ZhejiangFinancialCollege

浙江金融职业学院（ZhejiangFinancialCollege），位于浙江省杭州市，是一所由浙江省人民政府举办的公办全日制普通高等职业学校，为全国首批“国家示范性高等职业院校建设单位”、浙江省重点建设高职院校。

浙江金融职业学院始建于1975年，前身为直属于中国人民银行总行的国家级重点中专——浙江财政银行学校，2000年划转浙江省管理，同年6月升格筹建高等职业学院，2002年1月正式建院。2022年3月1日，浙江金融职业学院绍兴校区正式开工。

截至2021年3月，学校占地面积612亩，建筑面积33.4万平方米；下设7个二级学院，开设24个专业；在校学生11382人，在编教职员工610余人，教授博士近100人。

历史沿革

学校大门1975年4月，浙江金融职业学院前身——直属于中国人民银行总行的国家级重点中专浙江财政银行学校成立。

978年8月，浙江财政银行学校撤销，部分成立浙江银行学校，部分成立浙江财政学校（今浙江财经大学），两校分设。

1979年，设立舟山、丽水分校。

1988年，浙江省人行宁波银行干部学校划归浙江银行学校管理，挂牌浙江银行学校宁波分校。

1993年，与杭州大学联合举办杭州大学金融学院分院。

2000年，划转浙江省管理，同年6月在浙江银行学校的基础上筹建浙江金融职业学院。

国家级重点中专浙江银行学校2001年，浙江银行学校升格为浙江金融职业学院。

2002年1月，浙江省人民政府批准浙江金融职业学院正式成立。

2006年，学院被教育部、财政部确定为全国首批“国家示范性高等职业院校建设单位”。

2009年，通过教育部、财政部的“国家示范性高等职业院校建设单位”示范验收。

2013年，德清县人民政府就与浙江金融职业学院签订了战略合作协议，在德清县职业中等专业学校成立浙江金融职业学院金融服务外包学院。

2014年7月，被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校。

2015年9月23日，学校率先成立了全国高职院校首家马克思主义学院。

2015年7月15日，德清县人民政府、浙江金融职业学院、浙江省农信联社联合签订合作协议，成立浙江金融职业学院德清学院。

2015年，浙江金融职业学院德清学院举办电子商务3+2班和财会3+2班各1个，招生100人。

2016年11月17日，浙江金融职业学院对口支援青海柴达木职业技术学院。

2018年，根据《浙江省教育厅浙江省财政厅关于公布高职重点暨优质建设校名单的通知》（浙教高教〔2017〕23号），确定浙江机电职业技术学院与金华职业技术学院、宁波职业技术学院、温州职业技术学院、浙江金融职业学院等五所学院为省重点建设高职院校。/n

办学条件

院系专业

截至2020年3月，浙江金融职业学院下设有15个教学机构；开设24个专科专业。

师资力量

截至2020年3月，在编教职员工600余人，教授博士近100人，其中第二届中国职业教育杰出校长1人，黄炎培职业教育优秀校长1名，国家“万人计划”领军人才（教学名师）2人，获国务院政府特殊津贴1人，黄炎培职业教育优秀教师1名，国家级职业教育教师教学创新团队1个，国家级“双师型”教师培养培训基地2个，全国优秀教师1人，全国高校思想政治理论课年度影响力十大标兵人物1人，浙江省优秀教师4人，浙江省中青年学科带头人2人，省“151人才”22人，省高职高专专业带头人18人、专业带头人培养对象12人，省级教学名师3人，省级教坛新秀3人。

国务院政府特殊津贴获得者：孔德兰

国家“万人计划”领军人才（教学名师）：孔德兰、章安平

国家级优秀教学团队：金融管理与实务专业核心课程教学团队（郭福春）

国家级职业教育教师教学创新团队：跨境电商教师教学创新团队（戴小红）

国家级“双师型”教师培养培训基地：金融管理专业群、会计专业群

浙江省优秀教学团队：金融管理与实务专业教学团队、会计专业核心课程教学团队、

全国优秀教师：郭福春

浙江省高校教学名师：孔德兰、章安平、王静

浙江省黄炎培职业教育优秀教师：戴小红

省级优秀教师：戴小红等

浙江省高职（高专）专业带头人：第一批：王静、孔德兰、章金萍、郭福春、陶再平、何惠珍、章安平、赵国忻、王诗群；第二批：章金萍、章安平、陶再平、董瑞丽、楼裕胜、张海燕、殷世波、李华、汪卫芳。

教学建设

质量工程

截至2020年3月，浙江金融职业学院共有国家骨干专业、浙江省优势专业7个，省级特色专业6个，主持国家教学资源库4个，学校拥有省级及以上精品课程34门，其中国家级精品资源共享课8门，国家精品在线开放课程2门。入选浙江省课堂创新校建设单位，12个项目获得浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革项目立项，学校以第二名的成绩入选全国职业院校教学管理50强。

