<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>头脑风暴</title>
	<atom:link href="https://www.aitaocui.cn/tag/255666/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.aitaocui.cn</link>
	<description>翡翠玉石爱好者聚集地</description>
	<lastBuildDate>Mon, 28 Nov 2022 03:36:04 +0000</lastBuildDate>
	<language>zh-CN</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.1.1</generator>

<image>
	<url>https://www.aitaocui.cn/wp-content/uploads/2022/11/taocui.png</url>
	<title>头脑风暴</title>
	<link>https://www.aitaocui.cn</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>头脑风暴(创造能力的集体训练法)</title>
		<link>https://www.aitaocui.cn/article/367794.html</link>
					<comments>https://www.aitaocui.cn/article/367794.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[虞姬虞姬奈若何]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Nov 2022 03:36:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[知识]]></category>
		<category><![CDATA[头脑风暴]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.aitaocui.cn/?p=367794</guid>

					<description><![CDATA[头脑风暴法(brainstorming)又称智力激励法，是现代创造学奠基人美国学者阿历克斯·奥斯本于1938年首次提出，是一种创造能力的集体训练法。头脑风暴法，原指精神病患者头脑中...]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[</p>
<article>
<p>头脑风暴法(brainstorming)又称智力激励法，是现代创造学奠基人美国学者阿历克斯·奥斯本于1938年首次提出，是一种创造能力的集体训练法。头脑风暴法，原指精神病患者头脑中短时间出现的思维紊乱现象，病人会产生大量的胡思乱想，奥斯本借用这个概念来比喻思维高度活跃，打破常规的思维方式而产生大量创造性设想的状况。</p>
</article>
<p><img decoding="async" src="https://www.aitaocui.cn/wp-content/uploads/2022/08/20220828_630b9abbba4f6.jpg" /></p>
<article>
<h1>概述</h1>
<p>当一群人围绕一个特定的兴趣领域产生新观点的时候，这种情境就叫做头脑风暴。由于会议使用了没有拘束的规则，人们就能够更自由地思考，进入思想的新区域，从而产生很多的新观点和问题解决方法。当参加者有了新观点和想法时，他们就大声说出来，然后在他人提出的观点之上建立新观点。</p>
