台州职业技术学院（TaizhouVocationalandTechnicalCollege），位于浙江省台州市，是一所政府举办的全日制普通高等学校，为浙江省示范性高等职业院校。

学校筹建于1999年；2001年5月，浙江省人民政府批准建立台州职业技术学院；2003年、2006年，浙江省台州工业学校和浙江贸易经济学校先后成建制并入。

截至2020年12月，学校占地面积661亩，建筑面积32万平方米，固定资产总值6.7亿元（其中教研设备总值1.8亿元）；下设10个二级学院，开设41个高职专业；有全日制在校生1万余人，教职工637人。/n

办学历史

1998年4月29日，中共台州市委常委（扩大）会议决定筹建“台州职业技术学院”，并把它列入市重点项目。

1999年12月6日，省政府批准筹建台州职业技术学院。

2000年5月12日，省教育厅副厅长郑继伟和台州市副市长王中苏为台州职业技术学院（筹）揭牌；5月28日，学校正式发文设立五系一部。

2001年5月15日，省政府批准台州职业技术学院正式成立，是省政府首批批准“摘筹转正”的四所高等职业技术学院之一。

2003年2月10日，中共浙江省委教育工委、浙江省教育厅正式复函台州市人民政府，确认该校为政府举办的高等职业技术学院；9月1日，浙江省台州工业学校成建制并入台州职业技术学院。

2004年2月27日，教育部、国防科工委、中国机械工业联合会共同确定该校为两年制高等职业教育数控技术应用专业领域技能型国家紧缺人才培养培训基地。

2006年9月1日，浙江贸易经济学校成建制并入台州职业技术学院。

2007年9月，该校被评为全国高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。

2008年2月21日，该校举行与椒江区人民政府全面合作签约仪式。

2011年5月6日，该校在浙江省高职创业教育联盟成立大会上成功当选为浙江省高职创业教育联盟理事单位。

2012年9月，省教育厅、省财政厅授予该校“浙江省示范性高等职业院校”称号。

2016年9月29日，台州技师学院（筹）揭牌仪式暨开学典礼在台州职业技术学院举行。

2021年9月30日，通过教育部职业教育与成人教育司组织的现代学徒制第三批试点验收。

办学条件

院系专业

截至2020年12月，学校下设10个二级学院，开设41个高职专业。

师资力量

截至2020年12月，学校有教职工637人，其中副高及以上职称教师195人，硕士、博士学历或学位教师418人；省级教学团队2个、省级专业带头人13人、1人入选省青年科学家培养计划。

省级教学团队：化学制药核心课程教学团队、生化制药教学团队

省青年科学家培养计划：李金国

教学建设

质量工程

截至2020年12月，学校有教育部教学改革试点专业2个，教育部骨干专业3个，省示范专业3个、省优势专业5个、省特色专业8个；省级精品课程3门；建有校内实训基地38个、实训实验室221个，其中国家数控技术紧缺人才培养培训基地1个、中央和省财政专项资金支持实训基地2个，教育部生产性实训基地2个，教育部“双师型”教师培养培训基地1个，教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地1个；省级示范性实训基地9个。

教育部教学改革试点专业：机电一体化技术、电气自动化技术

教育部骨干专业：数控技术、动漫制作技术、药品生产技术

省示范专业：机电一体化技术、电气自动化技术、动漫制作技术、药品生产技术

省优势专业：数控技术、数控设备应用与维护、药品生产技术、动漫制作技术等

省特色专业：机电一体化技术、数控技术、电气自动化技术、建筑工程技术、国际贸易实务、商务英语、汽车检测与维修技术、大数据与会计、现代物流管理

教学成果

截至2020年12月，学校有省级教学和课堂改革项目56余项，国家规划、省级重点等教材22部，省教学成果奖4项。

学生成绩

截至2020年12月，近几年，学校学生获国家级技能竞赛奖10项、省级一等奖30项，获省级大学生科技创新项目（新苗人才计划项目）23项，以学生作为第一作者公开发表的学术论文39篇，获得专利授权和登记软件著作权66项，其中国家发明专利4项。