国家骨干专业、浙江省优势专业：商务英语、会计、金融管理、国际贸易实务、保险、投资与理财、市场营销

浙江省特色专业：计算机信息管理、国际金融、国际商务、农村金融、财务管理、文秘

国家教学资源库：金融专业国家教学资源库、国际贸易专业国家教学资源库、互联网金融专业国家教学资源库、文秘专业国家教学资源库

国家精品在线开放课程：外贸单证操作、国际结算操作

国家专业教学标准研制：金融管理、互联网金融、国际贸易实务、文秘、农村金融（组长单位）

精品课程

实践、实训基地

截至2020年3月，浙江金融职业学院建有8个校内国家级实验实训基地，60余个省级校内实验实训基地，200多个校外实习基地和100余个校外紧密型产学合作基地。6个专业立项国家第一批和第二批1+X证书三个项目的试点，金融管理、会计2个专业群立项国家“双师型”教师培养培训基地，“互联网+国际贸易”创新创业实训基地、互联网金融虚拟运营创新创业实训基地2个项目立项国家创新创业实训基地，立项浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地，入选浙江省第二批现代学徒制试点单位。

教学成果

2018年，学校共计向教育部推荐申报了5项教学成果奖，获得了3项国家教学成果奖二等奖。

2020年4月，入选首批高等职业学校“双师型”教师队伍建设典型案例名单。

2022年2月，列入浙江首批省属社会评价组织名单。

所获荣誉

截至2020年3月，学校先后获得“全国职业教育先进集体”、“全国金融职业教育先进集体”、“全国毕业生就业典型经验高校”、“浙江省劳动模范集体”、“黄炎培职业教育优秀学校”、“浙江省职业教育先进单位”等荣誉称号；学院被中共浙江省委、浙江省人民政府命名为省级文明单位；学校是中国高等职业技术教育研究会会长单位、全国财经类高职院校联席会主席单位、全国金融职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国高职素质教育工作委员会主任委员单位、浙江省高职教育研究会理事长单位、浙江省高职院校党建研究会会长单位、浙江省商务发展研究会会长单位。/n

合作交流

国际交流

截至2020年3月，学校捷克研究中心是教育部备案登记的国别和区域研究中心、是浙江省“一带一路”智库合作联盟单位、浙江省服务“一带一路”新型智库培育单位、中国-中东欧国家智库交流与合作网络理事单位。研究中心递呈的专报获浙江省委省政府领导批示6次，报送国办1次。聘请捷克前总理伊日·帕鲁贝克、捷克科学院全球研究中心主任马雷克·赫鲁贝茨担任我校特聘教授，柔性引进4名中东欧研究领域专家。

学院与澳大利亚阳光海岸大学、美国西雅图城市大学合作举办国际金融、会展策划与管理、国际商务专业中外合作办学项目，项目在籍学生600余人；与美国尔湾协和大学合作举办会计专业合作办学项目，计划于2020年9月开始招生。学院共吸引来自俄罗斯、尼泊尔、印度尼西亚、哈萨克斯坦、喀麦隆等十余个国家的留学生来校学习。

国内合作

2004年开始与中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、中国邮政储蓄银行、浙商银行、浙江省农村信用社联合社、中国民生银行、浙江泰隆商业银行、台州银行、信达期货等100余家金融机构合作开展订单人才培养，2008年成立专门负责金融机构订单培养的二级学院——银领学院，每年订单培养学生人数保持在800人左右规模，累计向订单单位输送了1万多名应用型金融人才。

学院牵头15家核心单位和主要参与单位，成立浙江省服务万亿金融产业产学研协同创新基地，被浙江省教育厅认定为省级产教融合示范基地。牵头15家核心单位和主要参与单位，成立浙江省跨境电商综合服务应用技术协同创新中心，被国家教育部认定为国家级协同创新中心。联合浙江证监局、浙江期货行业协会、浙江证券业协会、同花顺股份有限公司等单位，建设全国高职院校首家且唯一的证券期货投资者教育基地，成功入选全国和浙江省证券期货投资者教育基地。

2015年，浙商银行总部客服中心落户学校，并与学校共建银行客服实训基地，浙商银行因此被中国银行业协会评为“优秀创新奖”“优秀服务奖”。

学院与德清县人民政府、浙江省农村信用社联合社合作创办混合所有制的浙江金融职业学院德清学院，与建德市人民政府合作并联合建德市浙西跨境电商产业园区企业，共同成立混合所有制的浙江金融建德跨境电商学院。

学术研究

科研机构

截至2018年9月，浙江金融职业学院设有浙江地方金融发展研究中心（浙江地方学术组织）、高等职业教育研究中心（省级）、互联网金融研究中心（省级）等研究机构。

其中，高等职业教育研究中心下设高等职业教育基本理论研究所、高等职业教育专业与课程论研究所和高等职业院校发展研究所。/n

科研成果

浙江金融职业学院截至2018年9月，浙江金融职业学院教师共中标5项国家级课题、13项省级课题项目和57项厅局级课题。/n截至2018年9月，浙江金融职业学院承担国家社科基金项目1项；两项社科研究成果获浙江省社科联社科研究优秀成果奖；教师在高等教育类14种核心期刊发表论文数连续8年（2007年13篇、2008年24篇、2009年33篇、2010年31篇、2012年27篇、2013年25篇，2011年、2014年数据缺失）保持高职类专科院校全国第一。/n