<p>所有的观点被记录下但不进行批评。只有头脑风暴会议结束的时候，才对这些观点和想法进行评估。头脑风暴的特点是让与会者敞开思想使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性风暴，其可分为直接头脑风暴和质疑头脑风暴法，前者是在专家群体决策基础上尽可能激发创造性，产生尽可能多的设想的方法，后者则是对前者提出的设想，方案逐一质疑，发行其现实可行性的方法，这是一种集体开发创造性思维的方法。</p>
<p>头脑风暴是小学综合实践活动常用的学习方法。教学中，用好直接式、游戏式、质疑式这三种头脑风暴样式，能让学生在宽松、自由的氛围中，提出新观点、解决新问题。</p>
<h1>基本程序</h1>
<p>头脑风暴法力图通过一定的讨论程序与规则来保证创造性讨论的有效性，由此，讨论程序构成了头脑风暴法能否有效实施的关键因素，从程序来说，组织头脑风暴法关键在于以下几个环节:</p>
<h2 id="a-e367ecd3">确定议题</h2>
<p>一个好的头脑风暴法从对问题的准确阐明开始。因此，必须在会前确定一个目标，使与会者明确通过这次会议需要解决什么问题，同时不要限制可能的解决方案的范围。一般而言，比较具体的议题能使与会者较快产生设想，主持人也较容易掌握;比较抽象和宏观的议题引发设想的时间较长，但设想的创造性也可能较强。</p>
<h2 id="a-de7fe571">会前准备</h2>
<p>为了使头脑风暴畅谈会的效率较高，效果较好，可在会前做一点准备工作。如收集一些资料预先给大家参考，以便与会者了解与议题有关的背景材料和外界动态。就参与者而言，在开会之前，</p>
<div></div>
<p>对于要解决的问题一定要有所了解。会场可作适当布置，座位排成圆环形的环境往往比教室式的环境更为有利。此外，在头脑风暴会正式开始前还可以出一些创造力测验题供大家思考，以便活跃气氛，促进思维。</p>
<h2 id="a-f47693ef">确定人选</h2>
<p>一般以8人～12人为宜，也可略有增减(5～15人)。与会者人数太少不利于交流信息，激发思维而人数太多则不容易掌握，并且每个人发言的机会相对减少，也会影响会场气氛。只有在特殊情况下，与会者的人数可不受上述限制。</p>
<h2 id="a-5fd83189">明确分工</h2>
<p>要推定一名主持人，1～2名记录员(秘书)。主持人的作用是在头脑风暴畅谈会开始时重申讨论的议题和纪律，在会议进程中启发引导，掌握进程。如通报会议进展情况，归纳某些发言的核心内容，提出自己的设想，活跃会场气氛，或者让大家静下来认真思索片刻再组织下一个发言高潮等。记录员应将与会者的所有设想都及时编号，简要记录，最好写在黑板等醒目处，让与会者能够看清。记录员也应随时提出自己的设想，切忌持旁观态度。</p>
<h2 id="a-5f04c2b5">规定纪律</h2>
<p>根据头脑风暴法的原则，可规定几条纪律，要求与会者遵守。如要集中注意力积极投入，不消极旁观;不要私下议论，以免影响他人的思考;发言要针对目标，开门见山，不要客套，也不必做过多的解释;与会之间相互尊重，平等相待，切忌相互褒贬等等。</p>
<h2 id="a-d716e149">掌握时间</h2>
<p>会议时间由主持人掌握，不宜在会前定死。一般来说，以几十分钟为宜。时间太短与会者难以畅所欲言，太长则容易产生疲劳感，影响会议效果。经验表明，创造性较强的设想一般要在会议开始10分钟～15分钟后逐渐产生。美国创造学家帕内斯指出，会议时间最好安排在30～45分钟之间。徜若需要更长时间，就应把议题分解成几个小问题分别进行专题讨论。</p>
<h1>成功要点</h1>
<p>头脑风暴法成功要点，一次成功的头脑风暴除了在程序上的要求之外，更为关键是探讨方式，心态上的转变，概言之，即充分，非评价性的，无偏见的交流，具体而言，则可归纳以下几点:</p>
<h2 id="a-d8ff77db">自由畅谈</h2>
<p>参加者不应该受任何条条框框限制，放松思想，让思维自由驰骋。从不同角度，不同层次，不同方位，大胆地展开想象，尽可能地标新立异，与众不同，提出独创性的想法。</p>
