河南机电职业学院(Henan mechanical and electrical vocational college)是河南省教育厅直属、公办全日制高等职业（专科）院校。

学校始建于1953年，坐落于郑州南大学城，占地面积782.4亩，建筑面积50万平方米，教学仪器设备总值3.5亿元，图书40万册。学校下设23个二级学院，开设61个专业，与洛阳理工学院联合开设机械设计制造及其自动化等6个本科专业。

历史沿革

十年机电路，三部创业史。河南机电始终坚持走产教融合、校企合作之路，先后实现了由“老校区到新校区、由中职到高职、由市级文明单位到省级文明单位”；由“千人规模到万人规模、由一般高职到示范性高职、由专科到（联办）应用型本科”，新老两个“三大跨越”。2018年，学校又开启了第三次创业的征程，朝着“国家级文明单位，应用型本科、世界一流职业院校”更高的三大目标迈进。学校趟出了一条独具特色的“机电道路”，为职业教育改革发展贡献了“机电智慧”，为经济社会的转型发展和建设制造强国培养了一批又一批复合型技术技能人才。  

学院简介

河南机电职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等职业院校。学校始建于1953年，坐落于郑州南大学城，占地面积782.4亩，建筑面积50万平方米，教学仪器设备总值3.5亿元，图书40万册。学校下设23个二级学院，开设61个专业，与洛阳理工学院联合开设机械设计制造及其自动化等6个本科专业。学校现有专兼职教师599人，其中教授、副教授116人，博士学位教师31人，90%以上的青年教师具有硕士以上学位，“双师型”教师占全校专业课教师的98%，在校生23000余人。  

校园风景

学院特色

学校最大的特色就是产教融合、校企合作。办学模式不断迭代更新，历经“三式一型”、“三融四境”等阶段，探索出了职业教育作为类型教育的“线场模式”，即职业教育产教融合下，在真实场境中，以解决真实问题、完成真实任务为学习载体，在工作中学习、在学习中工作，培养复合型技术技能人才的教学活动形式。  

线场模式

学校不断深化“线场模式”，充分利用企业资源构建线场课堂、开发线场课程、实施线场教学。学校与企业共同打造线场教学点，在线场教学点构建能教学、能训练、能生产的“道场、靶场、战场”融合互通、功能完备的“线场课堂”。目前学校已经把云商学院办在了郑州华南城；汽车工程学院办在了郑州宇通客车有限公司和绿都汽车产业总部港；信息工程学院办在了航空港区航田手机产业园；乡村振兴学院办在了好想你健康食品股份有限公司。学校基于企业真实岗位清单、项目清单、任务清单、能力清单，与企业共同开发培养学生岗位职业能力，包含全科、专科、专长三个模块，深受学生喜爱的“线场课程”。学校采用“任务—完成、问题—解决”在工作中教与学的方法，开展“线场教学”，解决了校企合作“两张皮”的问题，真正抓住了职业教育的“牛鼻子”，打通了校企合作的“最后一公里”。  

国际合作

学校设有国际学院，以自主研发设计的瑞德自动化教学生产线为平台开发现场课程，构建培养培训一体化人才培养体系，为学生提供国外实习就业渠道，培养专业化、国际化技能人才。  

学院荣誉

河南机电职业学院以其独特的办学模式和优良的办学成绩，获得了广泛好评和赞誉。学校曾荣获全国职业教育先进单位、全国机械行业骨干职业院校、河南省文明校园、河南省教育系统先进集体等荣誉。中央电视台、人民日报、新华社、光明日报、中国教育报、河南日报、河南电视台、大河报等新闻媒体曾多次关注报道。全国人大常委会时任委员长张德江、教育部时任副部长鲁昕、河南省时任省委书记郭庚茂、时任省长陈润儿、时任副省长徐济超，副省长霍金花等亲临学校视察，并对学校的办学成果给予了充分肯定和高度评价。   2021年7月，该校“机电设备运维虚拟仿真实训基地   ”入选教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目公示名单。