学术资源

馆藏资源

截至2018年9月，浙江金融职业学院图书馆共有纸质图书总量70万册，订阅各类报刊1000多种（不包括各系部、继续教育学院二级分馆的书、刊），电子图书35万册，数字资源30种，并拥有由浙江省财政资助、学院资金配套建设的“货币金融博览馆”和“票据博览馆”等特色资源。

学术刊物

《浙江金融职业学院报》是由浙江金融职业学院主办的，立足于浙江经济金融发展研究，立足于高职教育研究，立足于科学技术研究与应用，立足于浙商文化与校园文化研究的综合性应用研究期刊。/n学报开设了专家之声、行业聚焦、金融纵横、经济管理、应用技术、文化建设和职业教育等栏目。/n

文化传统

学校标识

校徽

一、浙江金融职业学院院徽以红色为主色调，形状为圆形，内外两个同心圆之间是以中英文的浙江金融职业学院院名，中间图案是一个圆形方孔的古钱币，象征着金融，酷似手握着一支笔，代表着学院浓厚的学习气氛。

二、外缘部分的上部和下部，分别用中英两种文字标出校名全称，完整地表达、界定这一标志确定而专一的使用范围。中文采用黑体，取其庄重之势，象征学院稳健发展；用英文标出校名，表达学院面向世界，开放办学的理念。

三、校徽选用稳重明快的红色为基准色，表达出学院知识、创新与活力的特征。[27]

精神文化

校训

“披沙拣金，融会贯通”。

披沙拣金：拨开沙子来挑选金子。比喻从大量的东西中选取精华。在该校则意指通过大量而艰辛的实践探索，获取真知；强调职业院校的动手能力、求索精神。（语出〈唐〉刘知已《史通·直书》“然则历考前史，征诸直词，虽古人糟粕，真伪相乱，而披沙拣金，有时获宝”。）

融会贯通：即融合领会、贯穿前后，指把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解与运用。在该校则强调学生在学好专业基础上由此及彼、举一反三、合理灵活处事的能力，同时意指金融业和金融从业人员本身所需的融通精神。（语出《朱子全书·学三》“举一而三反，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此”。）

——“披沙拣金，融会贯通”一起使用时，“金”与“融”相连，紧扣学院的校名，又凸显了追求真理的使命感和学以致用的职业态度，高职特征强烈、鲜明，两个成语的使用也便于记忆。

校歌

浙江金融职业学院院歌是在浙江银行学校校歌的基础上发展而来的，它保留了原校歌明快、奋进的旋律，秉承了其健康向上的精神实质，歌词既体现出高职大金融教育及学院生气勃勃的校园文化特色，又反映出广大学生为中国现代化建设求知识、炼能力、强素质而努力的精神风貌，激励着该院学生在知识经济中求索，在奋进中成长

《浙江金融职业学院校歌》

钱江的潮涌动着我们的向往，东海的浪激荡着我们绚丽的希望。

求知的脚步在知识经济中奔腾，理想的翅膀在广袤天空里飞翔。

啦啦啦，浙江金融职业学院，学子成长的地方！

啦啦啦，浙江金融职业学院，百炼成才的地方！

金融的潮扬起了我们的风帆，经济的浪奏响了我们奋进的乐章。

严谨求实奠定人生基石，勤奋创新迸发青春的力量。

啦啦啦，浙江金融职业学院，学子成长的地方！

啦啦啦，浙江金融职业学院，百炼成才的地方！

我们是时代的青年，向着明天飞翔，向着明天飞翔。

我们是时代的青年，向着明天，向着明天，向着明天，飞翔！

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学校领导

现任领导

历任校长

知名校友

浙江金融职业学院杨倩，中国银行婺城支行营业部主任

林志强，中信银行拉萨分行公司业务三部副总经理

扎西次仁，人行拉萨中心支行货币金银处科长

周传聪，人民银行宁波中心支行反洗钱处副处长

黄贤昂，宁波银行象山支行公司业务部总经理

陈俊超，人民银行象山支行服务部主任

易会满，党的十九大代表

楼文龙，中国农业银行副行长、执行董事，（2017年4月18日，因工作变动，楼文龙请求辞去农业银行执行董事、副行长及董事会战略规划委员会。）

章昕宇，中国银行江西分行副行长

何兴祥，中国农业发展银行副行长

方合英，中信银行副行长

杨倩，2015年1月起担任中行婺城支行营业部副主任、主任。

俞娜佳，中国银行海宁营业部储蓄专柜理财中心主任。

平萍，中国民生银行杭州分行副行长

周丽，中国人民银行衢州中心支行行长

马俊，嘉兴银行原行长

杨绍红，上海浦发银行杭州分行原行长/n