<h2 id="a-bccd8914">延迟评判</h2>
<p>头脑风暴，必须坚持当场不对任何设想作出评价的原则。既不能肯定某个设想，又不能否定某个设想，也不能对某个设想发表评论性的意见。一切评价和判断都要延迟到会议结束以后才能进行。这样做一方面是为了防止评判约束与会者的积极思维，破坏自由畅谈的有利气氛;另一方面是为了集中精力先开发设想，避免把应该在后阶段做的工作提前进行，影响创造性设想的大量产生。</p>
<h2 id="a-cf7bf077">禁止批评</h2>
<p>绝对禁止批评是头脑风暴法应该遵循的一个重要原则。参加头脑风暴会议的每个人都不得对别人的设想提出批评意见，因为批评对创造性思维无疑会产生抑制作用。同时，发言人的自我批评也在禁止之列。有些人习惯于用一些自谦之词，这些自我批评性质的说法同样会破坏会场气氛，影响自由畅想。</p>
<h2 id="a-fb0711b4">追求数量</h2>
<p>头脑风暴会议的目标是获得尽可能多的设想，追求数量是它的首要任务。参加会议的每个人都要抓紧时间多思考，多提设想。至于设想的质量问题，自可留到会后的设想处理阶段去解决。在某种意义上，设想的质量和数量密切相关，产生的设想越多，其中的创造性设想就可能越多。</p>
<h1>设想处理</h1>
<p>会后的设想处理，通过组织头脑风暴畅谈会，往往能获得大量与议题有关的设想。至此任务只完成了一半。更重要的是对已获得的设想进行整理，分析，以便选出有价值的创造性设想来加以开发实施。</p>
<p>这个工作就是设想处理。头脑风暴法的设想处理通常安排在头脑风暴畅谈会的次日进行。在此以前，主持人或记录员(秘书)应设法收集与会者在会后产生的新设想，以便一并进行评价处理。设想处理的方式有两种。一种是专家评审，可聘请有关专家及畅谈会与会者代表若干人(5人左右为宜)承担这项工作。另一种是二次会议评审，即由头脑风暴畅谈会的参加者共同举行第二次会议，集体进行设想的评价处理工作。</p>
<p>避免误区，头脑风暴是一种技能，一种艺术，头脑风暴的技能需要不断提高。如果想使头脑风暴保持高的绩效，必须每个月进行不止一次的头脑风暴。有活力的头脑风暴会议倾向于遵循一系列陡峭的&quot;智能&quot;曲线，开始动量缓慢地积聚，然后非常快，接着又开始进入平缓的时期。头脑风暴主持人应该懂得通过小心地提及并培育一个正在出现的话题，让创意在陡峭的“智能”曲线阶段自由形成。</p>
<p>头脑风暴提供了一种有效的就特定主题集中注意力与思想进行创造性沟通的方式，无论是对于学术主题探讨或日常事务的解决，都不失为一种可资借鉴的途径。惟需谨记的是使用者切不可拘泥于特定的形式，因为头脑风暴法是一种生动灵活的技法，应用这一技法的时候，完全可以并且应该根据与会者情况以及时间、地点、条件和主题的变化而有所变化，有所创新。</p>
<h1>参与好处</h1>
<p>1、极易操作执行，具有很强的实用价值。</p>
<p>2、非常具体地体现了集思广益，体现团队合作的智慧。</p>
<p>3、每一个人思维都能得到最大限度的开拓，能有效开阔思路，激发灵感。</p>
<p>4、在最短的时间内可以批量生产灵感，会有大量意想不到的收获。</p>
<p>5、几乎不再有任何难题。</p>
<p>6、面对任何难题，举重若轻。对于熟练掌握“头脑风暴法”的人来讲，再也不必一个人冥思苦想，孤独“求索”了。</p>
<p>7、因为头脑越来越好用，可以有效锻炼一个人及团队的创造力。</p>
<p>8、使参加者更加自信，因为，他会发现自己居然能如此有“创意”。</p>
<p>9、可以发现并培养思路开阔、有创造力的人才。</p>
<p>10、创造良好的平台，提供了一个能激发灵感、开阔思路的环境。</p>
<p>11、因为良好的沟通氛围，有利于增加团队凝聚力，增强团队精神。</p>
<p>12、可以提高工作效率，能够更快更高效解决问题。</p>
<p>13、使参加者更加有责任心，因为人们一般都乐意对自己的主张承担责任。</p>
