至今连续十年保持重庆市级文明单位称号。在具体实践中，我们采取了以下做法，取得了较好成绩，推动了学校整体工作向前发展。

设施

学校占地面积240余亩，建筑面积12万余平方米，教学楼、科教中心、综合办公楼、学生餐厅、学生公寓、教师宿舍楼与400米塑胶田径运动场、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场、游泳馆、启运体育馆建筑设计构思新颖，造型别致，气势雄伟。图书馆藏书、理化生实验设备、艺体器材配备达到全国一类学校标准。投入300余万元建成"班班通"校园网络系统、广播系统及网站。各种现代化教学设施为课堂教学提供了先进的现代教育技术手段。是北大附中远程教育示范校。

其中启运体育馆很受同学欢迎，很多校级大型活动也在这里举行。

基本内容

重庆市梁平中学建校于1907年，是少年英雄何运刚的母校，重庆市重点中学、重庆市文明学校、重庆市文明单位。

学校以“团结、勤奋、严谨、求实”的校风、“励志、博习、求实、创新”的校训远近闻名，是一所鸟语花香的园林式学校。学校标志“鲲鹏展翅”是朝气蓬勃、发愤图强、前程远大的象征。师资力量雄厚学校专任教师173人，其中研究员2人，特级教师5人，高级教师28人，中级教师79人，研究生结业31人。教师中50人次受到全国表彰，84人次受到省市级表彰。

学校有一个团结、勤奋、高效、廉洁、有战斗力的领导班子，有一支教学经验丰富，富于改革精神的高素质的教师队伍。办学水平、办学效益十分显着，赢得了社会的广泛赞誉。办学水平一流。梁平中学以“陶铸群英”为办学宗旨，全面实施素质教育，取得显着成效。学校承担的《普通高完中教育教学管理整体改革研究》等多项国家级、省（市）级科研课题均取得优秀成果。

科研兴校、科学办学是我校的特色之一。全面扎实的科研工作，推动了学校教育教学改革，促进了教学质量的稳步提高。高考上线率在市内名列前茅，每年“北大”、“清华”榜上有名，初中教育质量连续18年在全县保持领先地位。学校每年有5名以上优秀学生加入中国共产党。

进入21世纪，面对新的挑战，学校制定出创建重庆市示范高级中学——全国千所示范高级中学——中华名校发展规则。梁中人决心深化改革，加速发展，把学校办成一所更有影响力、开放性的改革实验学校和校风示范学校。教学设施完备，学校占地面积230余亩，建筑面积4万余m2,教学楼、科教中心、综合办公楼、大礼堂、师生宿舍楼与400米田径运动场、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场。启运体育馆建筑设计构思新颖，造型别致，气势雄伟、为渝东第一所多功能体育馆。图书馆藏书、理化生实验设备、艺体器材配备达到全国一类学校标准。各种现代代教学设施为课堂教学提供了先进的现代教育技术手段。是北大附中远程教育示范校。

与时俱进，大力推进文明单位建设

——重庆市梁平中学

重庆市梁平中学，建校于1907年，是少年英雄何运刚的母校，是重庆市点中学，重庆市文明单位，重庆市文明学校，重庆市绿色学校，是重庆市乃至全国农村高完中有影响的学校之一。

建设重庆市级文明单位，是我校常抓不懈的一项工作，学校继1998、1999连续两年被评为县级“红旗文明单位”，2000年又被命名为“重庆市级文明单位”，至今连续十年保持重庆市级文明单位称号。在具体实践中，我们采取了以下做法，取得了较好成绩，推动了学校整体工作向前发展。

一、提升办学理念，努力构建和谐校园。

提升办学理念。梁山知县宋万选为梁中确立的“陶铸群英”办学理念，以成为百年梁中的灵魂，随着素质教育的大力推进。伴随着新课程的改革，梁中人更明确了它的深刻内涵，那就是“一切为了学生更好地发展，将每一个学生都培养成才”。明晰管理理念。根据与时俱进，构建和谐校园的基本思想路，我们确立了“以人为本”的管理理念，在管理上充分体现人文关怀，尽可能做到校务公开，决策民主，大力推进学校民主管理进程。