媒体报道

人民日报（2020年07月13日 第 12 版) 以《课程建在生产线、教室搬进产业园，河南机电职业学院——这个学院，有特色不简单（解码·教育体制改革）》为题报道。  

学院文化

院徽

学校校徽

河南机电职业学院院徽由极具旋转动感的五彩花轮为中心图形。它摒弃了机电类学校校徽常用的具象齿轮，而以抽象的色彩形象来寓意学院多姿多彩的学习生活、象征师生们朝气蓬勃的精神风貌、展现师生们对未来的美好憧憬与希冀。似“人”字、似“V”字的抽象色带，向内汇聚的动势，寓意了团结、协作、凝聚。向外扩散的动势，寓意了开拓、进取、发展。深蓝色的背景深邃辽阔，寓意学院良好的发展前景与发展空间。

校训

知行合一 自强不息

校风

团结拼搏 改革创新 追求卓越

教风

教书育人 为人师表 爱岗敬业

学风

吃苦耐劳 勤学苦练 德技双强

现任领导

学院位置

学院位于河南省郑州南大学城泰山路1号（河南省郑州市新郑市龙湖镇泰山路与郑新快速路交叉口西200米路南）

●校本部：河南省郑州市郑新快速路与泰山路交叉口向西100米

●云商学院：郑新快速路祥和路交叉口向西路北50米 河南机电职业学院云商栖苑

●梦舒雅服装学院：河南省郑州市中原区须水街道西四环与通达路交叉口领秀工业园

●铁路信息工程学院：洛阳市伊滨区吉庆路7号洛阳铁路信息工程学校

●好想你乡村振兴学院：新郑市中华路与102省道交叉口东北角，好想你健康食品股份有限公司

二级学院简介

汽车工程学院

汽车工程学院开设有车辆工程一个本科专业，汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、汽车制造与装配技术、新能源汽车技术、城市轨道交通车辆技术、汽车改装技术等六个高职专业。拥有汽车维修、汽车驾驶、钳工、焊工等实训基地和龙瑞新能源汽车公司、北京汽车4S店、宝马汽车4S店、丰田汽车4S店和北汽新能源汽车4S店等生产性校企合作企业。学生在校内就能进行汽车制造、营销、维修和驾驶等专业实习实训，并能在本院职业资格鉴定所考取国家颁发的汽车维修工、钳工、焊工等中高级职业资格证书，为就业打下坚实的基础。同时与德国博世、美国德尔福、北汽集团、河南宇通、郑州日产、郑州海马、东安汽贸、中鑫之宝等国内重点汽车企业签订校企合作人才培养协议，优先安排本院学生顶岗实习及就业。目前，我院汽车专业毕业生供不应求，就业率达100%，用人单位满意率达100%。  

智能工程学院

智能工程学院是河南机电职业学院在《中国制造2025》提出的制造强国战略背景下，在底蕴深厚的原机械工程学院基础上高标准建设的二级学院。学院以智能制造为主攻方向，开设有智能控制技术、工业机器人应用技术、机械制造与自动化、数控技术应用、模具设计与制造、材料成型与控制（本科）六个专业方向。在学校“三融四境”办学模式下，智能工程学院与国内多家智能制造企业校企合作，开展“线场”教学，为我国新一轮科技革命和产业变革协同培养高素质紧缺型人才。  

电气工程学院

河南机电职业学院电气工程学院成立于2016年3月，是在原电子工程系的深厚基础上，与河南龙翔电气股份有限责任公司，成立的首个校内混合所有制股份制学院。学院下设基础教研室、专业教研室、实训教研室、实验中心4个教学单位，党政办公室、教学办公室、学生工作办公室、招生就业办公室、校企合作办公室5个行政单位。学院目前拥有教职工33人，下设电气自动化技术、电力系统自动化技术、电力客户服务与管理、分布式发电与微电网技术4个专业，电气自动化技术是学院重点建设专业、省骨干专业。  

