《汉字由来》是郑春兰编著，2012年6月1日由四川出版集团，四川辞书出版社岀版的科普丛书。该书以小品文的形式，讲述350个汉字的起源流变。尤其注重对甲、金、篆等古文形体的通俗化解读，和意义发生发展的梳理阐释。书中配以大量精美的插图，加以简约和浅易的叙述风格，使得阅读成为轻松畅快的休闲活动。

作者简介

郑春兰，四川大学文学与新闻学院教师，专业方向历史语言学、古文字学。发表《〈说文〉或体之义近形符通用考》《甲骨文核心词“人”的语义场初探》等十多篇论文。

简介

生活中有很多有趣的现象，可以通过各种方式被保留下来，而汉字就是最为重要的媒介工具，她承载着历史和文化，记录了社会的变迁，是历史文化的“活化石”。汉字是世界三大古老文字之一，是这三大古老文字中唯一“活着”的文字。

编辑推荐

《汉字由来》编辑推荐：一横一竖，都有故事；一撇一点，皆藏道理。《汉字由来》为您演绎350个汉字由来，正是350个文化源流的微缩景观。汉字经历了不同形体的演变，这种演变具有一脉相承性，让我们能借助甲骨文、金文、小篆的形体推知我们今天的简化汉字的由来和发展，能步入中华文化几千年的历史长廊，去穿越历史、去体味其中的无穷奥妙。点滴的时间获得点滴的知识，点滴的知识会变成广博的文化积累。践行吧！

精彩书摘

每个民族都有表示时间的词，汉语也同样表现出这样的特征。甲骨文的“今”字有人认为像一个铃铛，下面的短横表示敲打铃铛的挂舌，也有认为是闭口不说话的样子。金文的形体结构和甲骨文基本一致，只是下面的短横有所弯曲。小篆依据金文的形体进行了改造，将下面的曲笔延长了。隶书依据小篆进行了笔画的改造。

“今”的本义是铃铛，它振动时发出“今、今、今”的声音，因此很早就被借用表示“今天”的“今，即现在、当下的意思，《说文解字》写道：“今，是时也。古文及。”“今”是指的这个时候，也就是当下、现在的意思。这个字作为时间概念的含义古今变化不大，《诗·鲁颂·有驺》中说：“自今以始，岁其有。”即从今天开始，希望岁岁是丰年。这个含义在现在也是常用意义，例如“今天”“今日”“今年”，等等。

这个意义引申可以表示在当下、即刻、将要，例如《左传·成公十五年》中所记录的：“若不我纳，今将驰矣。”“今”作即刻、立刻、马上讲。整句话说如果不接纳我们，我们马上就疾驰而去。“今”既然有当下的意思，因此引申可以表示现代、当代的意思，例如韩愈《原道》中所说的：“古之为民者四，今之为民者六。”这里的“今”是和“古”相对出现的，表示“现代、当代”，与“古代”相对而言。

我们在生活中会听到“今生今世”的说法，这里的“今”实际上可以理解为“这”，这是“今”表示当下、现在意义的延伸用法，“今生”也就是指的当下所活着的时间一直到死去这段时间，因此“今生今世”就是指的“这生这世”。