制定办学目标。根据梁平县的“县情”和学校的“校情”，学校制定的发展目标是：近期，创建重庆市示范普通高级中学；中期，创建全国示范普通高级中学；远期，创建现代化、高水平的高中学校。

提高办学效益。质量是学校的生命线，学校提出了“改革整顿、加速发展”、“全面发展”三个阶段，在学校办学规模越来越大，办学条件越来越好，教师队伍越来越强的情况下，着力提升办学水平，提高教学质量。

二、坚持以人为本，着力打造教师队伍。

我校由于近几年的扩招，与2002年相比，在岗教师净增近140人。占教师总数的47%，这部分教师主要从大学应届毕业和本县其他中学选调的，他们由于教学经验缺乏或定式教育观念的制约，都很难迅速适应重点高中的工作。据此，学校从2004年启动了校本培训工程。主要采取了“十个一”工程，“名师”工程，“拜师”活动，赛课活动，专业考试，专题报告、听课制度，教师论坛，编写校本培训教材，加强教研组文化建设等具体措施。学校还建立了校本培训的激励机制，学校坚持把学校的发展与教师的专业成长、事业发展、切身利益结合起来，制定了《梁平中学教师科研成果奖励办法》、《梁平中学教师赛课奖励办法》、《梁平中学关于参加重点中学赛课的实施意见》等制度，有效地促进了教师的个人成长和专业进步。

三、开展文明礼仪活动，树立梁中形象。

学校坚持文明单位建设的工作方针，坚持对师生进行“八荣八耻”教育，坚持爱国主义教育和爱校教育，开展了“说文明话、行文明举，做文明人，展梁中风采”的活动，要求从我做起，从小事做起，从现在做起，做一个高尚的人，有道德的人，有文化修养的人，使我校文明程度达到言行优雅、秩序优良、服务一流、环境优美的目标和充分体现守秩序、讲卫生、护环境、爱科学、懂礼仪、重信用、献爱心的工作要求，扎实开展各项活动，推动学校文明单位建设工作。

树师德，正师风，提高教师队伍素质。教育专家认为：“百年大计、教育为本、教育大计、教师为本、教师之本、在于师德”。为提高教师素质，学校进行了教师职业理想、职业纪律、职业技能、职业技能、职业作风的教育、开展了学英模，爱岗敬业作奉献的活动。

抓教育、重养成，培养学生良好的文明礼仪习惯。开展荣辱观教育，学校把荣辱观教育融入课堂教学与社会实践、校园文化建设相结合，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在文明礼仪方面，学校开展了“六无、二讲、多做”活动，有效地培养了学生良好的文明习惯。

开展丰富多彩的文化娱乐活动。学校以“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四大主题活动为依托，红色校园传经典，陶冶师生情操，升华师生情感，净化师生心灵，丰富了校园文化生活，提高了精神境界。

四、增加投资，组织保障。

近年来学校投入4000余万元，建了新区，改造校门，铺设塑胶跑道，添置设备，极大地改善了师生的学习、生活、工作条件。

为加强文明单位建设，学校成立了领导小组，完善了工作制度，保障了文明单位建设工作健康发展。

广泛开展文明建设的活动，使我校的教育改革如火如荼，教学科研方兴未艾，人文环境和谐安定，教育设施日趋完备，校园文明健康、校风正、教风实、学风勤，显示出一派蓬勃向上的景象。