<h1>基本要求</h1>
<h2 id="a-ee3f5c03">组织形式</h2>
<p>参加人数一般为5～10人（课堂教学也可以班为单位），最好由不同专业或不同岗位者组成；会议时间控制在1小时左右；设主持人一名，主持人只主持会议，对设想不作评论。设记录员1～2人，要求认真将与会者每一设想不论好坏都完整地记录下来。</p>
<h2 id="a-b1548836">会议类型</h2>
<p>设想开发型：这是为获取大量的设想、为课题寻找多种解题思路而召开的会议，因此，要求参与者要善于想象，语言表达能力要强。设想论证型；这是为将众多的设想归纳转换成实用型方案召开的会议。要求与会者善于归纳、善于分析判断。</p>
<h2 id="a-14207396">会前准备</h2>
<p>会议要明确主题。会议主题提前通报给与会人员，让与会者有一定准备；选好主持人。主持人要熟悉并掌握该技法的要点和操作要素，摸清主题现状和发展趋势；参与者要有一定的训练基础，懂得该会议提倡的原则和方法；会前可进行柔化训练，即对缺乏创新锻炼者进行打破常规思考，转变思维角度的训练活动，以减少思维惯性，从单调的紧张工作环境中解放出来，以饱满的创造热情投入激励设想活动。</p>
<h2 id="a-8cf146cd">会议原则</h2>
<p>为使与会者畅所欲言，互相启发和激励，达到较高效率，必须严格遵守下列原则：</p>
<p>1、禁止批评和评论，也不要自谦。对别人提出的任何想法都不能批判、不得阻拦。即使自己认为是幼稚的、错误的，甚至是荒诞离奇的设想，亦不得予以驳斥；同时也不允许自我批判，在心理上调动每一个与会者的积极性，彻底防止出现一些“扼杀性语句”和“自我扼杀语句”。诸如“这根本行不通”、“你这想法太陈旧了”、“这是不可能的”、“这不符合某某定律”以及“我提一个不成熟的看法”、“我有一个不一定行得通的想法”等语句，禁止在会议上出现。只有这样，与会者才可能在充分放松的心境下，在别人设想的激励下，集中全部精力开拓自己的思路。</p>
<p>2、目标集中，追求设想数量，越多越好。在智力激励法实施会上，只强制大家提设想，越多越好。会议以谋取设想的数量为目标。</p>
<p>3、鼓励巧妙地利用和改善他人的设想。这是激励的关键所在。每个与会者都要从他人的设想中激励自己，从中得到启示，或补充他人的设想，或将他人的若干设想综合起来提出新的设想等。</p>
<p>4、与会人员一律平等，各种设想全部记录下来。与会人员，不论是该方面的专家、员工，还是其他领域的学者，以及该领域的外行，一律平等；各种设想，不论大小，甚至是最荒诞的设想，记录人员也要求认真地将其完整地记录下来。</p>
<p>5、主张独立思考，不允许私下交谈，以免干扰别人思维；</p>
<p>6、提倡自由发言，畅所欲言，任意思考。会议提倡自由奔放、随便思考、任意想象、尽量发挥，主意越新、越怪越好，因为它能启发人推导出好的观念。</p>
<p>7、不强调个人的成绩，应以小组的整体利益为重，注意和理解别人的贡献，人人创造民主环境，不以多数人的意见阻碍个人新的观点的产生，激发个人追求更多更好的主意。</p>
<h1>步骤技巧</h1>
<h2 id="a-405883d1">会议实施步骤</h2>
<p>会前准备：参与人、主持人和课题任务三落实，必要时可进行柔性训练。设想开发：由主持人公布会议主题并介绍与主题相关的参考情况；突破思维惯性，大胆进行联想；主持人控制好时间，力争在有限的时间内获得尽可能多的创意性设想。设想的分类与整理：一般分为实用型和幻想型两类。</p>
<p>前者是指目前技术工艺可以实现的设想，后者指目前的技术工艺还不能完成的设想。完善实用型设想：对实用型设想，再用脑力激荡法去进行论证、进行二次开发，进一步扩大设想的实现范围。幻想型设想再开发：对幻想型设想，再用脑力激荡法进行开发，通过进一步开发，就有可能将创意的萌芽转化为成熟的实用型设想。这是脑力激荡法的一个关键步骤，也是该方法质量高低的明显标志。</p>