云商学院

云商学院始建于1993年的管理科，是河南机电职业学院重点建设的系部之一。现有开设专业有：物流管理专业、电子商务专业、会计专业、财务管理专业、市场营销专业、电子竞技运动与管理专业。伴随着学院前进的步伐，云商学院的发展日新月异，成效显著。多年来，云商学院坚持立足华南城，为区域经济发展培养行业需要的高技能、高技术、应用型人才，注重结合社会需求实施教学改革，注重培养学生的综合素质、实践动手能力和敬业、创业精神。毕业生综合素质高，社会适应能力强，深受用人单位好评，就业率高达100%。  

设计学院

河南机电职业学院设计学院下设有环境艺术设计、产品艺术设计、包装策划与设计、工业设计、服装设计与工艺、动漫设计、建筑装饰工程技术等七个专业。设计学院积极践行“校企合作，产教融合”的职教模式，积极与郑州梦舒雅服饰有限公司、郑州名匠网络科技有限公司、河南龙翼信息技术有限公司、河南超凡装饰公司、郑州中衍工程设计研究院、河南氧仕多生态物联科技有限公司等多家企业合作，为学生学习专业技能提供优良条件，使学生在校期间即可体验真实的职业线场教学，为未来毕业更好地融入职场打下坚实基础。  

人文学院

人文学院是我校唯一的服务类二级学院，2018年度荣获河南省教育系统先进集体称号。学院教学环境优美、设施完备，配套有学前教育专业大学生双创中心、附属幼儿园、形体室、舞蹈室、等场所，供师生进行产、学、研、创教学活动；学院重视高质量发展，争创品牌，重视校企合作，推动行业进步，学院与北京中航天使教育集团、融创物业、美盛喜来登酒店、易元深航酒店、汇爱国际教育集团、贝美国际教育集团等企业开展深度校企合作，取得丰硕成果，学生就业率和就业质量始终保持在最前列。  

中原美术学院

河南机电职业学院·中原美术学院成立于2018年12月，是河南机电职业学院与中原书画院共同创办的公立二级学院。中原美术学院是一所全新的美术学院，学院以培养文化艺术服务业应用型人才为主，为学生学习专业技能提供优良的现代化教学条件，使学生在校期间即可体验真实的职业线场教学，为未来毕业更好地融入职场打下坚实的基础。

中原美术学院以传承中原文化、挖掘非物质文化遗产项目为宗旨，开设“非遗”项目工作室，以剪纸、泥塑、木版年画、中国传统文化等为主要线场教学课程，践行学院多元化线场教学模式，为学生提供既有基础学习，又有理论实践的多元发展方向，重点培养具有中原文化底蕴的高技能、会管理的应用型艺术人才。  

制冷学院

学院简介

制冷技术学院是河南机电职业学院的二级学院。2015年成立以来，秉承河南机电职业学院办学宗旨，坚持走产教融合、校企合作之路。通过融体制、融体系、融课程改革,构建“产、学、研、创”互通互融的育人场境，形成富有职业教育特色的“三融四境”模式。学生在练技能的生产场境、学知识的教学场境、培养批判思维的研究场境、培育大国工匠精神的创新创业场境，分别接受企业工程师、学校教师、研究院研究员、众创空间企业家等四类导师的指导。

“驻场包线”是制冷技术学院教学模式改革的又一举措。通过“分步式办学”、 “驻场包线”，让学生到真实的生产场景中边做边学，教学更贴合实际。  

关联词条

河南机电职业学院制冷技术学院

体育健康学院

体育健康学院是河南机电职业学院与河南动力森林健康产业有限公司联合创办的混合制二级学院，2018年面向社会开始招生。学院在“三融四境”、“八个一工程”的创新办学理念指导下，以适应健身健康行业快速发展需求为导向；以培养高质量实用型就业创业人才为宗旨；秉承“勤学、苦练、健康、创新、向上、担当”办学精神，着力打造有温度、有智慧、有生命的产学研创职业教育生态圈。  