2010年1月24日

常抓常新，推进文明单位建设

——重庆市梁平中学党委书记李传红

长期以来，我校在政治文明、精神文明和物质文建设方面，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线和方针政策，坚持与时俱进，开拓创新精神，坚持“两手”抓，“两手”都要硬的工作方针，坚持以培养社会主义建设者和接班人为目标，遵循“重在建设、贵在坚持、注重实效、立足长远”的原则，做到一个“实”字，坚持一个“常”字，立足一个“远”字的原则，扎扎实实开展活动。努力提高全员的思想道德素质和科学文化素养；努力推进素质教育，全面提高教育教学质量；努力维护学校稳定，构建和谐校园，努力改善办学条件，促进教育教学改革不断深入，使学校文明建设不断取得好成绩，为梁平经济社会发展作贡献，为百年老校增辉。

一要高举旗帜。高举中国特色社会主义的伟大旗帜、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”的理论博大精深，是我们一切工作的指导思想，也是我们共产党人的精神支柱，我们一定要认真学习，深刻领会，在实践中学，在实践中运用，在学校的发展进程中，只要高举旗帜，才能树正气，以正压邪，维护安定团结的政治局面，保持政治上的敏锐性和坚定性；才能科学决策，推进教育教学改革健康发展，提升办学理念，提高教育教学质理和办学水平；才能推进文明单位建设，开展健康有益丰富多彩的文化娱乐活动，提高师生的文明素质和文明习惯的养成。

二要建立长效机制。文明单位建设是一项系统工程，是一项长期工作，首先是领导重视，各年级各部门配合，有专人负责，形成文明单位建设工作网络。其次是有资金作保证，环境的改善，添置设备设施，开展各项活动等都需要资金的投入，再次是制度规范，在新形势下，学校以前制定的相关制度已不适应学校发展的需要，要充实完善，修定更新，以适应学校文明单位建设工作的运作。

三要抓质量，促发展。质量是学校工作的生命线，为了梁中可持续发展，为百年老校增辉，我们要有忧患意识，质量意识；要遵循教育规律，落实教学过程的“六认真”及教学常规工作；要坚持科学发展观，以人为本，加强校本培训，提高教师队伍的整体素质；要加强教学研究，发挥教研组和学科备课组的作用，全体教职工要通力合作，为提升办学质量，勤奋工作，再创辉煌。

四要开展活动。学校围绕文明单位建设工作，坚持开展二月良好校风月，三月文明礼貌月，四月爱国卫生教育月，五月继承革命传统、艰苦奋斗月、六月理想前途教育月、九月尊师重教月、十月爱国主义教育月和一年一度“艺术节”、“音乐之春”等活动，充分利用“校史展览室”、“校友成果展览室”、“少年英雄何运刚事迹展览室”、“科技展览室”和中学业余党校、中学生团校对中学生进行爱国爱校教育、理想信念教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时在全校开展唱红歌，读经典活动，法制宣传教育活动，在教职工中继续开展扶贫济困，献爱心活动，努力构建和谐校园。

坚持科学发展观，与时俱进，常抓常新，使文明单位建设工作不断迈上新台阶。

2010年元月24日

领导

扈先斌

男，汉族，重庆市梁平县人大常委会副主任（兼）、梁平中学校长

1981.09–1984.08四川万县师范专科学校化学系化学专业学习

1984.08–1990.08四川省梁平县屏锦中学高中化学教师(其间：1987.08–1990.08四川省教育学院化学系在职学习,获理学学士学位)

1990.08–1997.06四川省梁平中学高中化学教师、教研组长、年级主任

1997.06–2000.12重庆市梁平中学教务处副主任，中级教师(1996.01–1998.12西南师范大学研究生课程进修班在职学习)