学生风采

学校荣誉

截至2020年12月，学校先后获“浙江省文明单位”、“全国模范职工之家”、“浙江省治安安全示范单位”、“浙江省卫生先进单位”、“浙江省高校先进基层党组织”等多项荣誉；“省级金牌国家职业技能鉴定所”、“全国英语翻译证书甲级考试培训核心合作机构”、“浙江省首批涉台教育基地”、“浙江省首批国际服务外包人才培育基地”、“台州国家级汽车及零部件出口基地培训中心”等相继落户该校。

2021年12月，被浙江省人民政府授予浙江省“十三五”实行最严格水资源管理制度成绩突出集体称号。

学术研究

科研平台

截至2020年12月，学校拥有省级模具产业技术联盟、省级工业机器人协同创新中心、省级知识产权服务业集聚区、省级创新团队各1家，市级科创平台6家，市级院士工作站1个，市级知识产权联盟两家，校级研究机构17家。

科研成果

2019-2020学年，学校开展技术开发和技术服务204项（其中专利转让56项），横向课题累计到款额1193万元，同比增长20%；全校专利授权和软件登记共计220项（其中发明专利14项，软件著作权登记67项）；省市级课题共计立项46项，发表论文248篇（其中SCI收录8篇、EI收录11篇，核心期刊53篇）；巫修海老师主持的“变螺距内压缩高效螺杆真空泵的研发”获省科技进步奖三等奖，为企业实现新增销售13037万元、新增利润1845万元。

2006-2018年台州职业技术学院主要科研情况

合作交流

截至2020年12月，学校先后与美国、德国、英国、新加坡等20多所中国国（境）内外大学或教育机构建立了校际友好合作与交流关系；与美国印第安纳理工学院合作举办机电一体化技术专业、与德国bbw教育集团合作举办中德学院、参加省“一带一路”职业与语言培训中心等职教合作项目。

文化传统

形象标识

校标

“希冀•辉煌”

（1）台州。指明学院的地理属性。

（2）台阶。寓示学院发展历程，将一次创业、二次创业以及今后的再创业有机结合起来，象征学院从零起步，一步一个脚印，一年一个台阶，以及今后蓬勃发展之态势。

（3）舞台。汇聚八方名贤共创一流伟业的舞台，提供师生展现才华智慧的舞台。

（4）“三性定位”。“台”字表明了学院根植台州、服务台州,体现地方性；“台”上半部分像汉字“人”，体现了学院以人为本的理念，散发出浓厚的人文气息。上半部分又似一个箭头，意为培养具有创造性高技能人才为己任，体现了高教性；“台”下半部分如字母“V”，呈扇形辐射，具有开放性。“V”是英文“职业的”（Vocational）第一个字母，又是英文“胜利”（Victory）的开头字母。既体现了职教性，又展示了学院海纳百川的胸怀，砺志创业、追求卓越的自信力和无限风光的发展前景。

精神文化

校训

敬业笃行追求卓越

敬业笃行，就是勉励广大教职员工要有教育情怀，热爱学校，热爱学生，热爱岗位，致力于做“四有”好老师，在立德树人的光荣实践中成就自己。勉励学生心怀新时代的工匠梦，刻苦学习，勤于实践，奋发进取，完善人格，知行合一，勇做新时代社会主义事业的接班人和建设者。追求卓越，就是要勉励广大教职员工，把自我的发展同学校的发展结合起来，树立追求极致和完美的意识，为建设特色鲜明、优势突出的高水平高职院校不懈努力。勉励学生追求至专、至精，追求和美与圆满，追求品质人生，实现人生价值。

校歌

放飞理想——台职院校歌

东海之滨，

天台山畔；

有一个令人向往的地方，

啊，那是我们美丽的校园；

东海之滨，

天台山畔；

有一个龙腾虎跃的地方，

啊，那是我们成才的摇篮；

砺志创业、追求卓越，

我们是光荣的台职人。

磨练技术、修养人文，

我们是先进制造业的主力军。

东海之滨，

天台山下；

有一个温馨和谐的地方，

啊，那是我们快乐的港湾；

乘风破浪、放飞理想，

我们披着朝霞远航。

………..

学校领导

现任领导

历任领导