机电工程学院

机电工程学院前身是机电工程系，现有教师66人，中高级以上职称教师51人，博士后1人，博士5人，有多年企业生产实践经验的高级工程师11人，“双师型”教师占教师总数91%，有国家级、省级优秀教师各1人、厅级学科带头人3人、校级骨干教师6人，有15名教师赴德国、新加坡学习，另有4名教师赴中国台湾地区交流学习。学院现有机电一体化技术等3个专科专业，与洛阳理工学院联办机械设计制造及其自动化1个本科专业，在校生共计约2500人。学院建有河南省机电示范实训基地、河南省技能名师工作室和“大师工作室”，与企业共建技术服务中心1个，与河南省特检院、河南巨通机电共建电梯学院，与宇通、富士康、杰士德等企业开展富有成效的校企合作、融课程开发以及线场教学。此外，机电工程学院建有“省级技能名师工作室”、学校 “大师工作室”，这些名师、大师站在职业教育的高地，引领全体教师进行职业教育改革，强力推进校企合作，开设技术式课程、办产业式专业，使学院的教育教学改革不断向纵深发展。  

中铁轨道交通学院

2019年7月，河南机电职业学院顺应铁路和轨道交通建设作为国家优先发展的战略性新兴产业有利时机，落实《国家职业教育改革实施方案》（国发【2019】4号）精神，以服务河南铁路与轨道交通发展大局为出发点，深入践行“三融四境”办学模式，与河南豫铁轨道交通管理公司进行深度合作，依托河南禹亳铁路三洋项目作为产教融合生产性实训基地，成立“中铁轨道交通学院”，搭建高职院校铁路与轨道交通专业教育创新发展平台。  

巨通电梯学院

巨通电梯学院是河南机电职业学院举办的新型二级学院。学院以电梯产业人才培养为切入，实施产、学、研、创四核联动，采用国内、外优质教育资源，开展多元化办学，打造中部产学研创综合体和产教融合型试点。

通过“线场模式”改革，实施“行业订单班”、“现代学徒制班”、“海外专班”等多元人才培养模式，保障学生就业渠道畅通和精准高薪。依托产业、行业优势，培养具有国际化视野与工程意识的高端“电梯产业”应用型人才。  

国际学院

河南机电职业学院国际学院是河南机电职业学院下设的二级学院，与德国应用技术大学共同就物联网时代的机电一体化专业人才培养，及学生专科与本科连读的专业合作项目。

国际学院始终以人才培养为根本，以提高培养质量为核心，注重基础教育，强调实践能力训练，形成了适应国家和社会可持续发展需要的高水平的研究型教育教学体系，吸引和凝聚了一大批全国优秀生源。  

铁路信息工程学院

合作办学

为更好地服务铁路行业和区域经济建设，学院与洛阳铁路信息工程学校强强联合，围绕社会亟需的铁道信号自动控制、铁道通信与信息化技术二个专业，开展专科层次合作办学。  

2019年5月21日，学院与洛阳铁路信息工程学校合作办学签约仪式在洛阳铁路信息工程学校举行，在洛阳铁路信息工程学校开设铁道信号自动控制、铁道通信与信息化技术二个大专专业。  

关联词条

洛阳铁路信息工程学校

河南机电职业学院铁路信息工程学院

开设专业

免责声明：专业参考来源：河南机电职业学院招生信息网   2021年河南机电职业学院招生专业介绍   专业仅供参考，不做详细介绍，如有出入以具体年份具体招生简章及学校官网为准，敬请谅解

普通高职高专专科

联办本科

免责声明：专业参考来源：河南机电职业学院招生信息网   2020年河南机电职业学院招生专业介绍   专业仅供参考，不做详细介绍，如有出入以具体年份具体招生简章及学校官网为准，敬请谅解

根据教育部、河南省教育厅“鼓励本科高等学校与示范性高等职业学院通过联合办学、联合培养等方式培养高层次应用技术人才”的文件精神，在《洛阳理工学院、河南机电职业学院合作开展应用技术型人才培养试点协议》总框架下，争取教育厅的领导和指导，自2015年起，甲乙双方本着先试先行、优势互补的原则，合作开展本科应用技术型人才培养工作。

材料成型及控制工程

本科，学制四年，河南省高校特色专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的材料成型及控制工程方面的基础知识，具有材料选用、生产工艺设计、设备选择和设计的初步能力，能够在模具设计与制造、模具技术与自动化等领域从事工艺及设备设计、技术开发与改造、运行管理、过程控制、教学科研等方面工作的具有创新精神和实践能力的高素质工程技术应用型人才。