2000.12–2002.01重庆市梁平中学教务处副主任、高级教师

2002.01–2012.02重庆市梁平县政协副主席（兼）、梁平中学副校长

2012.02–2012.12重庆市梁平县人大常委会副主任（兼）、梁平中学副校长

2012.12–重庆市梁平县人大常委会副主任（兼）、梁平中学校长

余吉平

食堂主任。

成果

教师论文获奖情况

徐宇田 《浅谈地理教学中学生创新世界能力培养》 省市级2等 市电教馆、教育学会 2003.10

万学俊《行动报告》 国家级 《纲要》实施总课题组 2004.2

曾庆中 《术与创新人才培养教学模式探索》 省市级2等 市电教馆、教育学会 2003.10

涂善田 《传统教学模式与创新教学模式的理念冲实》省市级2等市 电教馆、教育学会 2003

徐宇田 《利用地理图象引导学生创造性学习》 省市级2等 重庆市地理学会 2004.11

邓绍辉 《中国的可持续发展道路》 省市级3等 市电教馆、教育学会 2003.9

曾庆中 《信息技术与课程整合的思考》 省市级3等 市电教馆、教育学会 2003.9

龙礼波 《多媒体教学的几点思考》 县级1等 县教育学会 2003

蔡佳红 《让语文多媒体教学折射出多彩的光芒》 县级1等 县教育学会 2003

李晓娟 《浅谈网络教学的运用》 县级1等 县教育学会 2003

张一千 《运用信息技术，辅助体育教学》 县级2等 县教育学会 2003

龙礼奎 《信息技术优化物理实验教学》 县级2等县 教育学会 2003

马世学 《应用信息技术优化课堂结构》 县级3等 县教育学会 2003

涂立政 《现代教育技术与英语教学整合的优越性》 县级3等 县教育学会 2003

高考

2010年，校友唐国桥成为重庆文科高考状元。

人物

方炳南

方炳南（1841-1911），别号重菊轩主人，晚清著名民间画家，画僧竹禅弟子，梁平竹帘画创始人。1907年梁中创办之初任图画教师，还担任过成都、重庆、梁山劝工局负责人。多幅佳作收入《益州书画录》，有《炳南花鸟画谱》传世，其业绩载入《中国美术家名人辞典》。

张继善

张继善（1859-？），号璞山，清末举人。赴京会试不第，签分河南知县，后丁忧返乡，任梁山桂香书院主讲、梁中第12班过问教员，辑录《板桥唱和诗集》及《联语类存》。

孙尔康

孙尔康（1867-1936），清末举人，梁中早期国文教员。曾任梁山教育局局长、梁山县志总纂。其书法自成一家，诗文笔势奔放，不落俗套。

张孔修

张孔修（1869-？），字梦蝶，清末廪贡生兼孝廉方正。1910年任梁山县视学（教育局长），曽补印重修《梁山县志》，主任梁中兼国文教员，历史五载编辑《高梁耆英集》上下两卷，收录梁山县明清两代耆宿和民国初年英俊64人诗作447首。

陈克农

陈克农（1904-1990），北京大学中文系毕业，1925年加入中国共产党，解放前历任梁山县教育局长、中共梁山县委宣传部长、达县县委代理书记、梁达游击队特支书记、梁中国文教员。解放后人梁平县文教科长、南充师院汉语研究室主任、副教授，四川省哲学社会科学联合会学术委员、南充市书法篆刻协会主席、《汉语大字典》编委。

曹建勤

曹建勤（1907-1989），武昌中华大学肄业，1925年加入共产党，1925年至1930年任全总青年工人运动委员会主任，南京、浙江、江西、河北共青团省（市）委书记，中共北平、天津市委书记等职、抗战初期任梁中训育主任，解放后任梁平县政协秘书长、副主席。

冉樵子

冉樵子（1889-1927），原名冉开先，成都省立高等师范暨四川法政学堂毕业，梁中早期国文教员，著名川剧作家

，着有《梁樵曲本》上下两卷，（刀笔误》是其代表作，其遗作至今仍为川剧传统保留剧目。

范纪曼

范纪曼（1906-1990）梁中15班学生，武昌军政学校暨北大艺术学院戏剧系毕业。1926年加入中国共产党，1929年任中共梁山县书记。解放前长期在沪宁、北平等地从事地下情报工作，曾打入国民政府国防部任少将委员，解放后在中共华东局和上海公安局工作。1955年受“潘汉年、杨帆”冤案诛连判刑20年，1975年特释，1980年平反昭雪。