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	<title>计算机技能培训学校</title>
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	<description>翡翠玉石爱好者聚集地</description>
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	<title>计算机技能培训学校</title>
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		<title>计算机技能培训学校(公立教学机构)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[冉东阳]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 27 Nov 2022 13:09:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[知识]]></category>
		<category><![CDATA[计算机技能培训学校]]></category>
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					<description><![CDATA[开设课程一般有：电脑基础、办公自动化、平面设计、装饰装潢、网页设计、三维动画、影视后期、软件编程、程序开发、网络管理员专业、企业网络架构工程师专业、网站开发运营工程师专业等。 概述...]]></description>
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<article>
<p>开设课程一般有：电脑基础、办公自动化、平面设计、装饰装潢、网页设计、三维动画、影视后期、软件编程、程序开发、网络管理员专业、企业网络架构工程师专业、网站开发运营工程师专业等。</p>
</article>
<article>
<h1>概述</h1>
<p>电脑基础包括最新操作系统的使用以及关于计算机的简单操作。网络管理员专业课程内容：计算机技术及应用、互联网体系结构、网络操作系统、IT求职宝典等。办公自动化主要是办公软件的应用和办公设备的运用等。</p>
<p>课程内容</p>
<p>第一阶段：</p>
<p>1、使用Java理解程序逻辑Logic Java68</p>
<p>2、使用HTML语言和CSS开发商业站点HTML+CSS46</p>
<p>3、C#语言和数据库技术基础C#+Database78</p>
<p>4、使用C#语言开发数据库应用系统WinForms38</p>
<p>5、职业修养训练COT30</p>
<p>6、阶段项目Project28</p>
<p>第二阶段</p>
<p>1、优化MySchool数据库设计T-SQL38</p>
<p>2、深入.NET平台和C#编程C#OOP48</p>
<p>3、深入.NET平台的软件系统分层开发N-Tier32</p>
<p>4、使用Java实现面向对象编程JavaOOP52</p>
<p>5、使用jQuery快速高效制作网页交互特效jQuery40</p>
<p>6、使用JSP/Servlet技术开发新闻发布系统JSP42</p>
<p>7、职业修养训练COT24</p>
<p>8、阶段项目Project34</p>
<p>第三阶段</p>
<p>1、使用Hibernate开发租房系统Hibernate+Mybatis56</p>
<p>2、使用Struts2框架开发租房网站Struts56</p>
<p>3、使用Java企业级技术开发大型系统Spring68</p>
<p>4、职业修养训练COT40</p>
<p>5、毕业设计项目开发Project76</p>
<p>ACCP课程</p>
<p>第一阶段</p>
<p>熟悉计算机软件技术的基本知识</p>
<p>理解程序逻辑、基本的算法</p>
<p>使用HTML、表格框架或者DIV布局模式、DreamWeaver工具开发静态站点</p>
<p>用T-SQL语言设计和维护SQL Server数据库</p>
<p>第二阶段</p>
<p>NET三层结构应用系统开发</p>
<p>JavaScript客户端验证和页面特效制作</p>
<p>SQL Server高级管理和查询</p>
<p>核心技能：用JSP+JDBC+SQL Server开发简单B/S结构的应用系统</p>
<p>第三阶段</p>
<p>核心技能：能够参与到企业软件开发项目的全部过程</p>
<p>核心技能：运用HTML/JavaScript/CSS技术实现标准、规范的客户端静态和动态效果</p>
<p>核心技能：用JavaEE JSP/Servlet/JavaBean的结构来实现MVC模式，把客户的业务</p>
<p>需求转化为计算机中的Web应用系统</p>
<p>核心技能：基于Struts/Spring/Hibernate(SSH)集成框架技术开发多层企业级应用</p>
<p>核心技能：在Java或者.NET环境中，能够运用Ajax提升客户端效果、运用</p>
<p>WebService技术实现系统级调用</p>
<p>电脑基础包括最新操作系统的使用以及关于计算机的简单操作。</p>
<p>网络管理员专业课程内容：计算机技术及应用、互联网体系结构、网络操作系统、IT求职宝典等。</p>
<p>办公自动化主要是办公软件的应用和办公设备的运用等。</p>
<h1>专业设置</h1>
<p>软件开发工程师专业</p>
<p>影视动画专业</p>
<p>广告设计师专业</p>
<p>室内设计师专业</p>
<p>网络工程师专业</p>
<p>网站设计师专业</p>
<p>嵌入式软硬件工程师专业</p>
<h1>前景展望</h1>
<p>（一）IT人才供不应求是世界范围的现象，许多国家都有20%至30%的缺口。</p>
<p>欧洲IT专业人才缺口在3年后将达到170万人；美国至2006年，将缺少67万计算机专业人才。发达国家计算机人才短缺，需要从中国、印度等地招聘。德国政府已经决定给予2万个非欧盟的计算机专家特别工作许可，以弥补德国这方面人员的短缺。</p>
<p>（二）我国信息产业的发展，相应的各类人才需求大量增加。</p>
<p>我国走新型工业化道路，未来10年至15年将是世界IT发展的重点地区。今后5年，我国将在信息产业方面投资5000亿美元，市场规模将比2000年翻一翻，继续保持20%以上的高速增长，总产值占国内生产总值的比重将从2000年的4.5%提高到8%。据有关专家测算，近几年我国每年应培养20万名以上的计算机专业人才才能满足社会的需要。</p>
<p>（三）沿海和发达地区人才需求旺盛。</p>
<p>北京市北方微电子产业基地投资跨度15年，投资金额300亿美元。上海市将建设“微电子产业基地”，“十五”计划引进产业投资100亿美元。深圳市更被誉为“新经济公司在全球最理想的5个根据地”之一。沿海和发达地区大力发展以信息产业为主体的高新技术，为计算机人才提供了广大的市场和机会。毕业生流向经济发达地区的倾向明显，同时，发达地区计算机人才就业竞争更加激烈。</p>
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