<h2 id="a-c63682b2">主持人技巧</h2>
<p>主持人应懂得各种创造思维和技法，会前要向与会者重申会议应严守的原则和纪律，善于激发成员思考，使场面轻松活跃而又不失脑力激荡的规则；可轮流发言，每轮每人简明扼要地说清楚创意设想一个，避免形成辩论会和发言不均；要以赏识激励的词句语气和微笑点头的行为语言，鼓励与会者多出设想，如说：“对，就是这样！”“太棒了！”“好主意！这一点对开阔思路很有好处！”等等；</p>
<p>禁止使用下面的话语：“这点别人已说过了！”“实际情况会怎样呢？”“请解释一下你的意思。”“就这一点有用”“我不赞赏那种观点。”等等；经常强调设想的数量，比如平均3分钟内要发表10个设想；遇到人人皆才穷计短出现暂时停滞时，可采取一些措施，如休息几分钟，自选休息方法，散步、唱歌、喝水等，再进行几轮脑力激荡。或发给每人一张与问题无关的图画，要求讲出从图画中所获得的灵感。根据课题和实际情况需要，引导大家掀起一次又一次脑力激荡的“激波”。</p>
<p>如课题是某产品的进一步开发，可以从产品改进配方思考作为第一激波、从降低成本思考作为第二激波、从扩大销售思考作为第三激波等。又如，对某一问题解决方案的讨论，引导大家掀起“设想开发”的激波，及时抓住“拐点”，适时引导进入“设想论证”的激波。要掌握好时间，会议持续1小时左右，形成的设想应不少于100种。但最好的设想往往是会议要结束时提出的，因此，预定结束的时间到了可以根据情况再延长5分钟，这是人们容易提出好的设想的时候。在1分钟时间里再没有新主意、新观点出现时，智力激励会议可宣布结束或告一段落。</p>
<h1>风暴形式</h1>
<h2 id="a-12805699">传统的头脑风暴</h2>
<p>当人们想起新观点时,他们就在房间里大声说出观点，这是对头脑风暴的普遍的观点。告诉他们消除他们的拘束，任何观点都不会被评判，这样他们就能自由地大声说出任何观点，而此时没有感到任何不舒适。人们的观点应该建立在其他参与者的观点之上。这样做的目的是为后面的分析得到尽可能多的观点。在提出的众多观点中会有一些非常有的价值。因为这个自由思考的环境，头脑风暴会帮助促进产生那些突破普通思考方式的激进的新观点。</p>
<div></div>
<h2 id="a-ad2bc240">高级头脑风暴</h2>
<p>我们提出的模式是传统头脑风暴的扩展,它使整个的过程更容易和更有效。高级头脑风暴基于头脑风暴的现行方式上,以更有效的方式产生更新颖的观点。专业化的技术，更好的过程和更好的意识与新技术结合，使头脑风暴成为一个挫败更少的过程。当使用一个更为有效的过程的时候,大部份与传统头脑风暴相关的问题就消失了。继续阅读更多的细节，了解如何为你自己和你组织的利益进行高级头脑风暴。</p>
<p>高级头脑风暴使用：新过程和新培训，以减少拘束。有创造力的和横向思考的技巧头脑风暴软件(计算机支持的创造力)。新的材料来激发和记录观点，但是，首先让我们学习传统头脑风暴的细节，以便我们能使我们自己作好适当准备。</p>
<h1>征名风暴</h1>
<p>央视新大楼征名网友掀头脑风暴，央视为新办公大楼内部征名，引来网友的“头脑风暴”。坐落在北京东三环外的中央电视台新楼，今年奥运会期间已经开始部分地投入使用，但是很长时间没有一个正式的名字。其实，从它几年前公布设计到后来拔地而起，老百姓就给它起了名字，而且不止一个：“大裤衩”、“猛男”、“斜跨”、“劈腿”、“高空对吻”等。</p>
<p>央视领导认为新楼目前流传的“大裤衩”这些称谓都不雅观，而且还有点别有用心，所以决定在员工内部有奖征集新楼的名字。相关领导追求标新立异，网友们则继续发挥自己的创意，在各大网站论坛上可以看到，网友们为央视新址所取的名字五花八门，其中一个就叫“智窗”大厦。</p>
<p>它的主要寓意是：首先，央视是国家电视台，是对全国对全世界传播信息，传播智慧的重要窗口。其次，新大楼中部形成的多边形镂空，酷似一个巨大的窗口，与“智窗”一说相映成趣。</p>