主干课程：机械设计基础、控制工程基础、材料科学基础、机械制造基础、冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计（模具设计与制造方向）、焊接结构、电弧焊（焊接技术与自动化方向）等。

就业方向：学生毕业后，可在模具设计与制造、模具技术与自动化等领域从事工艺及设备设计、技术开发与改造、运行管理、过程控制、教学科研等工作。

机械设计制造及其自动化

本科，学制四年

培养目标：培养具备机械设计、制造、自动控制基础理论知识，能在机械行业及自动化领域从事设计制造、科技开发、实验研究、应用研究、运行管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

主干课程：工程图学、理论力学、材料力学、流体力学与液压传动、电工与电子技术、控制工程基础、机械原理、机械设计、机械制造装备设计、机械装备设计、三维造型设计、微机控制技术等。

就业方向：学生毕业后，可在机械行业及自动化领域的各类企事业单位从事机械设计、机械制造及自动化方面的科研、教学、应用技术研究与开发、机械设备运行管理、营销等方面的工作。

车辆工程

本科，学制四年

培养目标：培养具备车辆理论、车辆设计以及车辆制造与试验、汽车电子技术应用等方面的知识与技能，能够从事汽车整车及零部件的设计、制造、装配试验以及维修、营销及管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

主干课程：工程图学、理论力学、材料力学、电工与电子技术、机械原理、机械设计、液压传动、汽车构造、汽车理论、汽车测试技术、汽车设计、汽车制造工艺学、汽车电器设备与控制技术等。

就业方向：学生毕业后可从事汽车整车及零部件的设计、车身及造型设计、车辆电子技术应用、汽车制造工艺、装备设计以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可在大中专院校、科研院所从事相关的教学及科研工作。

计算机科学与技术

河南省高校特色专业，本科，学制四年

培养目标：培养具有良好的政治素质和道德修养，德、智、体、美全面发展，掌握计算机科学与技术的基本理论、计算机软硬件基本知识及应用技术，具备信息技术领域分析问题、解决问题的实践能力与创新能力的高素质应用型工程技术人才。

主要课程：高级语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理与应用、操作系统、面向对象程序设计、单片机原理与应用、Web程序设计等。

就业方向：学生毕业后，可在各行业信息技术相关部门从事计算机应用系统设计与开发、系统运行与维护、教学培训、应用技术研究等工作。

电气工程及其自动化

本科，学制四年

培养目标：培养具有良好政治素质和道德修养，德、智、体、美全面发展，掌握电气工程及其自动化及相关学科领域的基础知识、基本理论和基本技能，适应电力行业和地方经济建设需要，具备电力系统运行与控制、供配电设计、自动控制系统开发等能力，能够在电力系统及相关领域从事科研、技术开发、装备制造及系统调度运行等工作的高素质应用型工程技术人才。

主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、自动控制原理、电力电子技术、电气控制与PLC、单片机原理及应用、计算机控制技术、电力系统分析、供电技术、电力系统继电保护、高电压技术等。

就业方向：主要面向电力公司、电力设备制造企业或者其他工业企业从事电力系统、供配电系统的设计、安装、运行、维护以及与电气工程有关的自动控制和计算机应用等领域的工作。

学前教育

师范类，本科，学制四年

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的，系统掌握教育科学和学前教育专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具备较高的教师素养和艺术素质、较强的保教能力和学习能力、初步的研究能力和创新创业能力，热爱幼儿，热爱学前教育事业，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事学前教育工作，具有较强创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、幼儿园游戏、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、学前教育研究方法、钢琴基础、声乐基础、乐理视唱、形体舞蹈、学前儿童舞蹈与创编、儿童美术等。

就业方向：学生毕业后，可在大中型幼儿园、早教机构、教育行政部门从事教育工作、幼儿园学习项目策划及相关管理等工作。

所获荣誉

2021年11月16日，被列入“河南省首批深化创新创业教育改革示范高校（职业教育）”拟认定名单并予以公示。

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