《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇、诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中，可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。

作者简介

贺敬之，现代著名革命诗人、剧作家。1924年生，山东峄县（今山东枣庄台儿庄人）人。15岁参加抗日救国运动。16岁到延安，入鲁迅艺术学院文学系学习。17岁入党。1945年，和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》，获1951年斯大林文学奖。这是我国新歌剧发展的里程碑，作品生动地表现出“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”这一深刻的主题。历任中国作家协会和戏剧家协会理事、文化部副部长、中宣部副部长、文化部代部长等职务。建国后，写了《回延安》《放声歌唱》《三门峡歌》《十月颂歌》《雷锋之歌》《西去列车的窗口》《中国的十月》《八一之歌》等有名的诗篇。诗集有《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等。《回延安》已被选入苏教版七年级下、长春版语文教材八年级下以及人教版八年级下册第二课。 1939年在四川参加抗日救亡活动，开始发表作品。

生平历程

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• 1939年到1940年就读于国立六中（现绵阳南山中学）。抗战胜利后，随文艺工作团华北联合大学文学院工作。解放战争时期，参加土改、支前等群众工作。

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• 1947年参加青沧战役，立功受奖。

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• 1949年参加第一次全国文学艺术工作者代表大会，被选为中国戏剧工作者协会理事和中国文学工作者协会理事，在中央戏剧学校创作室工作。后任《剧本》月刊、《诗刊》编委，中国戏剧家协会书记处书记等职。

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• 1997年被选为中国共产党第十一次全国人民代表大会代表。先后任文化部副部长、中宣部副部长、文化部代部长。

个人荣誉

主要作品有歌剧《白毛女》（与丁毅合作）；秧歌剧《栽树》、《秦洛正》；诗集《朝阳花开》、《乡村之夜》、《并没有冬天》、《放歌集》、《贺敬之诗选》；长诗《雷锋之歌》、《中国的十月》、《八一之歌》，抒情短诗《回延安》、《放声歌唱》等。

基本信息

/t【诗名】：《回延安》

/t【年代】：现当代

/t【作者】：贺敬之

/t【作品】：回延安

作品原文

/t一

/t心口呀莫要这么厉害地跳，

/t灰尘呀莫把我眼睛挡住了…… 手抓黄土我不放，

/t紧紧儿贴在心窝上。

/t几回回梦里回延安，

/t双手搂定宝塔山。

/t千声万声呼唤你

/t——母亲延安就在这里！

/t杜甫川唱来柳林铺笑，

/t红旗飘飘把手招。

/t白羊肚手巾红腰带，

/t亲人们迎过延河来。

/t满心话登时说不出来，

/t一头扑在亲人怀。

/t二

/t二十里铺送过柳林铺迎，

/t分别十年又回家中。

/t树梢树枝树根根，

/t亲山亲水有亲人。

/t羊羔羔吃奶眼望着妈，

/t小米饭养活我长大。

/t东山的糜子西山的谷，

/t肩膀上的红旗手中的书。

/t手把手儿教会了我，

/t母亲打发我们过黄河。

/t革命的道路千万里，

/t天南海北想着你……

/t三

/t米酒油馍木炭火，

/t团团围定炕上坐。

/t满窑里围得不透风，

/t脑畔上还响着脚步声。

/t老爷爷进门气喘得紧：

/t“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”

/t亲人见了亲人面

/t欢喜的眼泪眼眶里转。

/t“保卫延安你们费了心，

/t白头发添了几根根。”

/t团支书又领进社主任，

/t当年的放羊娃如今长成人。 

/t白生生的窗纸红窗花，

/t娃娃们争抢来把手拉。

/t一口口的米酒千万句话，

/t长江大河起浪花。

/t十年来革命大发展，

/t说不尽这三千六百天……

/t四

/t千万条腿来千万只眼，

/t也不够我走来也不够我看！

/t头顶着蓝天大明镜，

/t延安城照在我心中：

/t一条条街道宽又平，

/t一座座楼房披彩虹；

/t一盏盏电灯亮又明，

/t一排排绿树迎春风……

/t对照过去我认不出了你， 

/t母亲延安换新衣。

/t五

/t杨家岭的红旗啊高高地飘，

/t革命万里起浪潮！

/t宝塔山下留脚印，

/t毛主席登上了天安门！

/t枣园的灯光照人心，

/t延河滚滚喊“前进”！

/t赤卫军，青年团，红领巾，

/t走着咱英雄几辈辈人……

/t社会主义路上大踏步走，

/t光荣的延河还要在前头！ 

/t身长翅膀吧脚生云，

/t再回延安看母亲！

/t1956年3月9日, 延安

诗歌赏析

/t诗歌《回延安》，贺敬之作，选自《贺敬之诗选》。1956年发表。抒写诗人回到阔别十年的延安时的喜悦之情，赞颂了延安在中国革命史上的伟大贡献和建国后的巨大变化。采用陕北信天游形式，语言质朴，感情热烈。

/t《回延安》分为5个部分

/t第一部分可简称：回延安， 是写回延安的激动喜悦；

/t第二部分： 忆延安， 回忆当年延安生活；

/t第三部分： 话延安， 是写亲人欢聚畅谈的热烈场面；

/t第四部分： 赞延安 ， 是写延安城的新面貌；

/t第五部分： 颂延安， 歌颂延安光辉历史和展望未来。

/t《回延安》全诗除了真切的感情构成了诗的畅射源外，就是诗人对陕北风土人情的意象组合描写，它更增添了这首诗的生活气息和乡土美感，以及从朴实中流出来的民族音乐般的美。

/t1956年，诗人回到阔别已久的延安，那是他曾生活多年的革命摇篮，魂牵梦绕的第二故乡，如今再一次见到它，感触万千，心潮澎湃，于是写下了这首激情洋溢、脍炙人口的政治抒情诗。

/t全诗有鲜明的抒情层次：先写回到延安时的兴奋和激动，再回忆当年在延安的战斗生活情景，接着抒写与延安亲人欢聚的感人场面，再写延安十年来的巨大变化，最后赞颂延安在革命进程中的重大功绩，并展望它的美好前程。

主题归纳

全诗以“回延安”的过程为线索，写出阔别十年重回母亲延安的怀抱，以及与亲人相见的喜悦，表现了作者思念母亲延安的一片赤子之心，抒发了对母亲延安的眷恋之情。

写作特色

/t①成功运用多种修辞。

/t②选用恰当生动的动词。

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/t/t/t被选入教材/t/t

/t苏教版（七年级下册第六单元二十七课）

/t长春版（八年级下册第八课）

/t人教版（八年级下册第一单元第二课）

/t人教版（五四学制）（八年级下册第二课）