<p>而有恶搞者则称，如果循着这条思路，那么“智窗”还是改成“痔疮”更为名副其实，理由是“大楼实体部分酷似一个半蹲着的人的双腿和臀部”，加上新大楼是地标建筑、百年大计，如此长时间地摆这么一个人有三急的姿式，“只有得了痔疮的人才会如此。”恰好“智窗”又与“痔疮”谐音。不过，这些网友都不忘强调，这样命名纯属从形象出发，并无贬意。网友创意五花八门。</p>
<p>象形类：双七门、M大楼、圆规、央天门、连七座</p>
<p>文雅类：7迹楼、智窗大厦、宝鼎大厦、新视角</p>
<p>恶搞类：半蹲的下肢、酷中央、囧大楼、三缺一</p>
<h1>流行风暴</h1>
<p>《流行语评选》“头脑风暴”，从“霸王岭上的头脑风暴”到大规模干部教育培训，再到新一轮思想解放大讨论，省委谋划发展抓住了“干部”这一核心要素，抓住了要害和根本，每一句流行语，都是时代的风向标。只有站在海南发展的时空坐标上，才能清晰地洞察流行语的背后社会变迁的脚步。</p>
<p>2007年9月17日，在霸王岭召开的省委理论研讨会上，省委书记卫留成开宗明义：会议的气氛要活泼热烈，不讲空话套话，思想要放得开一点，可以是“头脑风暴”的方式。这种跳出“一人念，大家听”老模式的学习方式让人耳目一新。两天之后，海南日报以《霸王岭上的头脑风暴》为题，报道了这次会议的新特点。接着，海南日报又再次刊发长篇通讯《干部培训掀起“头脑风暴”》，报道霸王岭上这股强劲的“头脑风暴”在海南产生的“波涟效应”。</p>
<p>党报的重磅报道，使“头脑风暴”成为海南一年多来风行一时的流行语，时至今日，带队前往报道这次省委理论研讨会的本报编辑部负责人仍然被会上轻松活泼、畅所欲言的氛围感动着：“当时，会上没有太多的照本宣科,也没有以往常见的‘一二三四’，与会代表转变学风，放下领导干部的身段，打破职务排名的桎梏，做了一次‘头脑风暴’的探索之旅。”，“头脑风暴”是现代创造学的创始人、美国学者阿历克斯•奥斯本于1938年首次提出的，特点是让与会者不受任何条条框框限制，敞开思想，让思维自由驰骋，从不同角度，不同层次，大胆地展开想象，提出独创性的想法。</p>
<p>“思想要放得开一点”——这是卫留成对与会领导干部提出的要求，也一语道出解放思想的基本内涵。解放思想首先应从解放表达、解放“话语权”做起!没有多种意见的自由表达，谈何解放思想?多年来，受“官本位”的影响，说四平八稳的空话套话，讲滴水不漏的官话大话，已经是很多人的“话语逻辑”，而“头脑风暴”就是让思想而不是职务成为学习讨论活动的主导和支撑，为解放思想搭建起了民主、平等的讨论平台，给解放思想以宽松和谐的环境。</p>
<div></div>
<p>当前，海南新一轮思想大解放正如火如荼地展开，观察人士认为，“霸王岭上的头脑风暴”无疑是海南在新的起点上推进新一轮思想大解放的先声，它引导领导干部突破“口欲言而嗫嚅，足欲行而趑趄”的拘囿，为思想解放构筑起了新的话语系统，建立起了勇于表达、敢于创新、勤于探索的崭新机制。</p>
<p>这场“头脑风暴”不是一场转瞬即逝的“毛毛雨”，随后如疾风骤雨般汹涌而来的，是一场具有系统性、持久性、广泛性、创新性的思想“革命”和干部培训大潮。开始启动干部国外硕士学位培训项目，23名经过精心挑选的优秀地厅、县处、科级和企业管理干部作为首批学员奔赴美国攻读EMPA硕士学位。“十一五”期间，全省将送出100名左右的优秀干部，到国外进行专业学习。</p>
<p>另外，在全国率先完成全省村支书轮训工作，专门针对市县、厅局一把手实施三轮培训，开展“政企文化交流培训年”活动……干部教育培训工作力度之大、培训规模之大，效果之明显，都是海南干部教育培训历史上少有的。引发各级干部“头脑风暴”，是教育培训的真正目的。其中蕴含的深刻思想观念转变，将引领海南更多党政领导干部在工作中冲破传统羁绊，从新知识中获得力量和希望，为思想插上创新的翅膀，使学习最终变为经济社会的全面和谐发展的成果，变为老百姓满意的张张笑脸。</p>
<p>干部是促进经济发展的活力之源。从“霸王岭上的头脑风暴”到大规模、多层次、高质量的干部教育培训，再到新一轮思想解放大讨论的全面展开，层层递进，环环相扣，省委高瞻远瞩的谋篇布局，抓住了“干部”这一海南发展的核心要素，抓住了要害，抓住了根本!正如卫留成指出，从某种意义来说，就算我们拥有最好的群众，最好的资源，最好的政策，最好的环境，但如果没有一批高素质、有能力、能干成事的党员干部队伍，再美好的规划和蓝图也会成为一张废纸。郁郁葱葱的霸王岭，因为“头脑风暴”而成为海南在新的起点上推进新一轮解放思想的辐射源。经过“头脑风暴”冲击和洗礼的海南，海天辽阔，气清神颐。</p>
<h1>金融风暴</h1>
<p>抵抗金融海啸网友头脑风暴，金融海啸不仅席卷金融业，企业和房地产等等，更影响到最根本的民生，网友“住15楼的花房姑娘”在网上开帖，希望在郁闷生活中共同寻找最实际，最省钱，但也最娱乐的方式去抗衡风暴。</p>
<p>“在家睡觉，做中大奖、买豪宅的白日梦；买盗版碟过双休日；申请信用卡看10元电影”经过一番抛砖引玉后，网友们提出更绝的建议：“wj”觉得出门就会花钱，最好就是呆在家里做宅男宅女：“月光”认为上网、看电视都要交电费，最好就是去图书馆借书，一分钱不用花：“阳光”觉得家里的小BB就是最好的玩具，可以消磨一整天。“橘子”提出被网友认为“最具参考性、可行性”建议：全家穿戴整齐，坐超市的免费购物车去逛超市，先去喝一杯试饮的咖啡，再去尝尝饼干曲奇酸枣膏，再去水果档来点水果，</p>
<div></div>
<p>再去卖鱼档看看鱼虾给儿子当娱乐，去要一片纸尿布试用装，运气好可以再要一盒米糊试用装，排队吃免费三文鱼，最后到收银台捡一张购物小票，再坐免费车回家。</p>
<p>深房网常客“balance”说，群众力量就是大，已经有不少网友按照“攻略”逐步实施，希望大家继续集思广益，提出更多建议，海啸何时会走没法预测，只能让自己的日子过得有趣和实际点，“但不知道超市看到我们的攻略后会不会减少食品试食活动呢”？</p>
<p>抵抗金融海啸娱乐方式</p>
<p>适合白天的活动</p>
<p>1、去书城看免费书（住得近的成本为0，住得远的也只要公交车费）</p>
<p>2、买盗版连续剧，足可以在家消磨掉一个双休日。</p>
<p>3、去红树林、园博园、莲花山晒太阳，放风筝</p>
<p>4、爬山（自备矿泉水和毛巾）</p>
<p>适合晚上的活动</p>
<p>1、申请信用卡看10元钱电影</p>
<p>2、凌晨去唱K，100元唱到天亮</p>
<p>3、去银湖山顶欣赏深圳夜景</p>
<h1>鞋业风暴</h1>
<p>鞋业界的“头脑风暴”数百家鞋企齐聚东莞，“金融危机已经波及到每一个人。”2008年10月31日，在东莞市厚街镇举行的2008世界鞋业发展论坛上，全球最大的鞋类贸易商布朗鞋业总裁兼首席运营官Ms.DianeM.Sullivan的话引起了与会者的共鸣。</p>
<p>为寻求鞋业产业突围共赢之路，来自联合国、国务院、省市等地政要，欧洲、泰国、台湾、大陆等地的鞋业商会，以及美国布朗鞋业、吉姆拉、克拉克鞋业、巴西派诺蒙等世界鞋业贸易大佬，国内的匹克、达芙妮等数百家鞋企代表齐聚厚街参加“2008世界鞋业发展论坛”，形成一场鞋业界“头脑风暴”。论坛上，政界和商界人士均认为，金融危机影响到每一个人，企业唯有创新、合作才有出路，而开拓内销也成为众多鞋企应对外贸危机的出路之一。</p>
<p>制鞋业进入严冬，“金融危机波及到每一个人。现在我们的顾客从买‘想要的’，变成了只买‘需要的’。”全球最大鞋商之一美国布朗鞋业总裁兼首席运营官DianeM.Sullivan女士说道。据悉，布朗鞋业年营业额达25亿美元，其设东莞的全资子公司利威鞋业是布朗远东区总部，年营业额超19亿美元。但即便是这样的鞋业“大鳄”，布朗鞋业依然难逃金融危机的侵袭。</p>
<div></div>
<p>中国轻工工艺品进出口商会秘书长王颖在论坛上透露，珠三角、长三角及闽三角的制鞋业均出现不同程度的企业倒闭现象，“随着金融危机在全球的连锁反应以及对实体经济可能带来的影响和破坏，中国制鞋业进入了20多年高速发展后的‘严冬’”。合作创新才能渡过难关，寒流袭来，东莞、乃至中国制鞋业要如何才能度过“严冬”？论坛上，与会政界及商界代表纷纷认为，面对危机，企业唯有创新才有出路，既包括产品的创新、也包括商业模式的创新及销售渠道的创新，而创新之外，产业内部的合作不可或缺。</p>
<p>“在困难的时候更要特别强调合作，强调制鞋业内部及与外部相关产业的合作。”博鳌亚洲论坛秘书长龙永图由于公务未能亲临现场，但他仍以电视会议的方式为制鞋业鼓与呼。“很多加工贸易企业规模相对较小，但品牌推广需要很大成本，这就需要企业要有一定的市场份额。”国务院发展研究中心对外经济研究部副部长隆国强则提议中小企业联合起来共创品牌，并从国内市场起步创品牌。“创新是我们度过金融危机的关键所在。”</p>
<p>美国布朗鞋业的产品及采购高级副总裁Mr.DanFriedman表示，创新才能提高产品的附加值，并更加符合消费者的需求。广东省对外贸易经济合作厅厅长梁耀文也认为，广东鞋业的国际竞争力能否进一步提升，核心在于自主创新。对于创新的话题，欧洲鞋业采购联盟主席Mr.YrjoGORSKI也给出了招数：传统一年两季的产品系列无法满足消费者需求，企业可研究开发一年四季或一年六季，甚至每月生产一系列鞋品，以满足市场需求。</p>
<h1>臭皮匠协定</h1>
<h2 id="a-ed503d9f">定义</h2>
<p>在进行头脑风暴之前必须要有君子协定，称为“臭皮匠协定”</p>
<h2 id="a-d9624c5d">内容</h2>
<p>不许评价</p>
<p>要到头脑风暴会议结束时才能对观点进行评判。要知道头脑风暴是一个高耗能的活动，对观点的评估要占用珍贵的脑力，何不把脑力用在更有价值观点的产生上呢？这是遵循了最经济的原则。而且，如果没有做到延迟的评价，又怎么有精力继续头脑风暴呢?</p>
<p>异想天开</p>
<p>说出想到的任何主意。让大家闭嘴容易，开口难。驯服一个狂热的想法比率先想出一个立即生效的观点要容易得多。所以观点越“疯狂”就越要给予鼓励，现在就大声说出你脑子里闪过的任何奇异的、不可行的观点，看看它们能引出什么超赞的点子。没有任何观点是荒谬的，也没有什么观点是夸张的，在头脑风暴中说出口的点子就是好点子。</p>
<p>越多越好</p>
<p>重数量而非质量。讨论的核心目的就是一网打尽所有可能的观点和不可能的观点，寻求观点的量，浓缩观点清单是以后的事情。如果头脑风暴结束时有大量的观点，那么发现一个非常好的观点的概率就会大大增加。</p>
<p>见解无专利</p>
<p>鼓励综合数种见解或在他人见解上发挥。鼓励每个人参与，但是呈现出来的每个观点属于团体，只有所有参与者能够自由地和自信地贡献，才是进行头脑风暴的体现。当然，每个人的独特视角在相互的碰撞中很可能会产生新的火花，如果你的观点是建立在其他人的观点之上，只要进行了拓展和发挥，也能受到鼓励，这与生成一系列观点一样有意义。</p>
</article>
<div class="mt-3 mb-3" style="max-width: 770px;height: auto;">
                                    </div>
<div class="mt-3 mb-3" style="max-width: 770px;height: auto;">
                                    </div>
<div class="mt-3 mb-3" style="max-width: 770px;height: auto;">
                                    </div>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.aitaocui.cn/article/367794.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
